小学信息技术新世纪版四年级下册第三课 在幻灯片中插入声音和影片教学课件ppt

课   题

第三课《在幻灯片中插入声音和影片》

教学要求

(1)学生掌握在幻灯片中插入声音、影片文件的方法
(2)培养学生制作多媒体作品的能力
(3)培养学生的想象能力和创作意识

重、难点

1．教学重点
  学会在幻灯片中插入声音、影片文件
2．教学难点
   能够熟练的查找计算机中的声音和影片素材

教学准备

挂图

课时安排

2课时

教学过程

二次备课

一、情景导入，揭示课题：

(1)欣赏影片。

今天教师给同学们带来一段精彩的影片，大家一起来欣赏一下吧！（播放影片）

幻灯片是一种媒体集成软件，我们已经学会了在幻灯片中插入图片，怎样在幻灯片中插入声音和影片呢?

板书课题：第三课 在幻灯片中插入和声音和影片。

二、任务驱动，探究新知

任务一：请自主阅读课文14—16页，并完成唐诗《春晓》文本部分并且插入声音和影片。

（1）        插入新幻灯片，输入唐诗《春晓》 。

（2）        打开通过多媒体平台发送给学生端——《春晓》文件夹

（3）插入春雷的声音——调整和设置小喇叭的用途——需要单击

（4）用插入图片的方法为幻灯片插人《春晓》影片文件，并调整播放窗口的大小。网址：www.baidu.com  (寻找图片、音乐、视频)

合作探究：

①小组看书讨论。

②尝试操作

    ③交流反馈。

④播放演示文稿，全班汇报、交流。

通过多媒体教学平台演示插入声音文件

     任务二：成功利用插入控件播放网络搜索的声音和影片；

 (1) 学生尝试操作。

  (2) 交流总结。

（3）演示操作

温馨提示：利用网络的其他资源完成完整的《春晓》的幻灯片

音乐：http://mp3.baidu.com/

图片：http://image.baidu.com/

视频：http://wideo.baidu.com/

三、拓展练习，巩固加深。

欣赏资源库中的影片及声音文件，为《春晓》演示文稿添加合适的影片及声音文件，使演示文稿更加丰富多彩，主题突出。

四、展示作品、师生互评

        通过多媒体教学平台展示部分优秀作品，相互交流经验体验

五、课堂小结

师：通过这堂课你们收获了什么？

作业设计

  1、下载唐诗的朗读录音插入自己的幻灯片上

2、在幻灯片中插入唐诗flash动画

板书设计

在幻灯片中插入声音和影片

任务一—任务二——分享会

文本——插入——控件——分享