![小学《道德与法治》部编版 六年级 第一单元第三课《学会反思》(第1课时) 课件第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/9/13489240/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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人教部编版六年级下册3 学会反思评课ppt课件
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这是一份人教部编版六年级下册3 学会反思评课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了反思是什么,反思的作用,司马光警枕励志,自我反省格言警句等内容,欢迎下载使用。
深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材:人教版《道德与法治》六年级下册 课题:第一单元 第3课 第一课时《生活离不开反思》 授课人:袁琼莉 学校:龙岗区乐淮实验学校
同学们,看了这个故事,你明白了什么?你有什么想说的吗?
反思听起来,似乎是个很抽象的话题,其实我们每个人都进行过反思,都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思。
1.小学阶段你印象最深刻的一件事是什么?2.为什么这件事给你留下这么深刻的印象呢?
竞选班长落选,这件事令我印象最深刻。当时我很难过,也从中知道了自己的不足。
我印象最深刻的是五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我发现有很多事情自己都不会做。
我印象最深刻的是去年跳绳比赛前我练了半个月,成绩提高很快,真的是一分耕耘一分收获。
反思:回头,反过来思考的意思。思考过去的事情,从中总结经验教训。它的反义词——痴迷。近义词——反省。
反思过去——总结经验——助于成长(它的作用是积极的,引导人们不断纠正错误和不足,不断进步的!)
在我们过去的学习和生活中有没有过反思的经历呢?请同学们结合自己的亲身经历,说一说你的反思经验。
最近,我校六年级要选拔几位同学去市内参加演讲比赛,同桌建议我报名参加,但是我害怕失败,不敢参加,我这么做究竟对不对呢?
在最近的一次语文测试中,我的考试成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里?
你有过这样的尝试吗?你反思的是什么事情?进行了怎样的思考?
我们班刚来了一位新同学,我看他老实,就嘲笑、欺负了他。现在想一想,我的做法是错误的,我不应该嘲笑、欺负同学,而应该和他友好相处。
去年放寒假的时候,我和小伙伴在树林里玩火,被姑姑发现了,严厉的批评了我,还让我写检查。现在想想,在树林里玩火是不对的,容易引发火灾。
关于反思,有的同学有不同的看法,对下面两位同学的观点,你怎么看呢?
观点一:过去的事情,就让它过去呗,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢?多累呀!
观点二:晚上,白天的事情经常在我眼前像放电影一样闪过,我总是想到自己的失败和错误,反思这件事情真的一点都不让人开心。
还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
可以看到自己的缺点和不足,更好的完善自己。
经过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己。
反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
结合自己所在班级最近开展的一次活动,思考、交流,分享对活动园问题的认识。
在最近开展的运动会活动中,我担任班级的宣传活动,我积极向校广播室投稿,但使用率不高。如果可以重来一次,我会提高我的写作质量,大力宣传体育正能量,多为我班运动员加油。
我班取得荣誉的参赛运动员贡献最大。他们不怕挑战、努力拼搏、永不放弃的精神值得我学习。
在运动员选项目这一栏,我班体育委员征求全班同学意见,选拔那些有专长或有强项的同学,我认为组织得较好。啦啦队和宣传队的组织方面还需要改进。
同学们,通过刚刚的反思,我们可以发现反思有很多好处,下面请同学们来总结一下,反思对我们有什么意义。
反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾分析和总结过去。所以我们要养成经常反思的好习惯。
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这是一份人教部编版六年级下册3 学会反思备课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重难点,课堂授课,······,课堂小结,学会反思,生活离不开反思,养成反思的好习惯,回忆和思考过去,反思的经验等内容,欢迎下载使用。
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