终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2023邯郸高三上学期摸底考试生物含解析

    立即下载
    加入资料篮
    2023邯郸高三上学期摸底考试生物含解析第1页
    2023邯郸高三上学期摸底考试生物含解析第2页
    2023邯郸高三上学期摸底考试生物含解析第3页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023邯郸高三上学期摸底考试生物含解析

    展开

    这是一份2023邯郸高三上学期摸底考试生物含解析,共14页。试卷主要包含了如图①~④是某一哺乳动物,科学家用同位素标记的脱落酸等内容,欢迎下载使用。


    邯郸市2023届高三年级摸底考试试卷
    生 物
    本试卷共8页,满分100分,考试用时75分钟。
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.下列关于细胞及生命系统的结构层次的叙述,不正确的是()
    A.人体红细胞比白细胞凋亡的速率更快,这与它们的功能有关系
    B.人体皮肤和迎春叶片所属生命系统的结构层次一样
    C.蓝细菌、乳酸菌和醋酸菌都是原核生物,细胞壁的成分主要是肽聚糖
    D.原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物
    2.生物体内的重要化合物,如①酶、②核酸、③抗体、④神经递质、⑤ATP、⑥植物激素、⑦动物激素,对生物体起着重要的作用。下列叙述正确的是()
    A.①②③⑦都是由单体聚合而成的生物大分子
    B.①既可以在细胞内起作用,也可以在细胞外起作用
    C.④⑥⑦的跨膜运输过程都需要⑤提供能量
    D.⑥⑦既不组成细胞结构,也不提供能量,只起催化调节作用
    3.生物学是一门实验学科,下列关于高中生物学实验叙述不正确的是()
    A.“探究植物细胞的吸水和失水”实验时,三次观察都可在低倍镜下进行
    B.预实验不能减小实验误差,可以检验实验的科学性和可行性
    C.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”利用了实验的加法原理
    D.“观察叶绿体和细胞质的流动”与“观察细胞有丝分裂和减数分裂”的实验材料都是活细胞
    4.如图①~④是某一哺乳动物(体细胞核DNA数为2n,染色体数为2n)体内部分细胞分裂的图像,⑤表示细胞在不同时期染色体数和核DNA数比值的变化曲线图。下列叙述正确的是()

    ①②③④⑤
    A.④分裂形成的子细胞可以是精细胞,也可以是极体
    B.②③两图细胞所处时期对应⑤中BC段
    C.⑤只能表示进行有丝分裂的细胞中染色体数和核DNA数比值的变化过程
    D.①中含有四个染色体组,CD段形成的原因是细胞质分裂
    5.人类XIST基因编码一个17kb的RNA,该产物不进入细胞质,而是与染色体结合,被XIST RNA结合后的X染色体上大多数基因活性被抑制,使X染色体失去活性。研究发现无活性的X染色体上很多基因的启动子发生了甲基化,有活性X染色体上的XIST基因高度甲基化,而无活性的X染色体上的XIST基因是去甲基化的。下列说法不正确的是()

    A.图中HPRT RNA通过核孔进入细胞质,跨过0层膜
    B.甲基化不改变基因中碱基对的排列顺序
    C.X染色体无活性的原因之一可能是XIST基因启动子甲基化导致转录停止
    D.无活性的X染色体上一部分基因不表达可能是XIST RNA使大多数基因启动子甲基化
    6.进行性肌营养不良是一种人类单基因遗传病。要确定该遗传病的遗传方式,对患者家系进行调查研究,右图是部分家庭成员系谱图(不考虑致死、突变和X、Y染色体同源区段)。下列说法正确的是()

