小学科学人教鄂教版 (2017)五年级上册第一单元 烧水过程中的热传递3 炉火周围的热现象教学课件ppt
展开在实验中请注意安全,不要把手离火焰太近。保持桌面整洁,有垃圾不能乱丢。实验过程中,请小组内尽量仔细观察,把你的观察所得记录在记录纸上。
手靠近火焰时,感受的热是固体传导吗?手和火焰之间有空气存在,是空气热对流的原因吗?热传递方式除了传导、热对流外,还有其它方式吗?
这些都说明热可以传递。它们传递热的方式一样吗?
把一支温度计放在蜡烛火焰周围,记录温度变化。
我的发现:—————————————————————————
哪些因素影响蜡烛火焰传递热的效果。1.在蜡烛火焰周围相同距离放两支温度计,记录稳定后的温度。
2.在一支温度计前(温度计与蜡烛火焰之间)放一块挡板,记录稳定后的温度。
3.改变一支温度计与蜡烛火焰的距离,记录稳定后的温度。
4.通过实验,我发现: ___________________________________________________________
离热源越近,温度越高;离热源越远,温度越低。遮挡也会影响温度。
不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为“辐射”。
我能发现:你能从图中发现那些热的传递方式
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