期中考试拓展提升-高一物理单元双卷（人教版2019必修第一册）

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1. 用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是（ ）
​​
A. 研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点
B. 研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点
C. 研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点
D. 研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点
2下列说法正确的是（ ）
A. 质点是一个理想化模型，实际上是不存在的，只有体积很小的物体才可以看做质点，体积较大的物体不能看做质点
B. 参考系可任意选取，而研究物体的运动时（如汽车加速），不论选取怎样的参考系，其结论是相同的
C. 在800m比赛中，李明以2分01秒46的成绩获得冠军，其中的2分01秒46指的是时间间隔，800m指的是位移
D. 物体A的加速度为2m/s2 ， 物体B的加速度为-3m/s2 ， 但A的加速度小于B的加速度
3.下列说法正确的是（ ）
A. 研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点
B. 列车员说：“火车8时42分到站”指的是时刻；停车8分，指的是时间。
C. 某市出租汽车的收费标准是2.0元/km，其中的千米说的是位移。
D. 汽车速度计显示的示数是指平均速度。
4.小明从某地打车到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 11：26指时间 B. 出租车的位移大小为23.0km
C. 出租车的平均速度是0 D. 出租车的平均速度是46km/h
5.一辆汽车沿直线从甲地开往乙地。前一半位移内的平均速度为20km/h，后一半位移内的平均速度是80km/h，这辆汽车全程的平均速度是（ ）
A. 50km/h B. 40km/h C. 30km/h D. 32km/h
6.关于加速度和速度的关系，以下说法正确的（ ）
A. 物体的加速度越小，速度变化量一定越小 B. 物体的速度越大加速度一定增大
C. 物体的加速度不变，速度必然越来越大 D. 物体的速度不变，则加速度为零
7.一个弹性小球，在光滑水平面上以6m/s的速度向左垂直撞到墙上，碰撞后小球以大小为4m/s速度向右运动，则碰撞前后小球速度变化量为（ ）
A. 10m/s 向右 B. 2m/s 向右
C. 10m/s 向左 D. 2m/s 向左
8.关于电火花打点计时器的使用，下列说法正确的是（ ）
A. 电火花打点计时器使用的是直流电源 B. 在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源
C. 电磁打点计时器使用的电压是220V D. 纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢
9.若飞机着陆后以4 m/s2的加速度向前做匀减速直线运动，若其着陆速度为40 m/s，则它着陆后12 s内滑行的距离是（ ）
A. 192 m B. 200 m C. 150 m D. 144 m
10.如图所示为一物体做直线运动的v-t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（ ）
A. 物体始终沿正方向运动
B. 物体先沿负方向运动，在t =2s后开始沿正方向运动
C. 在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上
D. 在t=2s时，物体距出发点最近
11关于“理想化模型”的说法中，正确的是（ ）
A. 在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法．
B. “理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象，实际并不存在．
C. “理想化模型”是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映，是物理学中经常采用的一种研究方法．
D. “质点” 是实际物体的一种“简化”，只是忽略了物体的大小和形状，是实际存在的
12.甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲的x-t和乙的v-t图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）

A. 甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动
B. 甲、乙均在3s末回到出发点，距出发点的最大距离均为4m
C. 0～2s内与4s～6s内，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向
D. 6s内甲的路程为16m，乙的路程为12m
13.如图所示为甲、乙两质点由同一点沿同一条直线运动的速度一时间图象，则在 0~4s 内（ ）
A. 4s末两质点相距最远
B. 两质点始终同向运动
C. 2s末两质点相遇
D. 两质点平均速度相等
14.一物体从某一高度自由落下，经时间t到达地面，重力加速度为g，则物体（ ）
A. 下落的高度为 gt2 B. 下落的高度为 12gt2
C. 到达地面时的速度为 gt D. 到达地面时的速度为 12gt
二、填空题
15.图甲、乙、丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图象，推导中把整个运动过程划分成很多小段，在每一小段内，可粗略认为物体做________运动。甲、乙两图相比，________（选填“甲”或“乙”）阴影部分面积更贴近梯形的面积，丙图中 v-t 图像包围的面积表示的物理量是________。
16.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，电源的频率为50Hz。
（1）下列给出的器材中，有一部分已经选好了，请选出还需要的器材。
A ．电磁打点计时器 B ．天平 C ．低压交流电源 D ．低压直流电源 E .细绳和纸带 F.钩码和小车 G .秒表 H.一端有滑轮的长木板 Ι .刻度尺
选出的器材有AEFH，还需要的器材是________（填字母）；
（2）某同学按照以下步骤进行操作：
A．换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带；
B．将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上所需电源；
C．断开电源，取下纸带；
D．把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再启动计时器；
E．把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上钩码，把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器。
以上步骤有错误的是________ (填步骤前的字母)，应更正为________；步骤合理的顺序是________ (填步骤前的字母)；
（3）该同学选出了一条清晰的纸带，并根据纸带上的点，标出了如图所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，测得点之间的距离x1＝7.05cm，x2＝7.68cm，x3＝8.33cm，x4＝8.95cm，x5＝9.61cm，x6＝10.26cm。求出小车的加速度大小为________m/s2；(保留二位有效数字)
（4）打点计时器原来工作电压的频率为50HZ ， 如果用它来测定匀变速直线运动的加速度时，实验者不知工作电压的频率变为60HZ ， 这样计算出的加速度的值与真实值相比________。（选填“偏大”“偏小”“不变”）
三、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
17.一物体在水平面上做直线运动，其 v-t 图像如图所示，求：
（1）1.5s 时物体的速度大小v；
（2）6.5s 时物体的加速度大小a；
（3）0~7s 内物体的平均速度大小 v 。
18.一辆小轿车在水平路面上做匀加速直线运动，车的加速度a=1 m/s2 ,某时刻t0=0时小轿车的速度v0=2 m/s。求：
（1）.从此时刻开始，t =6 s时小轿车速度v1的大小；
（2）.在这6s内小轿车通过的位移大小x1;
（3）.从时刻t0=0开始，小轿车通过位移x2=16m时速度v2的大小。
19.在15m高的塔顶上自由下落一个石子，求经过1s后石子离地面的高度？（g取10m/s2）
20.汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为10m/s，（假设刹车过程是匀减速运动）求：
（1）.刹车过程中的加速度；
（2）.刹车后前进17.5m所用的时间；
（3）.刹车后5s内前进的距离。
21.如图所示，某人距离墙壁10m起跑，向着墙壁冲去，挨上墙之后立即返回．设起跑的加速度为4m/s2 ， 运动过程中的最大速度为4m/s，快到达墙根时需减速到零，不能与墙壁相撞．减速的加速度为8m/s2 ， 求该人到达墙需要时间为多少？
22.甲、乙两辆车在相邻的两条平行直轨道上同向匀速行驶，甲车的速度为v1＝16m/s，乙车的速度为v2＝l2m/s，乙车在甲车的前面。当两车相距L＝6m时，两车同时开始刹车，从此时开始计时，甲车以a1＝2m/s2的加速度刹车，6s后立即改做匀速运动；乙车刹车的加速度为a2＝1m/s2 ， 求：
（1）.两车经过多长时间速度相等
（2）.两车经过多长时间相遇