    A.进行性肌营养不良是伴X染色体显性遗传病
    B.进行性肌营养不良是受一个基因控制的遗传病
    C.若控制该遗传病的基因位于X染色体上,II-2与II-3再生一个患病男孩的概率是1/8
    D.若控制该遗传病的基因位于X染色体上,II-2与II-3后代基因检测携带致病基因,是否终止妊娠还需要进一步检查
    7.斑马的染色体有22对,驴的染色体有31对,斑马和驴的杂交后代兼具斑马和驴的特征,俗称“斑驴”,下列说法正确的是()
    A.斑马和驴杂交能产生后代,说明斑马和驴不存在生殖隔离
    B.“斑驴”体内没有同源染色体,减数分裂时不能发生联会
    C.生物多样性形成的过程就是新物种形成的过程
    D.“斑驴”的出现增加了物种多样性,是斑马和驴协同进化的结果
    8.美国科学家David Julius因发现了TRPV1受体获2021年诺贝尔生理学或医学奖。如图所示:该受体是位于疼痛感神经末梢的一种非选择性阳离子通道,对辣椒素和热刺激等敏感。当TRPV1受体被激活时,神经细胞产生兴奋,使人产生疼痛感。下列叙述不正确的是()

    A.吃辣火锅时宜喝冷饮,否则下丘脑产生的疼痛感更强
    B.重庆人比河北人能吃辣,原因可能是重庆人体内的TRPV1受体比河北人少
    C.TRPV1受体是非选择性阳离子通道,具有特异性
    D.TRPV1受体激活使人产生疼痛感,从而减少外界和身体内部刺激给人带来的伤害
    9.科学家用同位素标记的脱落酸(ABA)进行实验时发现,ABA只与保卫细胞的细胞膜外表面结合;直接将ABA注入紫露草叶片的保卫细胞内,使胞内ABA浓度远远超过外源施用时诱导气孔关闭所需的ABA水平,但是细胞内的ABA对气孔关闭没有影响;另外,ABA与赤霉素作用效果相反。下列说法不正确的是()
    A.上述实验说明脱落酸的受体存在于细胞膜表面
    B.可推测直接注入细胞内的ABA不抑制赤霉素对α-淀粉酶的诱导
    C.脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等
    D.脱落酸的主要作用是促进果实成熟,促进叶和果实的脱落
    10.某新冠疫苗是一种灭活疫苗,接种以后会引起人体的免疫反应。下列叙述正确的是()
    A.再次接触新型冠状病毒时,浆细胞只由记忆B细胞分化而来,并产生更多的抗体
    B.浆细胞不能识别该抗原,并且一种浆细胞只能分泌一种抗体
    C.机体清除体内癌变的细胞属于机体的免疫防御功能
    D.已经感染过新型冠状病毒的康复者注射新冠疫苗效果更好
    11.下列关于种群、群落、生态系统的叙述,不正确的是()
    A.由于阳光、温度、水分等的变化,群落的外貌和结构会发生季节性改变
    B.《诗经·小雅》中“螟蛉有子,蜾赢负之”体现的是捕食关系
    C.优势种是区分不同群落的重要特征,种群最基本的数量特征是种群密度
    D.用性引诱剂诱杀种群内的雄性个体,进而降低种群数量属于生物防治
    12.白洋淀位于雄安新区,是华北平原上的淡水湖泊。鸭稻共作是一种立体农业,将种植业和养殖业有机结合,可以多层次利用土地资源和水资源,提高生态经济效益。该立体养殖生态系统的能量流动示意图如下,M,N表示营养级(图中数值单位为kJ·m-2·a-1)。下列说法正确的是()

    A.图中M同化的能量为kJ·m-2·a-1
    B.用于M生长、发育和繁殖的能量是2488kJ·kJ·m-2·a-1
    C.由M到N的能量传递效率约为11.7%
    D.稻田引入鸭能减少病虫害的发生和杂草的数量,使稻田群落的物种丰富度降低
    13.右图是体细胞核移植的流程图,下列说法不正确的是()

