冀人版 (2017)四年级上册3 运动的快慢练习题

这是一份冀人版 (2017)四年级上册3 运动的快慢练习题，共4页。试卷主要包含了知道怎样比较物体运动的快慢，了解交通工具的速度，速度的计算公式是等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1.知道怎样比较物体运动的快慢。
2.了解交通工具的速度。
3.会根据列车时刻表，比较不同车次列车的快慢，体会科技给生活带来的便捷。
重点:知道怎样比较物体运动的快慢。
难点:了解交通工具的速度;会根据列车时刻表，比较不同车次列车的快慢。
一、填空
1.物体运动的快慢可以通过_________来表示，速度的大小等于单位时间内通过的_________。单位时间内通过的_________越长，速度越快，物体运动得也就越快。
2.常用速度的单位是_________或_________。
二、判断
1.雨燕飞行200米大约需要4秒钟，猎豹跑200米大约需要8秒钟，所以雨燕运动得比猎豹快。( )
2.要想知道班里的同学谁跑得最快，可以让大家都跑100米，看谁用的时间最短。( )
3.小华跑100米用了20秒，则他的速度是5米/秒。( )
4.悦悦要去5千米外的超市购物，她可以选择乘坐高铁。( )
5.速度的计算公式是:速度=时间÷路程。( )
三、选择
1.判断物体运动快慢的标准是( )。
A.物体运动距离的长短，
B.物体运动所用时间的长短
C.物体在单位时间内通过路程的长短
2.下列关于物体运动速度的描述，不正确的是( )。
A.蜗牛的爬行速度小于鲤鱼向前游动的速度
B.小汽车的行驶速度小于自行车的行驶速度
C.人步行的速度小于雨燕飞行的速度
3.在运动会60米赛跑中，小亮跑完全程用时15秒，小枫用时16秒，小飞用时14秒，则三人中跑得最快的是( )。
A.小飞 B.小枫 C.小亮
4.妈妈走一段长300米的路程，用了5分钟。她走路的平均速度是( )。
A.1m/s B.30m/s C.60m/s
5.在一次赛跑中，10秒钟内，小明跑了55米，小洋跑了60米，小龙跑了59米，则跑得最快的是( )。
A.小明 B.小洋. C.小龙
四、连线题
将下列事物与运动速度连线。
短跑运动员 15km/h
自行车 10m/h
汽车 10m/s
高铁. 210km/h
蜗牛 60km/h
五、简答题
1.在一次赛跑中，两位同学跑的路程和所用的时间都不同，怎样比较谁快谁慢?
2.根据下面的列车时刻表，说说哪辆列车的速度最快，哪辆列车的速度最慢。
参考答案
一、1.速度 路程 路程2.米/秒(m/s) 千米/小时(km/h)
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.X 5.X
三、1.C 2.B 3.A 4.A 5.B
四、
短跑运动员 15km/h
自行车 10m/h
汽车 10m/s
高铁. 210km/h
蜗牛 60km/h
五、1.可以运用速度的计算公式，计算出两位同学各自的速度。通过比较速度的大小，来判断谁跑得更快。
2.G25次列车的速度最快，K401次列车的速度最慢。