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    贵州省凯里市第十二中学2022年中考数学对点突破模拟试卷含解析
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    贵州省凯里市第十二中学2022年中考数学对点突破模拟试卷含解析

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    这是一份贵州省凯里市第十二中学2022年中考数学对点突破模拟试卷含解析,共18页。试卷主要包含了二次函数y=﹣等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.下列运算正确的是(  )
    A.a3•a2=a6 B.(a2)3=a5 C. =3 D.2+=2
    2.把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    3.将抛物线y=x2﹣x+1先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则所得抛物线的表达式为(  )
    A.y=x2+3x+6 B.y=x2+3x C.y=x2﹣5x+10 D.y=x2﹣5x+4
    4.已知一次函数y=﹣2x+3,当0≤x≤5时,函数y的最大值是(  )
    A.0 B.3 C.﹣3 D.﹣7
    5.如图所示,在长为8cm,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分),如果剩下的矩形与原矩形相似,那么剩下矩形的面积是( )

    A.28cm2 B.27cm2 C.21cm2 D.20cm2
    6.某中学篮球队12名队员的年龄如下表:
    年龄:(岁)
    13
    14
    15
    16
    人数
    1
    5
    4
    2
    关于这12名队员的年龄,下列说法错误的是( )
    A.众数是14岁 B.极差是3岁 C.中位数是14.5岁 D.平均数是14.8岁
    7.二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的图象大致为( )

    A. B. C. D.
    8.二次函数y=﹣(x+2)2﹣1的图象的对称轴是(  )
    A.直线x=1 B.直线x=﹣1 C.直线x=2 D.直线x=﹣2
    9.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=0.000001m)的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它们含有大量的有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大危害.2.5μm用科学记数法可表示为( )
    A. B. C. D.
    10.在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8,则圆心O到AB的距离为(  )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.鼓励科技创新、技术发明,北京市2012-2017年专利授权量如图所示.根据统计图中提供信息,预估2018年北京市专利授权量约______件,你的预估理由是______.

    12.从﹣2,﹣1,2这三个数中任取两个不同的数相乘,积为正数的概率是_____.
    13.已知y与x的函数满足下列条件:①它的图象经过(1,1)点;②当时,y随x的增大而减小.写出一个符合条件的函数:__________.
    14.如图,在平面直角坐标系中,点A和点C分别在y轴和x轴正半轴上,以OA、OC为边作矩形OABC,双曲线(>0)交AB于点E,AE︰EB=1︰3.则矩形OABC的面积是 __________.

    15.抛物线 y=3x2﹣6x+a 与 x 轴只有一个公共点,则 a 的值为_____.
    16.的算术平方根是_______.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)已知关于x的方程(a﹣1)x2+2x+a﹣1=1.若该方程有一根为2,求a的值及方程的另一根;当a为何值时,方程的根仅有唯一的值?求出此时a的值及方程的根.
    18.(8分)先化简,再求值:,其中a满足a2+2a﹣1=1.
    19.(8分)计算:3tan30°+|2﹣|﹣(3﹣π)0﹣(﹣1)2018.
    20.(8分)如图,△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,D是BC边上一点,将点D绕点A逆时针旋转60°得到点E,连接CE.

    (1)当点E在BC边上时,画出图形并求出∠BAD的度数;
    (2)当△CDE为等腰三角形时,求∠BAD的度数;
    (3)在点D的运动过程中,求CE的最小值.
    (参考数值:sin75°=, cos75°=,tan75°=)
    21.(8分)一名在校大学生利用“互联网+”自主创业,销售一种产品,这种产品的成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该产品每天的销售量(件与销售价(元/件)之间的函数关系如图所示.求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;求每天的销售利润W(元与销售价(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?

    22.(10分)计算:+(﹣ )﹣1+|1﹣|﹣4sin45°.
    23.(12分)如图,在△ABC中,∠B=∠C=40°,点D、点E分别从点B、点C同时出发,在线段BC上作等速运动,到达C点、B点后运动停止.求证:△ABE≌△ACD;若AB=BE,求∠DAE的度数;
    拓展:若△ABD的外心在其内部时,求∠BDA的取值范围.