    A.操作过程中需要将卵母细胞培养到MII期,采用显微操作将卵母细胞去核
    B.利用体细胞核移植技术,可以加速家畜遗传改良进程,促进优良种畜繁育
    C.重新组合的细胞需用物理或化学方法激活,目的是使其完成细胞分裂和发育进程
    D.核移植时,提供细胞核和卵母细胞的动物都应为雌性
    二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
    14.2,4-二硝基苯酚,即DNP,曾经广泛用作减肥药。DNP在人体内是一种H+载体,能够使H+从线粒体膜间腔转运到线粒体基质,导致线粒体内膜两侧的H+浓度梯度变小,进而导致ATP合酶催化的反应减弱,ATP的合成效率变低。细胞为了给人体各项生命活动提供足够的ATP,代谢速率会随之大幅度增加,从而使更多的脂肪被消耗,达到减肥的效果。下图是线粒体内膜上ATP产生的过程。下列叙述正确的是()

    A.图中H+从线粒体基质运输到膜间腔的方式属于协助扩散
    B.ATP合酶的作用是转运H+和催化ATP的合成
    C.ATP合成减少时,有机物氧化分解释放的能量更多地以热能的形式散失
    D.DNP使用过程中的副作用可能是使体温升高,甚至中暑
    15.问天实验舱于2022年7月24日成功进入太空,问天实验舱配置了生物技术实验柜和变重力科学实验柜等,能够支持开展多种植物、动物、微生物等在太空条件下的机理研究。若在太空条件下,某种植物(雌雄同株)体内发生了某些隐性纯合致死突变,如aa致死,bb致死,cc也致死……下列说法正确的是()
    A.进入太空的生物由于受微重力、辐射等因素影响,一定会引发基因突变
    B.若是一对等位基因的致死突变,某杂合子群体(自由交配)在代代相传中致死基因频率逐渐减小
    C.若A、b在一条染色体上,a、B在其同源染色体上,某双杂合子群体(自由交配)代代相传中不发生互换,n代后双杂合基因型频率不变
    D.若A、B在一条染色体上,a、b在其同源染色体上,某双杂合子群体(自由交配)代代相传中不发生互换,致死基因频率将逐渐减小
    16.下图表示多种因素与激素分泌的关系,据图分析不正确的是()

    A.此图体现了激素调节的分级调节和反馈调节,而神经调节不存在分级调节
    B.如果内、外环境变化使渗透压升高,则抗利尿激素的分泌和调节也符合分级调节过程
    C.促甲状腺激素释放激素的靶细胞是下丘脑细胞和腺垂体细胞
    D.通过①②③到促甲状腺激素释放激素分泌的过程属于神经一体液调节
    17.每一种生物都有自己的生态位,生态位宽度是指物种所能利用的各种资源的综合指标。下列关于生态位的叙述不正确的是()
    A.某种生物的生态位越宽,在和其他物种竞争过程中,此生物的适应性越强
    B.同一群落中,某物种的生态位很少与别的物种完全孤立
    C.生态位重叠导致两物种之间竞争,竞争的结果是其中一个物种灭亡
    D.群落中不同物种的动物生态位不同,而植物由于不能运动,生态位是固定不变的
    18.为了分离和鉴别土壤中分解纤维素的菌株,配制培养基如下,下列说法正确的是()
    纤维素分解菌选择培养基纤维素粉酵母膏无机盐
    纤维素分解菌鉴别培养基纤维素粉酵母膏无机盐土豆汁X物质刚果红
    A.培养基的配制过程应该先进行高压蒸汽灭菌再调pH
    B.X物质是琼脂,在鉴别培养基上选取周围有透明圈的菌落进行后续实验
    C.用稀释涂布平板法对纤维素分解菌进行计数,统计结果与实际活菌数相同
    D.土壤采样时应选择落叶丰富的土壤区域进行采样
    三、非选择题:本题共5小题,共59分。
    19.(10分)林下种植农作物,可以提高光能利用率,树林剪枝的多少与农作物产量具有重要关系。下表是剪两层枝、剪一层枝和不剪枝对林下作物的影响。
    项目
    剪两层枝
    剪一层枝
    不剪枝
    叶绿素a含量(mg·dm-2)
    4.83
    4.15
    4.04
    叶绿素b含量(mg·dm-2)
    1.32
    1.61
    1.65
    类胡萝卜素含量(mg·dm-2)
    1.71
    1.70
    1.72
    最大光合速率(μmol·m-2·s-1)
    7.04
    6.52
    4.93
    (1)该实验的自变量为_______________。提取和分离光合色素时,需要加入的试剂有_______________(写出3个)。
    (2)林下种植农作物时,经常不同农作物轮作,其原因是______________________________。
    (3)分析实验结果可知,适度剪枝可以增大光合速率的原因是______________________________。
    20.(15分)研究发现,果蝇X染色体上16A区段的数目,可影响果蝇眼睛的形状。果蝇16A区段数目与眼形的关系见下表,请分析回答有关问题。

