初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类备课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类备课课件ppt
第六单元 第一章第一节 尝试对生物进行分类人教版 八年级上册学习目标： 1、尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。 2、描述生物分类的方法。 3、关注生物分类的意义。　　如果想要对生物进行分类，可以有哪些分类方法？ 按形态结构 按生活环境 按用途 按是否有细胞结构 按可否食用 ……—— 动物、植物、其他生物—— 水生、陆生—— 作物、家禽、家畜……—— 病毒、其他生物　　如果想要对人进行分类，可以有哪些分类方法？ 按人种 按地理位置 按民族 按国家 按性别 按年龄 ……　　如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从下列几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？生物分类的依据是什么？ 怎样根据生物的特征对生物进行分类呢？ 带着以上两个问题阅读教材96-99页。 今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家吧！植物体的六大器官花茎果实叶根种子所有植物都有种子吗?种子外都有果皮吗？裸子植物被子植物1.所有植物都有根、茎、叶吗？2.这是真正的根吗？它有什么作用呢？3.水绵有茎叶吗？所有植物叶脉都相同吗？玉米金边麦冬白网纹草一、植物分类小组合作： 完成P97“观察与思考”。1.图片中的植物分别属于A、B 、 C 、D 、E 、F 中的哪类植物？玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵油松肾蕨、葫芦藓水绵单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物2. A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？不属于同一分类等级，A、B、D、E、F等级应低于C。3. 有种子的植物可分为哪些类群？ 被子植物、裸子植物。4. 无种子的植物可分为哪些类群？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。5.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物注意：上述顺序并不代表其进化关系及顺序。6.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、果实、种子花形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据是：　 植物在形态结构等方面的特征。肾 蕨藻类植物√ √ √ 葫芦藓苔藓植物√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 玉 米单子叶植物向日葵双子叶植物油 松裸子植物蕨类植物水 绵小 结小组合作： 完成P97“观察与思考”。二、动物的分类脊椎动物和无脊椎动物分别是哪些动物？脊椎动物无脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类其它环节动物节肢动物鱼类爬行动物鸟类两栖动物哺乳动物简单复杂低等高等收 获一、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。二、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。 2.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。 因为与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较少，形态结构比较稳定。练习3.试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出1-3种植物或动物的名称。双子叶植物花生、向日葵、大豆爬行动物壁虎、龟、蛇裸子植物油松、侧柏、水杉藻类植物水绵、衣藻、海带哺乳动物野马、猕猴、华南虎谢谢观看