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    2021-2022学年浙江省台州市临海市东塍中学等部分校七年级(下)第一次月考道德与法治试卷(含答案与解析)

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    这是一份2021-2022学年浙江省台州市临海市东塍中学等部分校七年级(下)第一次月考道德与法治试卷(含答案与解析),共6页。试卷主要包含了单项选择题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。


    第I卷(选择题)
    一、单项选择题(本大题共6小题,共12分)
    初中生小明的身高一年内增高了6厘米,体重也随之增加。这体现青春期( )
    A. 内部器官的完善B. 性机能的成熟
    C. 身体外形的变化D. 自我意识迅速发展
    “中国肝胆之父”吴孟超数十年来坚持实践研究,在国内首创常温下间歇肝门阻断切肝法,成功救治了近20000多名患者。这启示我们要开发创造潜力( )
    A. 要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫
    B. 要敢于标新立异,抛弃前人的经验和做法
    C. 要用自己的智慧和双手积极尝试、探索、实践
    D. 要放弃学校的学习,全身心投入实践研究
    有的同学渴望与异性同学交往,但又心存顾忌,害怕别人说他们。你的建议是( )
    A. 只同自己要好的一位异性同学交往
    B. 这是不正常的现象,应该看心理医生
    C. 拒绝与异性同学交往,免得别人说闲话
    D. 注意交往的方式,把握好交往的分寸,较多地参与集体活动
    大海偷偷塞给语嫣表达爱慕之情的纸条并约她单独见面。假如你是语嫣,最恰当的做法是( )
    A. 欣然接受,并偷偷与大海约会B. 找大海的家长教训大海
    C. 到处宣扬,让大海丢脸D. 找机会告诉大海早恋的危害
    武汉科技大学博士生袁鑫靠一只手敲代码,在7年时间里获得30多项成果和荣誉。近日,“独臂博士”袁鑫的故事被人民日报、光明日报等主流媒体纷纷报道,他身上体现了( )
    A. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格B. 诚信守法、见利思义的高尚情操
    C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范D. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则
    中央军委授予在边境冲突中誓死捍卫国土的祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。中央军委的上述做法有利于( )
    ①弘扬爱国主义精神,杜绝不正之风
    ②营造崇尚英雄氛围,彰显社会正气
    ③汲取榜样磅礴力量,建设美好祖国
    ④激发人生理想思考,实现人生价值
    A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
    第II卷(非选择题)
    二、分析说明题(本大题共2小题,共20分)
    阅读材料,回答问题。
    材料一:有人说,科学文化的进步是从质疑“权威”开始的!只有拥有“独立思维”的人才有能力质疑“权威”,所以国民教育的第一功能就是培养一大批拥有“独立思维”的人才。
    材料二:小闽在读完课文《愚公移山》后,向老师提出了质疑:“愚公为什么不搬家呢?移山耗时耗力,还破坏生态环境。”听了小闽的质疑,老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点,并为小闽颁发了“最佳质疑奖”。
    材料三:以下是一个儿子和他母亲的一段对话。
    儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”
    妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”
    儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”
    妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“……”
    (1) 你对青春期思维的独立性是怎样认识的?
    (2) 材料二中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神?为什么要鼓励这种精神?
    (3) 假如你是故事里的“妈妈”,你赞同孩子与异性同学交往吗?为什么?
    【青春有格青春无悔】阅读材料,回答问题。
    材料一:
    (1) 面对小梦的烦恼,你会如何劝她成为一个自信的人。
    (2) 运用“青春有格”相关知识,评析李力的观点。
    材料二:《周易》:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。”
    《论语》:“君子见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
    (3) 选择材料二中的任意一则名言,谈谈你该如何践行?
