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小学数学沪教版 (五四制)五年级上册三角形的面积背景图课件ppt
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这是一份小学数学沪教版 (五四制)五年级上册三角形的面积背景图课件ppt，共14页。
（1）把三角形转化为哪种已知图形进行推导？（2）三角形面积与转化成的图形面积有什么关系？（3）三角形的底和高与转化图形的底和高有什么关系？
两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形
做这条红领巾需要多少布料？
求下列三角形的面积（单位：cm）
求下面三角形的底（单位：cm）
1、三角形的面积等于底乘高。 （ ）2、三角形面积是平行四边形面积的一半。 （ ）3、两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）4、两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形 。
在下面平行四边形中以BC为底，画出最大的三角形，多画几个，哪个面积最大？ 这些三角形的面积和平行四边形的面积有什么关系？
（1）把三角形转化为哪种已知图形进行推导？（2）三角形面积与转化成的图形面积有什么关系？（3）三角形的底和高与转化图形的底和高有什么关系？
两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形
做这条红领巾需要多少布料？
求下列三角形的面积（单位：cm）
求下面三角形的底（单位：cm）
1、三角形的面积等于底乘高。 （ ）2、三角形面积是平行四边形面积的一半。 （ ）3、两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）4、两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形 。
在下面平行四边形中以BC为底，画出最大的三角形，多画几个，哪个面积最大？ 这些三角形的面积和平行四边形的面积有什么关系？
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