中考地理复习第1讲 地球和地图考点梳理课件

这是一份中考地理复习第1讲 地球和地图考点梳理课件，共28页。PPT课件主要包含了1经线和纬线，3半球的划分，特别提醒，图1－1－14，图1－1－15，3普通地图等内容，欢迎下载使用。
考点 1 地球仪（重难点）
（2）运用经纬度确定地球上任意点的位置
通过经纬度的分布规律，确定东西经、南北纬，然 后再确定经过该点的经线和纬线的度数。 ①普通经纬网 按经纬度分布规律判断，如图所示：
②极地经纬网（如图） 以北极为中心，地球自 转方向为逆时针，以0° 经线为界，顺着地球自 转方向的为东经，反之 为西经。以北极为中心，纬度就是北纬。 以南极为中心，地球自转方向为顺时针，以0°经线为界， 顺着地球自转方向的为东经，反之为西经。以南极为中心，纬 度就是南纬。
①图解法理解东西半球的划分 【巧招妙记】判断东西半球的时候，可以根据经度20°和160°来判断，具体方法如下：
②南北半球的划分 以赤道为分界线，赤道以北（北纬）为北半球，赤道以南（南纬）为南半球。
【典例】读东西半球示意图，判断下列说法正确的是（ ） A.甲图是东半球 B.本初子午线在乙半球 C.丙点的经度是110°W D.丁点的经度是120°E
从20°W向西到160°E为西半球，从20°W向东到160°E为东半球，由此判断甲图为西半球，乙图为东半球；本初子午线位于东半球；由图中可以看出东西半球被四等分，由此可以判断图中两经线之间相隔180/4度，即45°，由此判断丙、丁的经度分别是155°W、115°E。
东西半球的划分界限不是0°经线和180°经线， 而是20°W和160°E组成的经线圈。0°经线和 180°经线是东西经度的分界线。
(1)地球的自转、公转
(2)地球公转及四季的形成(以北半球为例)
(3)五带的划分及出现的现象
【典例】〈2015，滨州〉读“东半球海陆分布及经纬网示意图” (图1－1－11)和“地球公转示意图”(图1－1－12)，完 成下列问题。 东半球海陆分布及经纬网示意图　　　地球公转示意图　　 　 图1－1－11　　　　　　　　　图1－1－12
(1)图1－1－11中B点的经纬度是________________。B点位于 A点的__________方向。(2)图1－1－11中A、B、C三点既没有太阳直射也没有极昼、 极夜现象的是________点。(3)在图1－1－12中的地轴上用箭头标出地球自转方向。(4)当太阳直射在图1－1－11中B点所在的纬线上时，地球公 转到图1－1－12中的____________处。(5)根据学过的地球运动知识并结合你的观察可知，春分到夏 至期间，我们这里的白昼在逐渐变______(填“长”或“短”)。
(23.5°N，20°E)
绘图略。(北极附近画逆时针箭头)
第(1)题，根据图中信息，B点位于北回归线和20°E的相交处。B点位于A点的西南方。第(2)题，图中A点位于北温带，既没有太阳直射也没有极昼、极夜现象。第(3)题，地球的自转方向为自西向东，从北极上空俯视，呈逆时针旋转。第(4)题，当太阳直射北回归线时，为北半球夏至日，地球公转到图中③处。第(5)题，从春分到夏至期间，北半球白昼逐渐变长，夏至日是北半球白昼最长，夜晚最短的一天。
考点 3 在地图上判断方向的方法（重点）
(1)有指向标的地图 ①方向判读依据：指向标箭头所指方向一般为北方，相反的 方向为南方，垂直方向为东西方向，面向北方，左面为西 方，右面为东方。②方向判读方法：指向标平 移法。如图，判断A点在 B点的什么方向？
步骤：a. 将指向标平移到参考点B点。b．根据指向标箭头所指方向确定出北方，然后依次确定出其 他三个方向。c．连接A、B两点，即可得出A点在B点的西北方向。(2)有经纬网的地图 ①方向判断依据：纬线指示东西方向，经线指示南北方向。  ②方向判读方法：先确定经纬网中的经线、纬线，然后再确 定四个方向。
a．普通经纬线：如图1－1－14所示：b．特殊经纬线：如图1－1－15所示：
(3)普通地图通常采用“面对地图，上北下南，左西右东”确定方向。可以这样理解：一个人站在地图前，上为北，下为南，左手指西，右手指东。【典例】读经纬网示意图，图中A点位于B点的(　　)A．东北方向B．西北方向C．西南方向D．东南方向
通过地球自转方向(逆时针)，可判断这是北半球俯视图，中心极点是北极点。根据经线指示南北、纬线指示东西来判断方向。在北半球，纬度越高，位置越偏北，判断出A点比B点偏北。根据地球自转方向，判断A点比B点偏西。综合起来，A点位于B点的西北方向。
【规律总结】对于以北极为中心的经纬网地图，中心是北极，地球的最北点；地球自转呈逆时针方向，辨别方向的方法为：内北外南，顺西逆东。对于以南极为中心的经纬网地图，中心是南极，地球的最南点；地球自转呈顺时针方向，辨别方向的方法为：内南外北，顺东逆西。
(1)比例尺大小的比较：比例尺是个分数，分母越大，比 例尺越小；分母越小，比例尺越大。(2)比例尺大小与范围、图幅的关系： ①表示相同内容的地图(实地范围一样)，比例尺越大， 图幅越大，内容越详细。 ②图幅一样，比例尺越大，实地范围越小；比例尺越 小，实地范围越大。
【典例】下面四幅地图图幅相同，则比例尺最大的是(　　)　　　 A　　　　 　　　B　　　 C　　　　 　　D
图幅相同的情况下，表示的范围越大，比例尺越小，表示的范围越小，比例尺越大。选项中亚洲轮廓图表示的范围最大，北京动物园表示的范围最小。
考点 5 等高线地形图的判读（重点）
(1)根据等高线上的数值可判断海拔高低。等高线上标注的数值 都是海拔，数值越大，该地的海拔越高；同一条等高线上各 点的海拔相同；相邻两条等高线之间的海拔之差是等高距。(2)根据等高线疏密程度可以判断坡度陡缓，如图所示，等高线 (单位：米)稀疏的地方，坡度较缓；等高线密集的地方，坡 度较陡。
(3)根据等高线形态判断山体的不同部位，如图所示(等 高线单位：米)。
(3)根据等高线形态判断山体的不同部位【巧招妙记】在根据等高线形状判断地表形态时，山脊和山谷的判读是最易混淆的。用一句话“高凸谷、低凸脊”就可以形象掌握，意思是“等高线向海拔高处凸出的表示山谷，向海拔低处凸出的表示山脊”。
【典例】读我国东南地区某地等高线地形图，完成下 列问题。
(1)关于图示地区河流、地形、村庄分布的描述，正确 的是(　　) A．河流由南向北奔流 B．北部地形以山地为主 C．地势西南高、东北低　 D．村庄分布在山麓地带(2)该地区要开发“漂流”项目，要求漂流速度快，比较 适合漂流的河流是(　　) A．① B．② C．③ D．④