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】本题考查青春期身体变化的表现。青春期身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。题干中身高增高、体重增加属于身体外形的变化,C正确;A、B与题意不符;D属于心理变化。故选C。
    2.【答案】C
    【解析】“中国肝胆之父”吴孟超数十年来坚持实践研究,在国内首创常温下间歇肝门阻断切肝法,成功救治了近20000多名患者,告诉我们,作为青少年,培养创造精神,要用自己的智慧和双手积极尝试、探索、实践,C正确;我们应该敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,但与题意无关,A不符合题意;“标新立异”“抛弃”说法绝对,B错误;“放弃学校的学习”说法错误,青少年的主要任务是学习,D错误。
    故选:C。
    本题考查开发创造潜力。青春期的我们凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能;青春期的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
    仔细审题,把握开发创造潜力的要求,结合题干分析作答。
    3.【答案】D
    【解析】题干中的同学应把握好男女同学交往的原则,内心坦荡,举止得体,注意交往的方式,把握好交往的分寸,较多地参与集体活动,D符合题意;A错误,容易早恋;B错误,这是正常的现象;C错误,没有认识到男女交往的重要性。
    故选:D。
    本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。
    解答本题把握好异性交往的要求,分析作答即可。
    4.【答案】D
    【解析】题干中的语嫣应该慎重处理,要给大海写一封言辞诚恳的信,告诉他早恋的危害,要正常交往,建立起纯洁的同学关系,D符合题意;A错误,选项做法容易早恋;B错误,要自己想办法解决,不要让更多的人知道;C错误,选项做法影响同学关系。
    故选:D。
    本题考查学会与异性交往。男女同学在交往中要互相尊重,要自重自爱,要自然适度,要广泛交往。
    本题考查学会与异性交往,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
    5.【答案】A
    【解析】从题干中武汉科技大学博士生袁鑫靠一只手敲代码,在7年时间里获得30多项成果和荣誉可以看出“独臂博士”袁鑫勇于战胜挫折,勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,A正确,符合题意;B错误,诚信守法、见利思义的高尚情操在题干中没有体现;C错误,自尊互敬、助人为乐的和乐风范在题干中没有体现;D错误,律己宽人、扬善抑恶的处世准则在题干中没有体现。
    故选:A。
    本题考查的知识点是自强的意义。自强是进取的动力。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。自强是通向成功的阶梯。一个人能否取得成功,原因是多方面的。但是自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用。只有自强不息的人,才能不断走向成功。
    仔细读题,在理解自强意义的基础上,做出符合题意的选择。
    6.【答案】B
    【解析】题干中中央军委的上述做法,有利于发挥榜样的作用,营造崇尚英雄社会氛围,弘扬社会正气;有利于激发人生理想思考,汲取榜样的力量,让我们的国家与社会更美好,②③④说法正确,符合题意;①说法错误,过于绝对,“杜绝不正之风”的说法夸大了举措的作用。
    故选:B。
    本题考查的知识点是榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,赋予我们自我完善的力量,善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更好。
    解答本题要认真分析题意,把握好榜样的作用,排除错误说法,完成解答。
    7.【答案】【小题1】独立思考并不等于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
    【小题2】批判性思维。原因:①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
    【小题3】赞同。①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征; ②有助于我们学习对方的优秀品质; ③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
    【解析】本题考查的知识点是发展独立思维、培养批判精神、男女同学交往的意义。以材料题的形式呈现分析材料内容,结合教材知识回答即可。
    仔细读题,在理解发展独立思维、培养批判精神、男女同学交往的意义的基础上,做出正确的解答。
    8.【答案】【小题1】相信自己;勇敢尝试;不断进步。
    【小题2】李力同学的观点是错误的。青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,总有一些基本界限不能逾越。我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
    【小题3】选择第一则:我要做一个自强的人,就要不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,自强要靠坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持。选择第二则:寻找榜样,向榜样学习,养成自我省察的习惯。
    【解析】本题考查自信、自强、珍惜青春、止于至善等相关知识,考查学生运用所学知识分析问题的能力。青春时节,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
    解答此题需要掌握课本基础知识,理解自信、自强、珍惜青春、止于至善等相关知识,依据所学知识,分析作答即可。
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