初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题2 化学肥料精品教学设计
展开化学肥料
【学习目标】
1．了解化学元素对植物生长的重要性。
2．了解常见化肥的种类和作用。
3．了解化肥、农药对环境的影响。
4．了解常见化肥的鉴别方法和步骤。
【学习重难点】
了解常见化肥的鉴别方法和步骤。
【学习过程】
一、旧知回顾
1．根据生活经验，植物生长所需的养分有_________________________________。
2．根据生活经验，农业上使用农药和化肥的作用是_________________________。
二、新知学习
（一）化肥简介。
1．化学肥料是 的物质。
2．农作物所必需的元素有 、 、 、 、 、 、 、 等，其中 、 、____需要量较大，因此 、 、 是最主要的化学肥料。
3．填写下表：
分类 | 作用 | 缺乏症状 | 常见化肥 |
氮肥 | 促使植物的茎叶生长 ，叶色 。 | 生长发育 ， 叶片颜色 。 |
|
磷肥 | 促进植物 ，籽粒饱满，增强 、 能力。 | 生长 ， 产量 。 |
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钾肥 | 保证各种代谢过程的________，促进植物 、增强__________和____________能力 | 叶子边缘 ， 易 。 |
|
复合 肥料 | 同时含有 或 的营养元素的化肥叫复合肥料，常见的复合肥料有： 、 。 | ||
4．小组讨论：使用化肥、农药的利与弊：_________________________________。
（二）化肥的简易鉴别。
1．比较氮肥（氯化铵、碳酸氢铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙）和钾肥（氯化钾、硫酸钾）的外观、气味和在水中的溶解性，归纳它们的性质。
| 氮肥 | 磷肥 | 钾肥 | |||
碳酸氢铵 | 氯化铵 | 磷矿粉 | 过磷酸钙 | 氯化钾 | 硫酸钾 | |
外观 |
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气味 |
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溶解性 |
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2．取研细的氮肥（氯化铵、硫酸铵）、钾肥（氯化钾、硫酸钾）各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到气味？
| 氯化铵（硫酸铵） | 氯化钾（硫酸钾） |
加熟石灰研磨 |
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3．归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法。
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
【达标检测】
1．尿素〔CO(NH2)2〕是一种高效化肥，它属于（ ）
A．氮肥 B．钾肥 C．磷肥 D．复合肥料
2．下列化肥中属于复合肥料的是（ ）
A．NH4HCO3 B．KNO3 C．NH4H2PO4 D．NH4NO3
3．下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（ ）
A．氯化钾 B．碳酸钾 C．硫酸铵 D．磷酸钙
4．如果农作物出现茎秆软弱，容易倒伏现象应该施下列哪种肥料（ ）
A．NH4NO3 B．KCl C．NH4H2PO4 D．CO(NH2)2
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