小学信息技术教科版（云南）三年级上册第一单元 和计算机交朋友第一课 生活在信息时代课文ppt课件

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鸿雁传书： “鸿雁传书”的典故，出自《苏武传》中“苏武牧羊”的故事。汉武帝天汉元年，汉朝使臣中郎将苏武出使匈奴被鞮侯单于扣留，他英勇不屈，单于便将他流放到北海无人区牧羊。十九年后，汉昭帝继位，汉凶和好，结为姻亲。汉朝使节来凶，要求放苏武回去，但单于不肯，却又说不出口，便谎称苏武已经死去。后来，汉昭帝又派使节到匈奴，和苏武一起出使匈奴并被扣留的副使常惠，通过禁卒的帮助，在一天晚上秘密会见了汉使，把苏武的情况告诉了汉使，并想出一计，让汉使对单于讲：“汉朝天子在上林苑打猎时，射到一只大雁，足上系着一封写在帛上的信，上面写着苏武没死，而是在一个大泽中。”汉使听后非常高兴，就按照常惠的话来责备单于。单于听后大为惊奇，却又无法抵赖，只好把苏武放回。
上面的故事就是信息的传递。这节课我们就来了解生活中的信息。
1.无处不在的信息。2.信息的获取、传递和处理。3.信息技术的发展。
知道信息就在我们身边，知道信息技术包括信息的获取、传递和处理等技术。
信息可以用语言文字、符号、图像、数字、声音等来表示。
信息无处不在地影响着我们的生活。
语言学家认为远古时代的人们用模仿自然界的声音（如风的呼啸声）和肢体语言来传递信息。
后来有个人很聪明，他为了记住一件事情就在绳子上打个结，每次看到这个结就会想起那件事情。当遇到大事就打个大结，遇到小事就打个小结，有几件事情就打几个结，这就是传说中的“结绳记事”。
随后人们又用火、烟雾、鸽子、旗语和鼓点等方式来传递简单的信息。
慢慢地，人们开始通过绘图的方式来记录发生的事情
最后人们发明了文字，发明了纸，人们开始用文字记录和传递信息
直到1946年第一台电子计算机诞生，人类获取、传递和处理信息的技术进入了一个崭新的阶段。
1946年2月15日地点：美国 （宾夕法尼亚大学）名称：埃尼阿克（ENIAC）特点：体积庞大，占地180平方米，重量达30多吨，使用了18000多只电子 管，耗电量大，运算速度慢，存储量小，主要用于数值计算
神威·太湖之光超级计算机是由国家并行计算机工程技术研究中心研制、安装在国家超级计算无锡中心的超级计算机。 其安装了40960个中国自主研发的“申威26010”众核处理器，该众核处理器采用64位自主申威指令系统，峰值性能为12.5亿亿次/秒，持续性能为9.3亿亿次/秒。
同学们，让我们一起来玩一个拍手传信息的游戏吧！在这个 游戏里，你要帮助迷路的小猴子找到它的伙伴。游戏规则是不许说话，只能根据老师的拍手信号来向前、后、左、右移动，直到帮助 小猴子找到伙伴为止。（说明：可以用橡皮等物品作为棋子，代替 小猴子，从黑色箭头处出发，跟随老师的掌声移动）
在过去的几千年里，人类的信息技术发生了巨大的变化。人类历史经历了五次信息技术革命，每一次革命性的变化都给人类利用 信息技术的手段和效果带来了飞跃式的进步。
①语言的产生和应用（约4万年前）②文字的发明和使用（公元前3500年）③造纸术和印刷术的发明和应用（造纸术：公元105年；印刷术：公元1041年）④电报、电话、电视及其他通信技术的发明和应用（19世纪30年代）⑤电子计算机和现代通信技术的应用（以1946年电子计算机的问世为标志）
说一说我们身边的信息及信息的获取、传递和处理