小学人教版第10课 快乐的节日教学设计

人教版三年级美术下册

第10课   快乐的节日

一、教学目标

1. 启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛,将自己印象最深刻的部分进行构思表现。

2.了解绘画制作方法,运用不同手法创作出生动有趣的节日场面。

3. 引导学生体会生活的美,培养热爱民族艺术的情感。

二、教学重点难点

教学重点:选择色彩和有特色的场面表现节日的气氛。

教学难点:能用丰富的绘画场面体现快乐的节日。

三教学过程

一、导入新课

1.唱新年歌感受节日的气氛。你们喜欢过春节吗？过春节的时候你们都干些什么？你们的心情怎样？

2.出示课题:快乐的节日

二、讲授新课

1.我们既然要学习快乐的节日，那你们知道的节日有哪些？（把你知道的节日告诉你的同桌，并说说人们是用什么方式过节的？）

2.汇报检查

认识了这么多的节日，同学们知道自己的节日是什么节？（六一国际儿童节。）

3.同学们你是怎样过儿童节的？（戴红领巾、聚餐、跳舞、唱歌）（同学们有这么多种方式过自己的节日，现在让我们一起来看看和我们同龄的小朋友是怎么过节的。

5.欣赏.同龄的作品

6.看到同学们这样开心的过儿童节，老师请来的2位小朋友也迫不及待的来到了我们的课堂，看看他们在干什么？

7.出示图片让学生了解画画时要注意的问题，点明本节课主题、背景的作用、色彩的搭配。

8.今年的六一儿童节快要到了，你打算怎样过节呢？把你的想法告诉你的同桌。

三、大家说了这么多关于节日里快乐的事，现在就让我们一起拿起笔画出我们心中的节日来。

绘画要求：

1.要突出快乐的气氛,可以画任何节日的愉快的事。

2.色彩鲜艳、画面饱满、如有人物要画大。

四、展示作品（说说自己过的什么节？是怎样过的？）

五、小结

新挑战:由此你又想到了哪些新的美术创作方法?