    (1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于__________________(填“染色体结构变异”或“染色体数目变异”)。
    (2)若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用__________________(从a、b、c、d、e中选择)果蝇为亲本进行杂交。
    (3)雌果蝇c与雄果蝇d杂交,正常情况下F1都为棒眼,但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关,依据该理论,上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本__________________果蝇在减数分裂时发生不等交换,产生了__________________的配子。
    (4)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB,如图所示。已知d在纯合(XdBBXB、XdBBY)时能使胚胎死亡,且该基因与棒眼基因B紧密连锁(不发生互换)。

    ①若棒眼雌果蝇(XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交,F1果蝇的表型及其比例为________________。再让F1雌雄果蝇自由交配,获得的F2的雌雄比为________________________________________________。
    ②将野生正常眼雄果蝇用X射线照射后,此果蝇未发生性状改变,为检测其X染色体上是否发生了新的隐性致死突变,设计了如下图所示的实验过程:

    选取F1中棒眼雌果蝇,与正常眼雄果蝇杂交,得到F2
    注意:不考虑同源染色体互换和已知性状相关基因的突变
    若F2______________________,则说明发生了新的隐性致死突变;若F2中______________________,则说明没有发生新的隐性致死突变。
    21.(10分)2022年北京冬奥会,我国奥运健儿以9金4银2铜的战绩圆满收官,请回答与奥运健儿机体调节有关的问题:
    (1)在室外,运动员机体局部体温低于正常体温时,______________________受到刺激并产生兴奋,相应的神经冲动传到______________________,其分泌TRH;机体增加产热的主要途径有______________________,最终达到产热和散热平衡。
    (2)奥运健儿参加比赛时,______________________(填“交感”或“副交感”)神经活动处于优势地位,交感神经和副交感神经对于同一器官的作用通常是______________________的,意义是______________________。
    (3)运动员做出精彩动作是长期训练的结果,属于条件反射,反射是指______________________。
    22.(9分)某地发生水体污染,氮、磷等元素增加,藻类爆发式生长,当地政府引进了我国科技人员研发的复合式生态浮床技术来净化污水。复合式生态浮床是集风动曝气、植物吸收、滤污除藻及光照补偿等多种水治理技术于一体的综合处理系统。如图所示:该系统包括水上漂浮部分和水下悬浮部分,既能净化水质,又可营造水上景观。据此回答以下问题:

    复合式生态浮床示意图
    (1)复合式生态浮床的滤材可以有效遮挡阳光,目的是___________________,浮床中水生植物的主要作用是___________________。
    (2)水体富营养化会产生水华,进而导致水体中溶氧量___________________(“升高”或“降低”),原因是___________________。
    (3)风动曝气机通过曝气头不断曝气,可有效增加水体中氧气含量,促进了需氧微生物的大量繁殖,目的是___________________。
    (4)生态浮床不仅可以净化水质、调节当地气候,还可以营造水上景观,这分别体现了生物多样性的___________________价值。
    23.(15分)小立碗藓是具有高效同源重组率的苔藓植物,科学家利用同源重组交换的原理对小立碗藓进行基因敲除来研究某目的基因的功能。基因敲除过程是先构建基因敲除载体,将基因敲除载体导入受体细胞,经过筛选找出基因敲除成功的植株。基因敲除原理如下图所示:

