美术七年级上册第6课 可爱的吉祥物示范课ppt课件

这是一份美术七年级上册第6课 可爱的吉祥物示范课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了小游戏，吉祥物是什么，独创性，关联性，拟人化，亲和力，审美性，吉祥物特点，欢快喜庆，不同造型的吉祥物等内容，欢迎下载使用。
2010年上海世博会吉祥物“海宝”
迪斯尼公司吉祥物“米老鼠”
你知道的吉祥物，它们分别是为什么活动和行业设计的？
2016年里约奥运会吉祥物
2014年仁川亚运会吉祥物
吉祥物设计的作用和意义？
吉祥物是指能带来吉祥，好运的人，动物或东西。
设计吉祥物以求祥和之意，祝愿活动圆满成功
通过欣赏，你发现五个主人公分别是由哪 些事物变化而来？
贝贝的灵感来源：中国年画——年年有余。
晶晶的灵感来源：我国濒危珍稀动物：熊猫
欢欢的灵感来源：中国传统火纹图案。
迎迎的灵感来源：我国特有的珍稀动物：藏羚羊
妮妮的灵感来源：沙燕风筝，北京雨燕。
福娃的原型和头饰分别蕴含着什么联系？
想一想 谈一谈 小组讨论 为什么要在奥运会上用到吉祥物，对2008年北京奥运会来说有什么样的寓意？
1.渲染活动气氛，象征好运气，以求祥和之意。
2. 象征欢乐吉祥，内涵企盼成功的愿望。
吉祥物在设计过程中应注意：
关联性——密切关联设计主题
独创性——新颖别致个性突出
2010年伦敦奥运会吉祥物文洛克
拟人化——人格化的艺术处理
2007年苏州轮滑世界杯吉祥物“水宝”
亲和力——亲切动人让人接受
2010年广州亚运会吉祥物
审美性——美感享受令人愉快
2008年北京残奥会吉祥物
让我们来看看一个吉祥物产生的过程
全国城运会吉祥物 “庆庆”诞生记
1.选定原形: 能够充分体现活动主题，具有鲜明代表性。
2.在原型基础上图案化（设计稿）
3.对原形进行拟人化处理，突出主题。
4.进一步修饰细节，可适当添加代表性道具，使整体更加协调并完善色彩。“大功告成”
1.先在纸上画出大概的轮廓
2.整理线条，刻画细节
3.在填上漂亮的颜色，漂亮的吉祥物做好了！
2.用有色卡纸把吉祥物的各个部位剪下来
3.按照正确的位置粘贴在底板上
为“学校文化节”设计一个吉祥物
1、  吉祥物的名字；2、  作品的设计意图和理念清晰；3、  必须形象可爱，深受儿童的欢迎、受到不同性别和年龄段人群的普遍的认同 ； 4、  必须符合主题特色； 5、  必须是令人耳目一新的形象；