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    (泰山版)小学信息技术一年级上册 第12课 基准键位练习

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    泰山版一年级上册12 基准键位练习优质教案

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    这是一份泰山版一年级上册12 基准键位练习优质教案,共3页。教案主要包含了教学目标,重点和难点,知识点,课时安排,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    一、教学目标
    1、知识目标:了解键盘布局结构,掌握键盘基准键位分布。
    2、技能目标:正确掌握击键的姿势和指法,掌握空格键的使用方法,养成两手击键操作的良好习惯。
    3、情感目标:培养学生养成正确的键盘操作习惯。
    二、重点和难点
    1、重点:明确键盘的布局结构和键位,正确掌握的击键姿势和指法。能够比较熟练的完成基准键位的操作。
    2、难点:掌握正确的击键方法。
    三、知识点
    1、了解键盘布局。
    2、掌握键盘的基准键位。
    3、基准键位上的手指分工。
    4、击键指法。
    5、击键的正确姿势。
    6、键位练习操作。
    四、课时安排:建议安排1课时。
    五、教学过程:
    1、导入:
    键盘上这么多键,我从哪儿开始练呢?
    首先从“基准键”开始练习啊。
    2、学习新知:
    (1)认识键盘:
    实物观察,教师讲解:
    键盘组成:功能键区、打字键区、编辑键区、数学键区。
    基准键位:ASDFJKL;8个键。
    (2)坐姿及击键方法
    教师演示坐姿及击键方法:双手放在基准键位上,按屏幕提示进行练习。不击键时,手指要放在基准键上,左手大拇指和右手大拇指都放在空格键上。
    正确的坐姿:坐姿端正,身体正对键盘,双脚自然平放在地上;肩部放松,上臂自然下垂,两手自然弯曲,轻轻放在基准键上,上臂和肘不要远离身体;座位高低要适度,屏幕中心应略低于水平视线;身体与键盘的距离约为20厘米,以两手刚好放在基准键上为准;显示器宜放在键盘的正后方,显示器与眼睛之间的距离应在50厘米左右。
    击键要领:手指微微向手心方向弯曲;击键的动作要轻而迅速,不能用力敲击键盘;一手指击键时,其余手指要保持在各自的原位上不要翘起;用拇指击打空格键。击完键后,手指要放回到基准键位上。
    (3)基准键位指法:
    双击桌面“金山打字2006”图标并单击“英文打字”项,进入“键盘指法练习”。
    3、练习:
    单击“键位练习(高级)”选项卡,进行“键位课程一”的自主练习。
    4、学生填写又进步了和问题口袋。
    5、小结。
    学生小结教师补充。
    教后记:通过本节的学习,使学生了解了键盘布局结构,掌握键盘基准键位分布。并能正确掌握击键的姿势和指法,掌握空格键的使用方法,养成两手击键操作的良好习惯

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