人教版九年级下册课题3 有机合成材料学案
展开【学习目标】
1、知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。
2、了解使用合成材料对人和环境的影响。
3、认识新材料的开发与社会发展的密切关系。
【学习重点】常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。
【学习难点】两类塑料的鉴别,天然纤维和合成纤维的鉴别。
【学习过程】
一、复习(检查自我,我沉着!)
物质
二、先学(充实自我,我自强!)
:
1、化合物
:
:
2、有机物
:
天然有机高分子材料:如: 、 、 等。
3、有机高分子材料 性塑料: 结构
塑料
有机合成材料 性塑料: 结构
合成纤维:如: 、 、 等。
合成橡胶:如: 、 、 等。
4、白色污染:
三、后教(完善自我,我能行!)
1、判断:下列物质是有机化合物 ( ),还是无机化合物( )
(1)葡萄糖C6H12O6 (2)乙醇CH3CH2OH (3)甲烷CH4 (4)乙酸 CH3COOH (5)食盐 NaCl
(6)蛋白质 (7)二氧化碳CO2 (8)水 H2O(9)碳酸钙CaCO3(10)淀粉(C6H10O5)n
2、有机物种类繁多的原因是什么?
3、学生实验:
加热塑料片
4、学生实验:燃烧三种不同种类(颜色不同)的线
讨论:⑴ 买衣服时,怎样知道面料的种类呢?
⑵ 穿不同布料的服装时,你有什么不同的感受?
⑶“春蚕到期死丝方尽”中的“丝”是指:
5、学生小组辩论:使用塑料的利与弊。
6、讨论如何解决白色污染?
四、巩固(测试自我,我细心!)
1、下列物质中,属于有机高分子化合物的是( )
A. C2H5O B. C2H4O2 C. CH4 D. (C6H10O5)n
2、下列对塑料的认识正确的是( )
A.所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体 B.废弃塑料是造成 “白色污染”的主要物质
C.塑料属于天然有机高分子材料 D.塑料给人类带来了污染,因此要禁止生产和使用
3、下列常见材料中,属于有机合成材料的是( )
A.水泥 B.塑料 C.棉布 D.不锈钢
4、新研制的以农作物秸秆为原料的一次性餐盒,废弃后在自然条件下两个月就可以分解。下列关于此餐盒的有关说法不正确的是( )
A.秸秆属于合成材料 B.可有效利用秸秆,减少燃烧秸秆产生的空气污染
C.这种餐盒是绿色环保产品 D.替代塑料餐盒可减少“白色污染”
5、我省宜春某麻纺厂生产的"XX牌"服饰以其美观大方、舒适被消费者喜爱。该品牌衬衫的面料成分为“75%苎麻,25%棉”,请问:
(1)制作该衬衫的纤维种类属于______________(填“天然纤维”还是“合成纤维”);
(2)要检验某服装是否用绦纶制成的该品牌衬衫的假冒产品,简便的方法是:
____________________________________________________________________________。
【学(教)后记】
所用样品
操作步骤
现象
分析原因
塑料袋片
锅柄\电源插座碎片
线的颜色
燃烧时的现象
结论
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