小学信息技术粤教版 (B版)六年级下册第8课 多彩棒棒糖教学ppt课件

这是一份小学信息技术粤教版 (B版)六年级下册第8课 多彩棒棒糖教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了观察结果螺旋线图案，i循环30次，i循环50次，pc参数固定值，每个循环一个颜色，五彩怪兽很喜欢，规律五彩怪兽最喜欢等内容，欢迎下载使用。

猪猪侠使用七彩棒棒糖打败了怪兽，我们知道了怪兽的一个秘密，怪兽最喜欢五颜六色的棒棒糖了，所以希望大家帮忙画一些多彩棒棒糖吸引怪兽，进而将它们一网打尽。这一节课，我们一起来学会多彩棒棒糖吧。
fr ( int i=0; i<3; i++ ){ p.fd (100); p.rt ( 360.0 / 3 );}
fr ( int i=0; i<12; i++ ){ p.fd (100); p.rt ( 360.0 / 12 );}
演示需要，图案和程序运行有误差
p.fd()前进的是固定值
假如每一步前进的不是固定值呢？
通过改变画笔的粗细和颜色，我们可以——
单一颜色的棒棒糖，怪兽只是一般喜欢。 画怪兽很喜欢的棒棒糖：用if语句画五彩棒棒糖。
if(a2>a3){ max=a2; }
if (i==0) p.c(1)；这里要注意，判断是否相等的符号是“==”，不是赋值符号“=”。
怪兽最喜欢的是规律变色的棒棒糖，而且颜色种类越多越喜欢，怎么样才能做到呢？
怎么才能画出色彩规律变化的棒棒糖呢？
p.fd()前进固定值
p.fd(i)前进变量值
p.c(i)参数变量值
提示：由于p.c()只有0-15种颜色，无法每循环一次换一种颜色
问题本质：实现色彩规律化变动
解决方向：可以运用if语句进行条件判断，满足相同条件的i获得同一种颜色。
理想效果：不管i取值多少，都能够通过条件判断，获取一种颜色。最终实现几个颜色循环变动。
画怪兽最喜欢的棒棒糖：规律变色的五彩棒棒糖（求余数运算）
数学里有一节课叫做《有余数的除法》，例如：11÷2=5……1
编程中，运算符“%”表示求余数运算，例如：11%2=1，8%5=3注意：如果被除数<除数，我们就认为余数是被除数。例如2%5=2
发现：不管i取值多少，“i%5”的值介于0~4循环变化
应用：使用if语句判断“i%5”的值，当为某一值时，就获得同一种画笔颜色，从而实现颜色的循环变化。
if (i==0) p.c(1)
if (i%5==0) p.c(1)；所有满足i%5==0循环里，画笔为红色。i取值可以是0，5，10，15，20，25，30……
刚刚我们只画出了五彩的棒棒糖，如果想要六种颜色呢？（提示：可以将画笔的大小改为6、颜色改为6、i值的范围扩大为60、转弯的角度变为65等。） 请同学们设计一支与众不同的多彩棒棒糖。好玩吧！试试看！
单一颜色：怪兽一般喜欢