    24.阅读下列材料,解答下列问题:
    材料1.把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,也叫分解因式.如果把整式的乘法看成一个变形过程,那么多项式的因式分解就是它的逆过程.
    公式法(平方差公式、完全平方公式)是因式分解的一种基本方法.如对于二次三项式a2+2ab+b2,可以逆用乘法公式将它分解成(a+b)2的形式,我们称a2+2ab+b2为完全平方式.但是对于一般的二次三项式,就不能直接应用完全平方了,我们可以在二次三项式中先加上一项,使其配成完全平方式,再减去这项,使整个式子的值不变,于是有:
    x2+2ax﹣3a2
    =x2+2ax+a2﹣a2﹣3a2
    =(x+a)2﹣(2a)2
    =(x+3a)(x﹣a)
    材料2.因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1
    解:将“x+y”看成一个整体,令x+y=A,则
    原式=A2+2A+1=(A+1)2
    再将“A”还原,得:原式=(x+y+1)2.
    上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题:
    (1)根据材料1,把c2﹣6c+8分解因式;
    (2)结合材料1和材料2完成下面小题:
    ①分解因式:(a﹣b)2+2(a﹣b)+1;
    ②分解因式:(m+n)(m+n﹣4)+3.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    结合选项分别进行幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘法、实数的运算等运算,然后选择正确选项.
    【详解】
    解:A. a3×a2=a5,原式计算错误,故本选项错误;
    B. (a2)3=a6,原式计算错误,故本选项错误;
    C. =3,原式计算正确,故本选项正确;
    D. 2和不是同类项,不能合并,故本选项错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了幂的乘方与积的乘方, 实数的运算, 同底数幂的乘法,解题的关键是幂的运算法则.
    2、A
    【解析】
    分别求出各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分并在数轴上表示出来即可.
    【详解】

    由①,得x≥2,
    由②,得x<1,
    所以不等式组的解集是:2≤x<1.
    不等式组的解集在数轴上表示为:

    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是解一元一次不等式组.熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    3、A
    【解析】
    先将抛物线解析式化为顶点式,左加右减的原则即可.
    【详解】

    当向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得
    .
    故选A.
    【点睛】
    本题考查二次函数的平移;掌握平移的法则“左加右减”,二次函数的平移一定要将解析式化为顶点式进行;
    4、B
    【解析】【分析】由于一次函数y=-2x+3中k=-2<0由此可以确定y随x的变化而变化的情况,即确定函数的增减性,然后利用解析式即可求出自变量在0≤x≤5范围内函数值的最大值.
    【详解】∵一次函数y=﹣2x+3中k=﹣2<0,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∴在0≤x≤5范围内,
    x=0时,函数值最大﹣2×0+3=3,
    故选B.
    【点睛】本题考查了一次函数y=kx+b的图象的性质:①k>0,y随x的增大而增大;②k<0,y随x的增大而减小.
    5、B
    【解析】
    根据题意,剩下矩形与原矩形相似,利用相似形的对应边的比相等可得.
    【详解】