    注:抗生素抗性基因表达产物对卡那霉素有抗性;1、2为实现同源重组交换的序列,3、4、5、6为其他不同的基因片段;G-up-f、G-down-r、35sp-r、35st-f、Gene-f、Gene-r为引物;1、2序列发生同源重组,使得野生型小立碗藓DNA上的目的基因被抗生素抗性基因替换。
    (1)小立碗藓目的基因敲除载体的受体细胞是原生质体。要制备小立碗藓的原生质体,常用的酶是___________________。制备原生质体时,两种酶应该溶解在___________________(填“大于”“小于”或“等于”)细胞液浓度的外界溶液中,原因是___________________。将构建好的目的基因敲除载体导入原生质体,然后将原生质体放在含___________________的培养基上培养,对能存活的植物提取基因组DNA,用引物___________________进行PCR扩增30个循环后进行电泳,如果没有目的基因条带,则确定目的基因敲除成功。
    (2)若1,2序列特异性差,则目的基因敲除载体可能会与非目的基因序列发生同源重组,造成目的基因敲除失败。若用G-up-f、G-down-r进行扩增,___________________(填“能”或“不能”)确定野生型小立碗藓DNA上的目的基因是否被抗生素抗性基因替换,原因是______________________________________。
    (3)动物减数分裂过程中,可能发生类似上述抗生素抗性基因替换目的基因的过程,具体时期是在______________________________________。



























