2022年中考化学专题强化训练题元素或物质推断题(含答案)

2022年中考化学专题强化训练题——元素或物质推断题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．（2022·天津·模拟预测）A~F均为初中化学常见物质，其中A与B是生命不可缺少的两种物质，B、C为单质，其余均为化合物，C、D、E、F中含有同一种元素。它们之间的转化关系如图所示（“-”表示两种物质可以直接发生反应，“→”表示一种物质可直接转化成另一种物质）。

请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：C：______。

(2)写出D的一种用途______。

(3)A→B的化学方程式是______。

(4)E→F的化学方程式是______。

2．（2022·福建福州·二模）如图所示“雪花”各瓣代表的物质A~F，通过一步反应均可生成硫酸亚铁。A为铁，B和F属于盐，C、D、E属于其它不同类别的纯净物（或其溶液）。

(1)若E为酸

①E的化学式为______。

②“D→FeSO4”发生中和反应，该反应化学方程式为______。

③B、C均与E反应生成FeSO4，则B为______（填化学式、下同）、C为______。

(2)若F为黄色溶液，F与铁通过化合反应生成FeSO4，该反应化学方程式为______。

3．（2022·福建龙岩·模拟预测）“化学棋”游戏规则如下：

①每粒棋子代表一种物质；

②吃子：所选棋子能与棋盘（如下图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；

③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则另一棋子也被吃掉。

(1)棋盘中有一棋子与其它棋子属于不同物质类别，该棋子是______（填棋子中物质的化学式）。

(2)用吃掉图中某个棋子，写出“吃子”的化学方程式______（写一个）。

(3)欲将图中所有棋子“连吃”，应选择的棋子是______（填写序号，反应条件忽略）。

A． B． C．

4．（2022·广西南宁·一模）在玩“密室逃脱”游戏时，小春拿到如下图的逃脱路线图：图中8个编号对应初中8种常见物质，其中①④⑤⑥⑦属于不同类别的物质。“一” 表示相邻两种物质能反应，即可通行，“---”表示相邻两种物质不能反应，即不可通行。请你帮他顺利逃出密室。

(1)物质①在金属活动性顺序中排第四，物质⑤是一种黑色固体。写出它们的化学式：①______，⑤______。

(2)物质⑥属于______（填物质类别）。

(3)在⑤和⑧的反应中，CO发生______反应 （填“氧化”或“还原”）。

(4)写出一个符合④—⑦反应的化学方程式是______。

5．（2022·河南商丘·一模）A~D为初中化学常见物质，其转化关系如图。A是由两种元素组成的钙盐，C是常见的温室气体。

(1)B的化学式为___________。

(2)写出一个图中涉及的分解反应的化学方程式___________。

(3)若D广泛用于玻璃、洗涤剂的生产，则D转化为B的化学方程式是___________。

6．（2022·陕西·模拟预测）有一包固体粉末。可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种。为了确定其成分进行如下实验，现象如图所示(部分生成物未标出，假设每步反应都恰好完全)。

(1)写出固体A中物质的名称_______。

(2)操作a、b、c中所需玻璃棒的作用是_______。

(3)写出反应③的化学方程式_______。

(4)下列有关原固体粉末的成分和流程图中有关的知识正确的是_______。

A．原固体粉末的成分可能有2种情况

B．白色沉淀中一定只有硫酸钡

C．该流程图中涉及4种反应类型

D．步骤①中把适量稀盐酸改为适量稀硫酸不会影响检测结果

7．（2022·黑龙江哈尔滨·二模）A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示(“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件)，已知其中A是一种氧化物，B、C、D、E四种物质分别属于不同类别的物质，且 B、C、D都含有一种相同的金属元素，E由两种元素组成，请回答：

(1)写出A、B物质的化学式：A_______；B_______。

(2)高炉内用铁矿石炼铁时，需要加入主要成分是D的_______(填物质的名称)，作用是将矿石中的二氧化硅转化为炉渣。

(3)写出C和E反应的化学方程式_______。

(4)写出D和E溶液反应的实验现象_______。

8．（2022·江苏镇江·模拟预测）现有一包NaOH样品，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种。为探究其成分，进行如下实验：

