音乐六年级上册第五单元 丝绸路上五彩丝路唱歌 乌骏姆优秀教学设计

《乌骏姆》教案

教学目标：

（1）通过欣赏《乌骏姆》主题音乐，从情感体验入手，分析音乐要素、分析音乐进行的特点，提高学生理解音乐的能力。

（2）通过听、唱结合的方法，让学生熟记主题，培养学生的音乐记忆能力。

（3）在欣赏中引导学生感受民族器乐曲丰富的表现力，使学生对我国的民族音乐产生兴趣。

教学重点：

（1）理解歌词“乌骏姆”的含义。

（2）感受乐曲中不同情绪的对比。

（3）了解我国少数民族维吾尔族。

教学方法：

听唱法、分析讨论与实践。

教学过程：

一、导入：[来源:Zxxk.Com]

1、问：我们曾学过哪几个民族的歌曲？请同学们举例。

2、展示维吾尔族的相关图片，让学生猜是哪个民族的。师作总结介绍。初步认识维吾尔族，师从旁解说学生所看到的片断。[来源:]

二、歌曲学习

1、初听乐曲。

介绍维吾尔族风情。

2、再次听歌曲《乌骏姆》，用口型跟唱。

3、跟视频学唱歌曲。 

4、引导学生有表情、愉快地唱歌。  [来源:学#科#网]

三、总结：[来源:]

我国幅员辽阔，是个多民族的国家，每个民族都有自己独特的音乐风格和乐器，他们通过这些音乐来表达自己的生活、文化及丰富多彩的民俗。希望同学们能喜欢我国的少数民族音乐并乐于去了解我国的民族音乐文化。