科学版八年级上册第三单元 悦动班级成长活动2 运动奥秘新体验教课内容课件ppt

活动2 《运动奥秘新体验》教学设计

教学目标

1.知识与技能目标

(1) 了解元件、图层的概念，并掌握其使用方法。

(2) 掌握动作补间动画的制作方法。

(3) 熟悉“库”面板的有关操作。

2.过程与方法

(1) 结合相对运动的原理，体验动作补间动画在动画作品中的运用。

(2) 通过分析、设计、制作“火箭”升空的动画，学习动作补间制作方法。

3.情感态度与价值观

(1) 培养学生欣赏、分析动画作品和自主学习的能力。

(2) 将所学物理知识应用于动画制作，激发起学生探索科学奥秘的兴趣。

教学重点

(1) 建立元件。

(2) 插入图层、图层的作用、在不同图层上创作相应的动画。

(3) 制作动作补间动画。

教学难点

(1) 元件和图层的理解和使用。

(2) 制作动作补间动画时，“动作”对象的位置及属性设置。

教学课时

1课时

教学准备

教学课件、视频素材、动画素材、学生任务书

教学环节

师展示神州11号飞船成功发射的一张图片。

提问：图片上面是什么？

以神州十一号发射成功的图片展示我国 航天科技的最新成果，激发学生求知欲，巧设情境，导入新课

师总结，提示神州11号载人飞船。

师播放神州11号载人飞船发射过程。引出本节课主题：运动奥秘新体验。

生认真观看视频，思考

2．结合神舟飞船发射成功视频，鼓励学生 探索科学，体现学科整合，也为后续教学提供支持。

讲授新课，任务探究

师提问：说到运动，在物理上有一个关于运动的原理，请思考。

师反馈，本节课利用Flash软件，模拟火箭升空的动画。

师出示本节课内容，从“小白”到“达人”的进阶

师讲授游戏闯关任务。

师提示在闯关之前，对作品进行规划。师小结规划，讲解前期规划。

进入游戏闯关······

第一关

制作喷火的小火箭

第二关

制作运动的云朵（自上往下运动）

师展示优秀作品，强调关键点：小火箭影片剪辑的制作、补间动画的制作。

任务驱动，巩固新知

师布置任务

第三关

理论测试：完成自测题（满分100,80分通关）

自主探究，发现新知

师提出Flash达人挑战赛

出示挑战赛题目：请根据运动相对性原理，制作以“云朵”为参照物的火箭升空动画。

师提示制作关键点：制作以云朵为参照物，火箭由下而上运动。

师提示理论自测通关的可以继续通关，课前有效。

梳理新知 课堂小结

师提问总结，生回答，师生总结本节课内容：

火箭升空动画的制作

①影片剪辑元件

包含在flash影片中的影片片段，有自己的时间轴和属性。可重复使用。

②动作补间动画

制作60帧的动作补间动画：

最后，师公布通关人数，肯定、表扬学生表现。