广东省惠州市惠阳高级中学初中部(老校区)2021-2022学年九年级上学期期中物理试题(含答案)
展开广东省惠州市惠阳高级中学初中部(老校区)2021-2022学年九年级上学期期中物理试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示的情境中,人对物体做功的是( )
A. 用力搬石头没有搬动
B. 人将重物从地面拉到高处
C. 人推一块大石头没推动
D. 人使箱子沿水平方向做匀速直线运动
2.无人机已被应用于诸多领域。如图所示,是一款我国具有完全自主知识产权的大疆无人机。在无人机匀速上升的过程中,对其分析正确的是( )
A.质量增大 B.动能减小 C.机械能不变 D.重力势能增大
3.小明同学用200N的水平推力推着重300N的箱子在水平地面上匀速前进了2m,松开手后,箱子继续向前滑行了0.5m,整个过程中小明做功和书箱的重力做功分别是( )
A.400J 0J B.600J 250J C.1200J 600J D.500J 0J
4.关于电功率的认识,以下说法正确的是( )
A.电功率越大的用电器消耗电能一定越多
B.消耗相同的电能,所用时间短的用电器电功率大
C.电功率是反映用电器消耗电能多少的物理量
D.两个用电器工作时,通电时间短的电功率大
5.用完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度。拉力的功率分别为P1和P2,机械效率分别为η1和η2,若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.F1>F2;P1<P2;η1>η2 B.F1<F2;P1>P2;η1<η2
C.F1>F2;P1=P2;η1=η2 D.F1<F2,P1>P2;η1>η2
6.用电流表测量灯泡L1中的电流,如下图中正确的是( )
A. B. C. D.
7.关于公式,下列说法中正确的是( )
A.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定
B.导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它电流的比值
C.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过它的电流成反比
D.通过导体的电流一定时,导体的电阻跟它两端的电压成正比
8.下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是
A.闭合开关S1、S2和S3 B.只闭合开关S1和S2
C.只闭合开关S2和S3 D.只闭合开关S3
9.如图所示,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,能使电路中的电阻变小的接法是( )
A. B.
C. D.
10.在图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S从断开到闭合,下列数值一定变小的是( )
A.电压表V的示数
B.电压表V示数与电流表A示数的比值
C.电流表A2的示数
D.电压表Ⅴ示数与电流表A2示数的比值
11.用一个开关控制两个灯泡同时工作,那么这两个灯泡的连接方式正确的是( )
A.一定串联 B.一定并联
C.可能串联也可能并联 D.无法判断
二、填空题
12.如图所示,小明用100N的水平力推着重为300N的木箱在水平地板上5秒钟前进了2m,松手后,木箱又向前自由滑行了0.5m后静止。整个过程中,木箱的重力做功__________J,小明对木箱做功__________J,功率是__________W。
13.如图所示,小刚从滑梯下滑的过程中,他的重力势能______(选填“增大”、“不变”或“减小”),在此过程中,小刚感觉到臀部发热,这说明通过______的方式可以改变物体的内能,这个过程发生的能量转化类似于四冲程汽油机的______冲程。
14.汽油的热值为4.6×107J/kg,现有汽油4kg,选其中一半完全燃烧,放出的热量是_____J,剩余汽油的热值是_____J/kg。
15.我国家庭电路的电压为_________,对人体的安全电压为 __________________。
16.现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示.只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的______,房间里各用电器之间是____联的.
17.当某导体两端的电压是6V时,通过该导体的电流是0.6A,如果是该导体两端的电压再增加8V,那么这时该导体的电阻将 ___________(填变大、不变、变小),通过它的电流是 ___________。
18.如图所示,开关S闭合,当滑片P向右移动的过程中,电压表的示数______,电压表与电流表示数之比______。(变大、变小或不变)
19.如图所示为小明家电能表及月初、月末的两次读数。由图可知,他家本月用电 ______kW•h;他家有一个规格为“220V,1000W”的用电器,当电路中只有这一个用电器正常工作10min,电能表的转盘转 ______转。
20.如图是电阻A和B的I—U图像。若把二者并联后接入电路中,当通过电阻B的电流是0.2A时,通过电阻A的电流是_______A,若把二者串联后接入某电路,当通过电阻A的电流为0.3A,电阻B两端的电压是______V.
三、作图题
21.请由实物图画出电路图.
( )
22.在图中填上电流表或电压表的符号,使两灯正常工作。
23.如图用铅笔代替导线按要求连接电路。要求:当只闭合开关S时,灯泡L2发光,当闭合开关S、S1时,灯泡L1、L2均发光,当只闭合开关S1时,灯泡L1、L2均不发光。
( )
四、计算题
24.某农家用锅灶烧水,将20kg的水从20℃加熟到100℃,完全燃烧了2kg的干木柴。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),干木柴的热值是1.2×107J/kg。求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)干木柴完全燃烧放出的热量是多少?
