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    湘教版 (2019)必修 第一册第三节 大气热力环流随堂练习题

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    这是一份湘教版 (2019)必修 第一册第三节 大气热力环流随堂练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    [2022·山东烟台市高一期末]“冷岛效应”指地球上干旱地区的绿洲、湖泊,其夏季昼夜气温比附近沙漠、戈壁低,温差最高可达30 ℃左右,这是由于周围戈壁、沙漠的高温气流在大气的平流作用下,被带到绿洲、湖泊上空,形成了一个上热下冷的大气结构,产生一种温润凉爽的小气候。据此完成1~3题。
    1.夏季的白天,沙漠地区气温很高,主要原因是( )
    A.大气辐射强
    B.大气吸收太阳辐射多
    C.地面辐射强
    D.大气保温作用强
    2.在“冷岛效应”下,与沙漠地区相比,绿洲地区( )
    A.近地面气温高
    B.近地面气压高
    C.盛行上升气流
    D.近地面气压低
    3.绿洲面积不同,“冷岛效应”强度不同。图中甲、乙、丙、丁四地,“冷岛效应”最显著的是( )
    A.甲地 B.乙地
    C.丙地 D.丁地
    [2022·福建莆田高一期末]下图为黑龙江省不同地形的气温日变化图。读图,完成4~5题。
    4.下列叙述正确的是( )
    A.山顶气温日变化最小
    B.一天中最高气温出现在山谷
    C.山顶冬季日温差大于夏季日温差
    D.山谷冬季日温差远大于夏季日温差
    5.导致一天中最低温出现在山谷的主要原因是( )
    A.山谷地形闭塞,降温快
    B.夜间吹谷风,谷地散热快
    C.夜间吹山风,冷空气沿山坡下沉集聚在谷地
    D.谷地多夜雨,降温快
    [2022·四川凉山高一期末]小明暑假到日照某农村姥姥家度假,家中虽没有空调,但白天受热力性质差异的影响,会出现“穿堂风”而感觉凉爽。下图为房屋布局图。据此完成6~7题。
    6.图中最容易形成“穿堂风”的房屋为( )
    A.厨房 B.东厢
    C.堂屋 D.厕所
    7.图中白天形成“穿堂风”后,其风向主要是( )
    A.东风 B.南风
    C.西风 D.北风
    [2022·辽宁高一阶段练习]大型太阳能城市空气清洁系统又称为除霾塔。位于西安市的除霾塔,主体由空气导流塔(高60米、直径达10米)及玻璃集热棚两部分构成。玻璃集热棚顶由镀膜玻璃组成,棚内设置过滤网墙,地面铺鹅卵石。据此完成8~10题。
    8.符合“除霾塔”内外空气运动特征的是( )
    9.“除霾塔”工作效率最高的时段为( )
    A.晴朗无风的夜晚 B.晴朗无风的白天
    C.阴雨多风的白天 D.阴雨多风的夜晚
    10.集热棚内地面上铺鹅卵石的主要目的是( )
    A.增加导流塔稳定性
    B.加大集热棚粗糙度
    C.吸附大气中的霾尘
    D.提升集热棚内温度
    [2022·山西省长治市高一期末]传统日光温室多设计成“垂直墙体+坡面透明膜”结构(如下左图)。近年来,我国某地(36°48′N,118°42′E)出现了一种“阴阳棚”结构的棚体,即以传统日光温室的垂直墙体为共用墙,建造一个采光面相反的棚体(如下右图)。据此完成11~12题。
    11.为提高“阴阳棚”的互利效果,共用墙体上部和下部各留有一个空气通道。推断上下通道气流方向以及作用分别为( )
    A.通道1气流向南流,为甲棚增温
    B.通道1气流向北流,为乙棚降温
    C.通道2气流向南流,为甲棚降温
    D.通道2气流向北流,为乙棚增温
    12.相比于传统温室,“阴阳棚”温室的优势有( )
    ①土地利用效率高 ②棚内的昼夜温差大 ③提高阳棚的温度 ④降低阳棚的建造成本
    A.①②③ B.①②④
    C.①③④ D.②③④
    二、非选择题
    13.[2022·山西太原高一期末]阅读图文材料,完成下列要求。
    北方地区冬季,开门时教室门口的同学常会感到腿部尤其冷,老师建议大家通过实验解释这一现象。图中短线示意教室开门时空气的流动路线。
    (1)在图中的短线上加绘箭头,表示教室开门时空气的运动方向。
    (2)运用热力环流原理,解释开门时教室门口的同学感到腿部尤其冷的原因。
    (3)为了验证上述结论,小明同学在门框上下分别粘贴纸条进行实验观察,但效果不佳。请帮他提出改进建议。
    14.[2022·湖南常德市高一期末]阅读图文材料,完成下列要求。
    2020年7月8日18时卫星监测显示,鄱阳湖主体及附近水域面积达4 206平方千米,为近10年最大。2020年8月,江西省某中学的地理兴趣小组到鄱阳县鄱阳湖湖畔进行观察“湖陆风”的研学游,其地点如下图所示。
    (1)绘制夜晚(左图)和白天(右图)的热力环流示意图(在直线上添画箭头)。
    (2)简述鄱阳湖湖畔地区的湖陆风白天与夜晚风向几乎相反的原因:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)说明观察湖陆风的研学游的时间多选择在7~8月的原因:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (4)简析湖风对鄱阳县大气环境的有利影响:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
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