(1)由实验Ⅰ可知，样品中一定不含有_________。

(2)由实验Ⅲ可知，样品中一定含有_________，一定还不含有_________。

(3)根据实验Ⅳ得出样品中一定还含有_________。

(4)实验Ⅱ发生反应的化学方程式_________。

9．（2022·云南·澜沧拉祜族自治县教育科学研究和培训中心二模）有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、BaCl2 、CuSO4 、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：

①取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；

②另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；

③小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。

由以上实验可推断：

(1)这包白色固体中肯定存在_______、_______，可能存在_____________；

(2)写出②中出现白色浑浊的化学方程式________。

10．（2022·广西·模拟预测）A﹣F为初中化学中常见的六种物质，其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，E广泛应用于玻璃、造纸纺织和洗涤剂的生产，B、C、D、E、F均含有一种相同的元素，C的浓溶液溶于水放出大量的热。其相互反应及转化关系如图所示。（图中“—”表示相连的物质间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去）。请回答下列问题：

(1)C的化学式是___________ 。

(2)A和B反应的基本反应类型是___________ 。

(3)D→E的化学方程式为___________ 。

(4)F物质的一种用途是___________。

11．（2022·江苏泰州·模拟预测）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A是一种单质，B为红棕色固体，D常用于改良酸性土壤，F与B属于同类物质，其反应情况如图所示：（短线“﹣”相连的物质间能反应，箭头“→”表示能生成）

(1)A的化学式为______；F→D的反应属于______（填基本反应类型）反应，该反应属于______（填“放热”或“吸热”）反应。

(2)写出下列反应或转化的化学方程式。

B与C反应：______；D转化为E：______，该反应在实验室中可用来______（填一种用途）。

(3)写出F的一种用途：______。

12．（2022·广东广州·一模）有一包不纯的K2CO3样品，可能含有一定量的FeCl3、K2SO4、KCl、KHCO3.小明为确定其成分，取10g样品充分溶解后进行如下实验。

查阅资料：碳酸氢钾可溶于水，难溶于乙醇。100℃时开始分解，200℃时完全分解，产生二氧化碳和碳酸钾等物质。

a.取少量样品于烧杯中，加入足量的水溶解，得到无色溶液A

b.取少量溶液A于试管中，滴入酚酞，溶液变红色

c.取少量溶液A于试管中，滴入足量的稀硝酸，再滴入适量氯化钡溶液，产生气泡，得到无色溶液B

d.取少量溶液B于试管中，滴入适量硝酸银溶液，有白色沉淀产生

(1)小明发现以上步骤错误的是___(填选项)，正确的实验操作是____，有白色沉淀产生。

(2)根据正确的实验操作和现象，分析上述实验过程，关于该样品的成分可以得到的结论是___。

(3)设计实验方案，进一步确定该样品的成分，完成下表

(4)该样品作为肥料时_______(能或不能)与氨态氮肥混合使用

13．（2022·河南南阳·一模）A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，已知A、C的组成元素相同，且均为无色液体；D、E、F均为单质，且D、E均为无色气体，F为紫红色固体；B、G均为黑色固体；它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一步反应生成，“一”表示二者可以发生反应，部分物质已略去）。

(1)从微观角度解释：A、C的组成元素相同，但化学性质不同的原因是__________。

(2)反应①的基本类型为__________。

(3)反应②的化学方程式为__________。

14．（2022·福建·福州三牧中学一模）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，其中C和D反应的实验现象之一是生成黄色溶液，“-”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，请回答：

(1)A的物质类别是______。

(2)若C是由两种元素组成，则C物质的一种用途是______。

(3)A和B反应的化学方程式为______。

(4)D和E反应的化学方程式为______。

15．（2022·陕西·西安高新第一中学初中校区模拟预测）如图所示的五种物质为初中常见的不同类别的物质，其中物质Y和物质Z均由三种元素组成，其转化关系如图所示。“—”表示两端的物质可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件和部分反应物、生成物已略去。请回答下列问题。