    高三年级摸底考试试卷
    生物全解全析
    一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。
    1.A 红细胞寿命约为120天,白细胞寿命为5~7天。细胞凋亡的速率与它们的功能有关系,白细胞的主要功能是吞噬病菌等,所以白细胞的凋亡速率更快,A错误。
    2.B 动物激素如甲状腺激素是氨基酸衍生物,不是生物大分子,A不正确;有些激素如性激素,通过自由扩散进出细胞,不需要消耗能量,C不正确;激素不起催化作用,D不正确。
    3.D 观察叶绿体和细胞质的流动需要随时保持有水状态,是为了保证细胞活性;观察细胞有丝分裂和减数分裂实验时,在解离过程中,细胞已经死亡。
    4.B 由于题图是某一哺乳动物体内部分细胞分裂的图像且②是均等分裂,因而该动物为雄性,④分裂形成的子细胞只能是精细胞,A错误;②③两图细胞中每条染色体的两条染色单体由一个着丝粒连接,即表示每条染色体上有两个DNA分子,对应⑤图中的BC段,B正确;⑤不仅可以表示进行有丝分裂的细胞中染色体数和核DNA数比值的变化过程,还可以表示进行减数分裂的细胞中该比值的变化,C错误;①中含有四个染色体组,CD段形成的原因是着丝粒分裂,不是细胞质分裂,D错误。
    5.C 根据题干信息可知,有活性的X染色体上的XIST基因高度甲基化,而无活性的X染色体上的XIST基因是去甲基化的,X染色体无活性可能与XIST RNA导致其他很多基因的启动子发生甲基化有关。
    6.D 因为I-2与I-3患病,而他们的女儿不患病,所以进行性肌营养不良不可能是伴X染色体显性遗传病,A错误;单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病,不是受一个基因控制的,B错误;若控制该性状的基因位于X染色体上,则一定是伴X染色体隐性遗传病,用A/a表示有关基因,则II-2基因型为XAXa,II-3基因型为XAY,再生一个患病男孩的概率是1/4,C错误;若控制该遗传病的基因位于X染色体上,II-2与II-3后代基因检测携带致病基因,有可能是作为致病基因携带者的女孩,也有可能是患病的男孩,是否终止妊娠,还需进一步检查,D正确。
    7.B 斑马和驴杂交能产生后代,但后代不可育,因此斑马和驴存在生殖隔离,A不正确;“斑驴”体内没有同源染色体,减数分裂时不能发生联会,B正确;生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性,所以生物多样性形成的过程不只是物种形成的过程,C不正确;“斑驴”不是一个物种,D不正确。
    8.A 疼痛感是大脑皮层产生的,不是下丘脑产生的,A错误;TRPV1受体越多,对辣刺激越敏感,B正确;由题干知,TRPV1受体是非选择性阳离子通道,该离子通道允许阳离子通过,不允许阴离子通过,所以具有特异性,C正确;TRPV1受体激活后使人产生疼痛感,从而及时采取措施保护身体和远离伤害,D正确。
    9.D ABA只与保卫细胞的细胞膜外表面结合,说明脱落酸的受体位于细胞膜表面,A正确;将ABA直接注入细胞内,则ABA不起作用,无法抑制赤霉素对α-淀粉酶的诱导,B正确;脱落酸合成的部位主要是根冠、萎蔫的叶片,还有茎、种子、花和果实等,C正确;ABA的主要作用是抑制细胞分裂,促进气孔关闭,促进叶和果实的衰老和脱落,而乙烯的作用是促进果实成熟,D错误。
    10.B 再次接触新型冠状病毒时,浆细胞由记忆B细胞和B淋巴细胞分化而来,A错误;机体清除体内癌变的细胞属于机体的免疫监视功能,C错误;已经感染过新型冠状病毒的康复者体内有抗体,抗体会和疫苗结合形成沉淀等,从而被吞噬细胞清除,使疫苗的免疫效果减弱,D错误。
    11.C 物种组成是区分不同群落的重要特征,C错误。
    12.B M同化的总能量为3281+2826=6107kJ•m-2•a-1或3619+386+2102=6107kJ•m-2•a-1,M用于生长、发育和繁殖的能量=M同化量-呼吸散失的能量=6107-3619=2 488kJ•m-2•a-1,A错误、B正确;由M到N的能量传递效率为386÷6107×100%≈6.3%,C错误;稻田养鸭能减少病虫害的发生和杂草的数量,使杂草和害虫数量维持在较低的水平,而不是灭绝,故引入鸭不会使稻田群落的物种丰富度降低,D错误。
    13.D 核移植时,提供卵母细胞的动物为雌性,提供细胞核的动物可以不是雌性,D不正确。
    二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    14.B、C、D图中H+从线粒体基质运输到膜间腔是逆浓度梯度进行的,属于主动运输,A错误;由线粒体内膜两侧的+浓度梯度变小后导致ATP合酶催化的反应减弱,ATP的合成效率变低,判断出F0-F1是ATP合酶,因此ATP合酶既可以作为转运+的载体,又可以催化ATP的合成,B正确;ATP合成减少时,H+电化学势能更多地转化成了热能,可能会导致人体体温升高,甚至发生中暑现象,C、D正确。