(3)该锅灶烧水的效率是多少?
25.如图所示,电路中定值电阻R1和R2并联在电压为6V的电源上,当开关S闭合时,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.2A。求:
(1)定值电阻R1的大小;
(2)电路中的总电流I总;
(3)电路消耗的总功率。
五、实验题
26.如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系(物体A、B质量不变);
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体_____(选填“A”或“B”)的动能;
(3)该实验物体动能的大小所示通过_____来反映的,这种探究方法称为_____;(选填“控制变量法”或“转换法”)
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_____(选填“高度”或“质量”)来改变的;
(5)实验表明,同一物体A从斜面不同高出滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论:在质量_____(选填“相同”或“不同”)时,速度越大动能_____(选填“越大”、“越小”或“不变”);
(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下,并观察记录。
27.为了比较水和沙子的容热本领大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
| 质量/g | 温度升高10°C所需的时间/s | 温度升高20°C所需的时间/s | 温度升高30°C所需的时间/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此实验中,除了如图所示的器材和天平外,还需要的测量仪器是___________。
(2) 分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的量_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符。你认为可能的原因是:_________。
A 沙子比热容小 B 水的比热容大
C 沙子导热性能差,受热不均匀 D 水中的温度计碰到了烧杯底部。
28.在“探究电流与电阻的关系”实验中,老师提供了两节新干电池、电流表、电压表、开关、两个滑动变阻器(规格为“”和“”),阻值为、、的定值电阻各一个,一个标记模糊、阻值未知的定值电阻,以及导线若干。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将实物图(图乙)连接完整______;(要求导线不交叉;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大)
(2)将滑动变阻器阻值调到最大,闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因可能是定值电阻______(选填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后,更换不同电阻进行实验,测得数据填入下面表格,第一次实验时,电流表的示数如图丙所示,为______A。当取下的定值电阻,换接上的定值电阻时,为控制定值电阻两端电压为______V不变,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)移动。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电阻 | 10 | 20 | 25 |
电流 |
| 0.10 | 0.08 |
(4)由表中数据可知,导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______(选填“正比”或“反比”);
(5)根据表格数据判断,实验中选用的滑动变阻器可能是______(选填“A”或“B”);
A.“”
B.“”
(6)小亭同学在完成实验后,想知道标记模糊的定值电阻的阻值(老师告知其阻值大于25Ω)。此时电压表被另一组的同学借走,小亭经过思考,为减小测量误差,需要增大电源电压,于是找来一个能够使用的旧蓄电池组(其电压小于10V),巧妙的应用电流表和实验中选用的变阻器,以及其它现有的实验器材,设计了如图丁所示的电路,并计算出了该电阻的阻值。具体操作如下:
①按电路图连接电路,电流表选择合适的量程,将滑动变阻器滑片P调至端,闭合开关S,读出电流表的示数为;
②将滑动变阻器滑片P调至端,读出电流表的示数为;
③则______。
29.如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同;a、b、d长度相同:
(1)该实验是通过观察______来间接比较导线电阻的大小,这种实验方法是:______法;
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的______有关;
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的______有关;
(4)选用导线______分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
六、综合题
30.阅读短文,回答下列问题:
空气的动力
空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力。当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力。
经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机。
如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154km/h,平均每加一次气能行驶200km或10h。由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)压缩空气动力汽车最理想的加气工具应是______(选填“内燃机”“电动机”或“蒸汽机”)提供动力的。
(2)空气发动机是利用______能做功的,空气发动机获得动力时与四冲程汽油机的______冲程工作过程相似。
A.吸气 B.压缩 C.做功 D.排气
(3)分析上文,下面说法正确的有______。
A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体受到惯性的作用
B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
C.以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量
D.空气动力汽车工作时不会有能量的损失
(4)资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释:______。
参考答案:
1.B
2.D
3.A
4.B
5.C
6.C
7.B
8.D
9.D
10.B
11.C
12. 0 200 40
13. 减小 做功 压缩
14. 9.2×107 4.6×107
15. 220 不高于36V
16. 总开关(开关) 并
17. 不变 1.4A
18. 变小 变小
19. 90 500
20. 0.4 3
21.
22.
23.
24.(1)6.72×106J;(2)2.4×107J;(3)28%
25.(1)10Ω;(2)0.8A;(3)4.8W
26. 速度 A B移动的距离s 转换法 高度 相同 越大 相同
27. 秒表 大于 沙子 C
28. 断路 0.2 2 右 反比 B 30
29. 电流表示数 转换法 材料 长度 b、d
30. 电动机 内 C B 气体对外做功,内能减小,温度降低
广东省惠州市惠阳区2023-2024学年九年级上学期期末物理试题: 这是一份广东省惠州市惠阳区2023-2024学年九年级上学期期末物理试题,共11页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,作图题,实验题,计算题,综合能力题等内容,欢迎下载使用。
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