(1)X的化学式为_________；Y的物质类别是__________。

(2)反应①发生时一定会看到的实验现象：___________。

(3)写出一个符合②的化学反应方程式：__________。

16．（2022·江苏徐州·模拟预测）某固体废弃物中含有Cu、CuO、Mg、Zn，为得到硫酸镁溶液并回收其它金属，取样品进行如图实验。

(1)物质X的化学式为_________。

(2)步骤B反应的实验现象是_________。

(3)步骤C的操作是_________。

(4)步骤D发生反应的化学方程式为_________。

17．（2022·云南·澜沧拉祜族自治县教育科学研究和培训中心二模）A~G是初中化学常见的物质，其中A和B的组成元素相同，且B是最常用的溶剂，E是红色固体，F是黑色粉末，G是用来配制农药波尔多液的蓝色溶液。它们之间的转化关系如下图所示（部分物质及反应条件已略去），请根据提示信息和图示回答下列问题：

(1)A的化学式是_______，F的化学式是__________。

(2)写出F→G反应的化学方程式：__________。

18．（2022·云南·澜沧拉祜族自治县教育科学研究和培训中心二模）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，A、C、D、F均为气体，且A为生命必需的气体，C为光合作用必需的气体，D为最轻的气体，F为沼气的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示，根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）。

(1)B的化学式________；E的化学式_________。

(2)写出A+F→B+C反应的化学方程式：__________。

19．（2022·广西·宾阳县教育局教学研究室二模）如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应。已知A是最常见的溶剂，G人体胃液中含有的酸，A、B和E都是氧化物，C和D是盐。请回答：

(1)A为_________（填物质名称），G溶液中阳离子的符号_________。

(2)写出物质F的一种用途_________。

(3)写出C→D反应的化学方程式可能为_________。

(4)图中各物质间的反应或转化都不涉及到的基本反应类型是_________。

20．（2022·云南·澜沧拉祜族自治县教育科学研究和培训中心一模）下图中A、B、C、D、E为初中常见的五种物质，它们之间存在着如下图所示的转化关系。已知A的俗名为纯碱，B为无色气体，D是石灰石的主要成分，E是蓝色沉淀。根据信息和图示回答问题(反应条件和部分生成物已略去)。

(1)B的化学式_______；C的化学式_______。

(2)写出A→B反应的化学方程式：_______。

参考答案：

1．(1)C

(2)做燃料（合理即可）

(3)

(4) （合理即可）

2．(1)     H2SO4    

     FeCO3     FeO

(2)

3．(1)O2

(2)或

(3)C

4．(1)     Mg     CuO  Fe3O4

(2)酸

(3)氧化

(4)（合理答案即可）

5．(1)CaCO3

(2)

(3)（合理即可）

6．(1)氧化铁、铜

(2)引流

(3)

(4)ABD

7．(1)     H2O     CaO

(2)石灰石

(3)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(4)产生气泡

8．(1)硫酸铜  CuSO4

(2)     碳酸钠  Na2CO3     硫酸钠、氯化钡

(3)氯化钠  NaCl

(4)

9．(1)     Na2CO3     BaCl2     NaCl  氯化钠

(2)Na2CO3 + BaCl2=BaCO3↓+2 NaCl

10．(1)H2SO4

(2)置换反应

(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(4)灭火等（合理即可）

11．(1)    

     化合反应     放热

(2)     或（其他合理即可）

     或（其他合理即可）

     检验二氧化碳或实验室制烧碱（其他合理即可）

(3)做干燥剂

12．(1)     d     取少量溶液A于试管中，滴入足量的稀硝酸，再滴入适量硝酸银溶液

(2)一定含有K2CO3、KCl，一定不含FeCl3、K2SO4，可能含有KHCO3

(3)     取少量样品于烧杯中，加入足量的水溶解，再加入足量的氯化钡溶液，过滤，向滤液中滴入稀盐酸     有气泡产生     没有气泡产生

(4)不能

13．(1)分子构成不同

(2)分解反应

(3)

14．(1)碱

(2)除铁锈

(3)

(4)

15．(1)     H2O     酸

(2)生成白色沉淀

(3)

16．(1)H2

(2)有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色

(3)过滤

(4)

17．(1)     H2O2     CuO

(2)CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O

18．(1)     H2O     C或CO等

(2)

19．(1)     水     H+

(2)改良酸性土壤（合理即可）

(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(4)置换反应

20．(1)     CO2     NaOH

(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