    15.B、C、D进入太空的生物由于微重力、辐射等因素作用,可能引发基因碱基序列的改变,即基因突变,也可能不引发基因突变,A错误;若只有一对等位基因的致死突变,用A/a表示,由于aa纯合致死,a基因频率在代代相传中会逐渐减小,B正确;若A、b在一条染色体上,a、B在其同源染色体上,某双杂合子群体代代相传中不发生互换,AAbb、aaBB个体均死亡,n代后群体中还是只有AaBb基因型个体,基因型频率不变,C正确;若A、B在一条染色体上,a、b在其同源染色体上,某双杂合子群体(自由交配)代代相传中不发生互换,每代存活个体基因型是AABB和AaBb,而aabb个体死亡,因此致死基因频率逐渐减小,D正确。
    16.A、B、D题图体现了激素调节的分级调节和反馈调节,而神经调节也存在高级中枢对低级中枢的分级调节,A错误;如果内、外环境变化使渗透压升高,则抗利尿激素由下丘脑合成分泌,不符合此图的过程,B错误;据图可知,促甲状腺激素释放激素的靶细胞是下丘脑细胞和腺垂体细胞,C正确;通过①②③到促甲状腺激素释放激素分泌的过程只属于神经调节,D错误。
    17.C、D生态位重叠导致两物种之间竞争,竞争的结果有两种,情况一是一种占优势,一种占劣势甚至灭亡;情况二是此消彼长,相互制约,C错误。群落中不同物种的植物生态位也可以改变,如某种植物的竞争者减少,则其生态位就可能发生改变,D错误。
    18.B、D培养基的配制过程应该先调pH再进行高压蒸汽灭菌。用稀释涂布平板法对纤维素分解菌进行计数,由于有两个或两个以上活菌连在一起,长成一个菌落,统计结果比实际活菌数偏小。A、C错误。
    三、非选择题:本题共5小题,共59分。
    19.【解析】(1)实验的自变量是剪枝的多少或光照强度(二者均可),因变量是光合色素含量、最大光合速率,而无关变量可以是土壤水分、无机盐含量、播种深浅等;提取和分离光合色素时需要加入无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙。(2)轮作能提高农作物对无机盐的利用率或降低病虫害的发生率。(3)适度剪枝增加了光合色素的含量,使光反应速率增强,导致光合速率增大。
    答案:(1)剪枝的多少或光照强度(二者均可,2分)无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙(2分,三者缺一不给分)
    (2)轮作可以提高农作物对无机盐的利用率或降低病虫害的发生率(二者均可,3分)
    (3)适度剪枝可以增加光合色素含量,使光反应速率增强,导致光合速率增大(3分)
    20.【解析】(1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于染色体结构变异。
    (2)若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,那么应选用隐性雌果蝇和显性雄果蝇进行交配,所以应选用a、e果蝇进行杂交。
    (3)雌果蝇c与雄果蝇d杂交,正常情况下F1都为棒眼,但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关。依据该理论,上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本雌果蝇在减数分裂时发生不等交换,产生了含3个16A区段和含1个16A区段的配子。
    (4)①XdBBXB与XBY杂交,子代基因型是XdBBXB(棒眼雌果蝇)、XBXB(正常眼雌果蝇)、XdBBY(死亡)、XBY(正常眼雄果蝇),F1雌雄随机交配,F1中雌配子XB=3/4、XdBB=1/4,雄配子XB=1/2、Y=1/2,子代基因型XdBBXB=1/8、XBXB=3/8、XdBBY=1/8(死亡)、XBY=3/8,因此雌雄果蝇比例是4:3。②根据图中实验过程,将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,其基因型用X-BY表示,则与棒眼雌果蝇(XdBBXB)杂交后,从F1中选取棒眼雌果蝇(X-BXdBB)和正常眼雄果蝇(XBY)进行杂交,得到F2的基因型可能为X-BXB,X-BY(死亡与否取决于是否发生新的致死突变)、XdBBXB、XdBBY(死亡)。若发生隐性致死突变,则X-BY致死,子代个体全部为雌性;若没有发生隐性致死突变,则X-BY存活,子代雌性个体占2/3,即F2有雌有雄。
    答案:(1)染色体结构变异(1分)
    (2)a、e(2分)
    (3)c(或雌)(2分)含3个16A区段和含1个16A区段(2分)