    解:依题意,在矩形ABDC中截取矩形ABFE,
    则矩形ABDC∽矩形FDCE,

    设DF=xcm,得到:
    解得:x=4.5,
    则剩下的矩形面积是:4.5×6=17cm1.
    【点睛】
    本题就是考查相似形的对应边的比相等,分清矩形的对应边是解决本题的关键.
    6、D
    【解析】
    分别利用极差以及中位数和众数以及平均数的求法分别分析得出答案.
    解:由图表可得:14岁的有5人,故众数是14,故选项A正确,不合题意;
    极差是:16﹣13=3,故选项B正确,不合题意;
    中位数是:14.5,故选项C正确,不合题意;
    平均数是:(13+14×5+15×4+16×2)÷12≈14.5,故选项D错误,符合题意.
    故选D.
    “点睛”此题主要考查了极差以及中位数和众数以及平均数的求法,正确把握相关定义是解题关键.
    7、D
    【解析】
    根据二次函数图象开口向上得到a>0,再根据对称轴确定出b,根据二次函数图形与轴的交点个数,判断的符号,根据图象发现当x=1时y=a+b+c<0,然后确定出一次函数图象与反比例函数图象的情况,即可得解.
    【详解】
    ∵二次函数图象开口方向向上,
    ∴a>0,
    ∵对称轴为直线
    ∴b<0,
    二次函数图形与轴有两个交点,则>0,
    ∵当x=1时y=a+b+c<0,
    ∴的图象经过第二四象限,且与y轴的正半轴相交,
    反比例函数图象在第二、四象限,
    只有D选项图象符合.
    故选:D.
    【点睛】
    考查反比例函数的图象,一次函数的图象,二次函数的图象,掌握函数图象与系数的关系是解题的关键.
    8、D
    【解析】
    根据二次函数顶点式的性质解答即可.
    【详解】
    ∵y=﹣(x+2)2﹣1是顶点式,
    ∴对称轴是:x=-2,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查二次函数顶点式y=a(x-h)2+k的性质,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k)熟练掌握顶点式的性质是解题关键.
    9、C
    【解析】
    试题分析:大于0而小于1的数用科学计数法表示,10的指数是负整数,其绝对值等于第一个不是0的数字前所有0的个数.
    考点:用科学计数法计数
    10、A
    【解析】
    解:作OC⊥AB于C,连结OA,如图.∵OC⊥AB,∴AC=BC=AB=×8=1.在Rt△AOC中,OA=5,∴OC=,即圆心O到AB的距离为2.故选A.


    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、113407, 北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件.
    【解析】
    依据北京市近两年的专利授权量的增长速度,即可预估2018年北京市专利授权量.
    【详解】
    解:∵北京市近两年的专利授权量平均每年增加:(件),
    ∴预估2018年北京市专利授权量约为106948+6458.5≈113407(件),
    故答案为:113407,北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件.
    【点睛】
    此题考查统计图的意义,解题的关键在于看懂图中数据.
    12、
    【解析】
    首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与积为正数的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
    【详解】
    列表如下:

    ﹣2
    ﹣1
    2
    ﹣2

    2
    ﹣4
    ﹣1
    2

    ﹣2
    2
    ﹣4
    ﹣2

    由表可知,共有6种等可能结果,其中积为正数的有2种结果,
    所以积为正数的概率为,
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
    13、y=-x+2(答案不唯一)
    【解析】
    ①图象经过(1,1)点;②当x>1时.y随x的增大而减小,这个函数解析式为 y=-x+2,
    故答案为y=-x+2(答案不唯一).
    14、1
    【解析】
    根据反比例函数图象上点的坐标特征设E点坐标为(t,),则利用AE:EB=1:3,B点坐标可表示为(4t,),然后根据矩形面积公式计算.
    【详解】
    设E点坐标为(t,),
    ∵AE:EB=1:3,
    ∴B点坐标为(4t,),
    ∴矩形OABC的面积=4t•=1.
    故答案是:1.
    【点睛】
    考查了反比例函数y=(k≠0)系数k的几何意义:从反比例函数y=(k≠0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.
    15、3
    【解析】
    根据抛物线与x轴只有一个公共交点,则判别式等于0,据此即可求解.
    【详解】
    ∵抛物线y=3x2﹣6x+a与x轴只有一个公共点,
    ∴判别式Δ=36-12a=0,
    解得:a=3,
    故答案为3
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象与x轴的公共点的个数的判定方法,如果△>0,则抛物线与x轴有两个不同的交点;如果△=0,与x轴有一个交点;如果△<0,与x轴无交点.
    16、3
    【解析】
    根据算术平方根定义,先化简,再求的算术平方根.
    【详解】
    因为=9
    所以的算术平方根是3
    故答案为3
    【点睛】
    此题主要考查了算术平方根的定义,解题需熟练掌握平方根和算术平方根的概念且区分清楚,才不容易出错.要熟悉特殊数字0,1,-1的特殊性质.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(3)a=,方程的另一根为;(2)答案见解析.
    【解析】
    (3)把x=2代入方程,求出a的值,再把a代入原方程,进一步解方程即可;
    (2)分两种情况探讨:①当a=3时,为一元一次方程;②当a≠3时,利用b2-4ac=3求出a的值,再代入解方程即可.
    【详解】
    (3)将x=2代入方程,得,解得:a=.
    将a=代入原方程得,解得:x3=,x2=2.
    ∴a=,方程的另一根为;
    (2)①当a=3时,方程为2x=3,解得:x=3.
    ②当a≠3时,由b2-4ac=3得4-4(a-3)2=3,解得:a=2或3.
    当a=2时, 原方程为:x2+2x+3=3,解得:x3=x2=-3;
    当a=3时, 原方程为:-x2+2x-3=3,解得:x3=x2=3.
    综上所述,当a=3,3,2时,方程仅有一个根,分别为3,3,-3.
    考点:3.一元二次方程根的判别式;2.解一元二次方程;3.分类思想的应用.
    18、a2+2a,2
    【解析】
    根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后根据a2+2a−2=2,即可解答本题.
    【详解】
    解:


