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    人教版八年级生物上册课件 第5单元 第2章 第1节 动物的运动

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    人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动教学课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动教学课件ppt,文件包含第1节动物的运动pptx、非洲动物mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    动物所表现的如捕食、求偶、迁徙等行为的各种各样的运动依靠的是哪些身体结构?它们是怎样完成各种动作的?
    由于器官不同导致运动方式不同
    观察哺乳动物家兔的骨骼标本,分析它的前肢和后肢是由哪些骨组成的,试着在自己的上下肢找一找相应的骨。
    哺乳动物运动系统的组成
    灵活性:关节软骨和滑液
    关节由关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨等组成。
    骨、关节与肌肉在结构上有什么关系?三者如何配合产生运动?
    关节对骨的运动有什么意义?
    减少运动对骨头的冲击,增加骨头的灵活性
    人体那些部位有关节,进行体育运动时,那些关节容易受伤?
    运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。
    骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
    骨、肌肉、关节的协调配合
    在神经系统的支配下,肌肉收缩牵引骨围绕着关节进行运动。
    骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动,躯体就产生了运动。
    屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
    屈肘和伸肘时,这两组肌肉分别有什么变化特点?
    伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
    手臂自然下垂时 双手提水时 做伸展运动时
    肱二头肌舒张 肱三头肌舒张
    肱二头肌收缩 肱三头肌收缩
    记忆口诀:肱二、肱三会配合;曲二缩,舒三缩;有重活一起干,没重活一起玩。
    思考:同学们在运动会上参加比赛时,满脸通红、汗流浃背,这说明有哪些系统参与完成运动呢?
    运动的产生还需要其他系统的配合:
    动物的运动对其生存有何意义?
    寻觅食物躲避敌害争夺栖息地繁殖后代适应环境
    消化系统呼吸系统循环系统
    1、下图是关节结构示意图,据图回答问题:⑴.填写图中各部分名称: ①_______ ②________ ③_______ ④ _______ ⑤_________⑵.尝试说出你自己身上的三个关节名称:_______________________。⑶.关节头从关节窝中滑出叫做________
    肩关节 肘关节 膝关节
    2、右图为人的屈肘运动示意图,请根据图回答:⑴.当你做屈肘运动时,[1]___________处于_______状态,[2]___________处于_______状态。⑵.如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为[1]处于_____状态,[2]处于______状态 。⑶.由以上实例说明: 人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在_________的支配下,相互配合,共同完成的。
    ⑸.由图中可知:骨骼肌两端的肌腱至少应固定在(  )A.一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不能确定。
    ⑷.屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是( )A.关节 B.骨 C.骨骼肌  D.骨骼

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