    (4)①棒眼雌果蝇:正常眼雌果蝇:正常眼雄果蝇=1:1:1(2分)雌:雄=4:3(2分)
    ②全为雌果蝇(2分)有雌果蝇和雄果蝇(或子代雌雄果蝇比例为2:1)(答案合理即可,2分)
    21.【解析】(1)在室外,运动员机体局部体温低于正常体温时,冷觉感受器受到刺激并产生兴奋,分泌TRH的是下丘脑,机体主要产热途径是骨骼肌战栗和肝及其他组织细胞的代谢活动增强。(2)奥运健儿参加比赛时,交感神经活动处于优势地位,交感神经和副交感神经对于同一器官的作用通常是相反的,意义是可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。(3)反射是在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激作出的规律性应答反应。
    答案:(1)冷觉感受器(1分)下丘脑(1分)骨骼肌战栗、肝及其他组织细胞的代谢活动增强(2分,写对一点给1分)
    (2)交感(1分)相反(1分)使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化(2分)
    (3)在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激作出的规律性应答反应(2分)
    22.【解析】(1)浮床可以遮挡阳光,影响藻类植物的光反应,限制光合作用,以达到抑制藻类生长的目的。浮床中水生植物的主要作用是吸收水体中富含的氮、磷等元素,以净化水质,防止污染。
    (2)水华发生后,水中需氧微生物分解作用加剧,需要消耗大量的氧气。
    (3)曝气增加了需氧微生物的数量,通过微生物的呼吸作用分解有机物,净化水体。
    (4)生态浮床可以净化水质,体现的是生态功能,属于间接价值,营造水上景观属于直接价值。
    答案:(1)降低藻类光合作用,以抑制藻类生长(2分)吸收水体中富含的氮、磷等元素(1分)
    (2)降低(1分)水中需氧微生物分解作用加剧,需要消耗大量的氧气(2分)
    (3)分解水体中有机物,净化水体(1分)
    (4)间接和直接(2分,顺序不对不得分)
    23.【解析】(1)制备小立碗藓的原生质体,常用的酶是纤维素酶和果胶酶。制备原生质体时,两种酶应该溶解在等于细胞液浓度的外界溶液中,原因是若浓度过低原生质体会吸水涨破,若浓度过高则会失水皱缩。将构建好的目的基因敲除载体导入原生质体后,再将原生质体放在含卡那霉素的培养基上培养,对能存活的植物提取基因组DNA,用引物 Gene-f、Gene-r进行PCR扩增,如果没有目的基因条带,则说明目的基因敲除成功。
    (2)由于1、2序列特异性差,则有可能发生与非目的基因序列同源重组,造成目的基因敲除失败。若用G-up-f、G-down-r进行扩增,则不能确定野生型小立碗藓DNA上的目的基因是否被抗生素抗性基因替换,因为无论野生型小立碗藓DNA上的目的基因是否被抗生素抗性基因替换,扩增后进行电泳的结果都有条带。
    (3)动物减数分裂过程中,可能发生类似上述抗生素抗性基因替换目的基因的过程,具体是在减数分裂I前期(或四分体时期)。
    答案:(1)纤维素酶和果胶酶(2分)等于(1分)若浓度过低原生质体会吸水涨破,若浓度过高则会失水皱缩(3分)卡那霉素(1分)Gene-f、Gene-r(2分)
    (2)不能(1分)无论野生型小立碗藓DNA上的目的基因是否被抗生素抗性基因替换,扩增的结果都有条带(3分)
    (3)减数分裂I前期(或四分体时期)(2分)


    相关试卷

    2023邯郸高三上学期期末考试生物PDF版含解析:

    这是一份2023邯郸高三上学期期末考试生物PDF版含解析,文件包含河北省邯郸市2022-2023学年高三上学期期末考试生物试题pdf、河北省邯郸市2022-2023学年高三上学期期末考试生物答案和解析pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    2023河南省顶级名校高三上学期12月摸底考试生物含解析:

    这是一份2023河南省顶级名校高三上学期12月摸底考试生物含解析,共19页。试卷主要包含了单选题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河北省邯郸市高三上学期摸底考试生物试题含解析:

    这是一份2022-2023学年河北省邯郸市高三上学期摸底考试生物试题含解析,共27页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2023邯郸高三上学期摸底考试生物含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map