    =a(a+2)
    =a2+2a,
    ∵a2+2a﹣2=2,
    ∴a2+2a=2,
    ∴原式=2.
    【点睛】
    本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
    19、1.
    【解析】
    直接利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值分别化简得出答案.
    【详解】
    3tan31°+|2﹣|﹣(3﹣π)1﹣(﹣1)2118
    =3×+2﹣﹣1﹣1
    =+2﹣﹣1﹣1
    =1.
    【点睛】
    本题考查了绝对值的性质以及特殊角的三角函数值,解题的关键是熟练的掌握绝对值的性质以及特殊角的三角函数值.
    20、(1)∠BAD=15°;(2)∠BAC=45°或∠BAD =60°;(3)CE=.
    【解析】
    (1)如图1中,当点E在BC上时.只要证明△BAD≌△CAE,即可推出∠BAD=∠CAE=(90°-60°)=15°;
    (2)分两种情形求解①如图2中,当BD=DC时,易知AD=CD=DE,此时△DEC是等腰三角形.②如图3中,当CD=CE时,△DEC是等腰三角形;
    (3)如图4中,当E在BC上时,E记为E′,D记为D′,连接EE′.作CM⊥EE′于M,E′N⊥AC于N,DE交AE′于O.首先确定点E的运动轨迹是直线EE′(过点E与BC成60°角的直线上),可得EC的最小值即为线段CM的长(垂线段最短).
    【详解】
    解:(1)如图1中,当点E在BC上时.

    ∵AD=AE,∠DAE=60°,
    ∴△ADE是等边三角形,
    ∴∠ADE=∠AED=60°,
    ∴∠ADB=∠AEC=120°,
    ∵AB=AC,∠BAC=90°,
    ∴∠B=∠C=45°,
    在△ABD和△ACE中,
    ∠B=∠C,∠ADB=∠AEC,AB=AC,
    ∴△BAD≌△CAE,
    ∴∠BAD=∠CAE=(90°-60°)=15°.
    (2)①如图2中,当BD=DC时,易知AD=CD=DE,此时△DEC是等腰三角形,∠BAD=∠BAC=45°.

    ②如图3中,当CD=CE时,△DEC是等腰三角形.
    ∵AD=AE,
    ∴AC垂直平分线段DE,
    ∴∠ACD=∠ACE=45°,
    ∴∠DCE=90°,
    ∴∠EDC=∠CED=45°,
    ∵∠B=45°,
    ∴∠EDC=∠B,
    ∴DE∥AB,
    ∴∠BAD=∠ADE=60°.

    (3)如图4中,当E在BC上时,E记为E′,D记为D′,连接EE′.作CM⊥EE′于M,E′N⊥AC于N,DE交AE′于O.

