人教版三年级下册第8课 未来的建筑教案设计

这是一份人教版三年级下册第8课 未来的建筑教案设计，共1页。教案主要包含了引导阶段，讲授新课，学生创作，作品展评，总结等内容，欢迎下载使用。

1、让学生畅谈对未来的想法，了解典型的中外建筑的材料、造型、功能等知识，掌握基本的设计方法，描绘出一幅关于未来建筑的想象画。
2、让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏、分析中发现问题并解决问题，完成未来建筑的想象绘制。
3、让学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解，表达对未来建筑的憧憬。
教学重点：用绘画的方式创作一幅关于未来的想象画。
教学难点：通过大胆想象，绘制富有创意的未来建筑。
教学过程：
一、引导阶段
1、通过了解建筑的发展过程，学习建筑材料、造型、功能等基本知识。
2、欣赏造型各异的现代建筑，引导学生在不同的建筑中寻找这些建筑设计灵感来自哪些基本形状。
3、图片资源提示学生，建筑的造型与功能和材料息息相关。
二、讲授新课
1、“在未来的世界，人们可能会在地球的各个角落建造更多功能的建筑。那么，未来的建筑发生了怎样的变化？人们设计了什么样的房屋？让我们一起来欣赏一下，人们对未来建筑的幻想！”播放图片。
2、看了图片后，你发现未来的建筑与现在的建筑有什么不同呢？
3、未来的建筑将在外形、功能、材料、位置、色彩等方面产生变化。
4、探讨、交流：在未来的世界，我们的生活可能会发生翻天覆地的变化。如果你是建筑设计师1、你设计未来的建筑建会在哪里？2、你会设计什么造型的建筑？ 3、它会有什么奇特的功能？
三、学生创作
1、听了同学们的奇思妙想，老师有了一个创意，我想在我住的房子上面种一棵大树，既能遮阳又绿色环保。如果门外有一大片云朵做的操场就太棒了！在未来的建筑涂上我喜欢的颜色一定会更加多姿多彩的。
2、接下来，让我们一起看看其他的小朋友是怎样表现未来的建筑。播放学生作品图片。
3、“看了这些精美的作品，同学们是不是也跃跃欲试，让我们一起来做个小小设计师，创造一座独一无二未来的建筑吧！”
4、学生创作，教师巡回指导。
四、作品展评
通过小组自评、互评的形式对作品进行点评。并评出最佳创意奖、最佳功能奖、最佳色彩奖等。
五、总结
鼓励学生坚持自己的梦想，将自己的美术课所学的设计理念应用到生活当中。