    ∵∠AOE=∠DOE′,∠AE′D=∠AEO,
    ∴△AOE∽△DOE′,
    ∴AO:OD=EO:OE',
    ∴AO:EO=OD:OE',
    ∵∠AOD=∠EOE′,
    ∴△AOD∽△EOE′,
    ∴∠EE′O=∠ADO=60°,
    ∴点E的运动轨迹是直线EE′(过点E与BC成60°角的直线上),
    ∴EC的最小值即为线段CM的长(垂线段最短),
    设E′N=CN=a,则AN=4-a,
    在Rt△ANE′中,tan75°=AN:NE',
    ∴2+=,
    ∴a=2-,
    ∴CE′=CN=2-.
    在Rt△CE′M中,CM=CE′•cos30°=,
    ∴CE的最小值为.
    【点睛】
    本题考查几何变换综合题、等腰直角三角形的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、轨迹等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,学会利用垂线段最短解决最值问题,属于中考压轴题.
    21、(1) (2),,144元
    【解析】
    (1)利用待定系数法求解可得关于的函数解析式;
    (2)根据“总利润每件的利润销售量”可得函数解析式,将其配方成顶点式,利用二次函数的性质进一步求解可得.
    【详解】
    (1)设与的函数解析式为,
    将、代入,得:,
    解得:,
    所以与的函数解析式为;
    (2)根据题意知,


    当时,随的增大而增大,

    当时,取得最大值,最大值为144,
    答:每件销售价为16元时,每天的销售利润最大,最大利润是144元.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握待定系数法求函数解析式及根据相等关系列出二次函数解析式及二次函数的性质.
    22、
    【解析】
    根据绝对值的概念、特殊三角函数值、负整数指数幂、二次根式的化简计算即可得出结论.
    【详解】
    解:+(﹣)﹣1+|1﹣|﹣1sin15°
    =2﹣3+﹣1﹣1×
    =2﹣3+﹣1﹣2
    =﹣1.
    【点睛】
    此题主要考查了实数的运算,负指数,绝对值,特殊角的三角函数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    23、(1)证明见解析;(2);拓展:
    【解析】
    (1)由题意得BD=CE,得出BE=CD,证出AB=AC,由SAS证明△ABE≌△ACD即可;
    (2)由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠BEA=∠EAB=70°,证出AC=CD,由等腰三角形的性质得出∠ADC=∠DAC=70°,即可得出∠DAE的度数;
    拓展:对△ABD的外心位置进行推理,即可得出结论.
    【详解】
    (1)证明:∵点D、点E分别从点B、点C同时出发,在线段BC上作等速运动,
    ∴BD=CE,
    ∴BC-BD=BC-CE,即BE=CD,
    ∵∠B=∠C=40°,
    ∴AB=AC,
    在△ABE和△ACD中,

    ∴△ABE≌△ACD(SAS);
    (2)解:∵∠B=∠C=40°,AB=BE,
    ∴∠BEA=∠EAB=(180°-40°)=70°,
    ∵BE=CD,AB=AC,
    ∴AC=CD,
    ∴∠ADC=∠DAC=(180°-40°)=70°,
    ∴∠DAE=180°-∠ADC-∠BEA=180°-70°-70°=40°;
    拓展:
    解:若△ABD的外心在其内部时,则△ABD是锐角三角形.
    ∴∠BAD=140°-∠BDA<90°.
    ∴∠BDA>50°,
    又∵∠BDA<90°,
    ∴50°<∠BDA<90°.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理、三角形的外心等知识;熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
    24、(1)(c-4)(c-2);(2)①(a-b+1)2;②(m+n-1)(m+n-3).
    【解析】
    (1)根据材料1,可以对c2-6c+8分解因式;
    (2)①根据材料2的整体思想可以对(a-b)2+2(a-b)+1分解因式;
    ②根据材料1和材料2可以对(m+n)(m+n-4)+3分解因式.
    【详解】
    (1)c2-6c+8
    =c2-6c+32-32+8
    =(c-3)2-1
    =(c-3+1)(c-3+1)
    =(c-4)(c-2);
    (2)①(a-b)2+2(a-b)+1
    设a-b=t,
    则原式=t2+2t+1=(t+1)2,
    则(a-b)2+2(a-b)+1=(a-b+1)2;
    ②(m+n)(m+n-4)+3
    设m+n=t,
    则t(t-4)+3
    =t2-4t+3
    =t2-4t+22-22+3
    =(t-2)2-1
    =(t-2+1)(t-2-1)
    =(t-1)(t-3),
    则(m+n)(m+n-4)+3=(m+n-1)(m+n-3).
    【点睛】
    本题考查因式分解的应用,解题的关键是明确题意,可以根据材料中的例子对所求的式子进行因式分解.

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