河北省石家庄市正定县2021-2022学年九年级（上）期末考试物理试题(word版含答案)

河北省石家庄市正定县2021-2022学年九年级（上）期末考试物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（　　）

A．公园里花香四溢 B．春天里柳絮飞扬

C．海面上浪花飞溅 D．天空中乌云翻滚

2．下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（　　）

A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．物体内能增加，一定从外界吸收热量

C．物体吸收热量，温度可能不变 D．物体内能增加，温度一定升高

3．小明对身边的电路进行了观察、分析和判断，其中不正确的是（　　）

A．手机充电的过程中，手机电池相当于电路中的用电器

B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的

C．家庭电路中插座与灯泡是并联接入电路的

D．有金属外壳的用电器使用三脚插头

4．将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A．拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加

B．拉动绳子过程，机械能转化成内能

C．塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加

D．塞子跳起时，发生的能量转化与汽油机的做功冲程相同

5．把长短相同，粗细不同的两根镍铬合金丝串联接入电路，如图所示，则电路中（　　）

A．粗导体的电阻大于细导体的电阻 B．粗导体的电流大于细导体的电流

C．粗导体两端电压小于细导体两端电压 D．粗导体的电功率大于细导体的电功率

6．如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是

A．图a可用来演示电磁感应现象

B．图b可用来演示电动机原理

C．图c可用来演示发电机原理

D．图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

7．有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S, 这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和电路消耗的总功率分别是（ ）

A．4.5V 1.8W B．2.5V 1.0W

C．4.5V 1.0 W D．2.0V 0.8 W

8．下列图形是家庭电路的连接，其中完全正确的是（　　）

A． B．

C． D．

9．下图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是(　　)

A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少

10．如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S闭合，S1断开，甲、乙两表为电流表时，R1和R2消耗的功率P1:P2=2:3；当开关S和S1都闭合，甲、乙两表为电压表时，两电压表示数为V甲：V乙和R1、R2消耗的功率P1′:P2′分别为

A．5:2 3:2 B．2:3 4:9

C．5:2 2:3 D．2:3 9:4

二、多选题

11．根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中正确的是（　　）

A．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小

B．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好

C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大

D．发动机用水来冷却，利用了水的比热容小的特性

12．如图所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（　　）

A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数不变

C．电压表与电流表示数之比变大 D．电路消耗的总功率变小

13．如图甲所示的电路，在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，则下列说法中正确的是（　　）

A．当电流表的示数是0.4A 时，R2接入电路的阻值是25Ω

B．R1的阻值是20Ω

C．电源电压是16V

D．该电路的最大电功率为16.2W

三、填空题

14．疫情防控不放松，每日消毒必进行。我们能够闻到“84消毒液”的气味，这是 ___________现象，冬天，教室的“暖气”用水做传热介质，是因为水的比热容较 ___________，温暖的教室内消毒水的味道比楼道内更浓，从分子动理论的角度解释，是因为 ___________。

15．如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮度会发生变化。这个实验说明铅笔芯是 ___________（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与导体的 ___________有关，通电一段时间后，铅笔芯发热，此时 ___________能转化成 ___________能，此现象称为电流的 ___________效应。

16．在一次课外活动中，小明和小刚设计了如图甲所示的实验，当他们闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明___________的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示。据此他们判断出电源的___________端是正极（选填“a”或“b”），当滑动变阻器的滑片向左移动时，电磁铁的磁性___________（选填“增强”“减弱”或“不变”）。

17．天然气已经走入千家万户，人们用天然气灶烧水的过程是通过 ___________（选填“做功”或“热传递”）的方法改变水的内能。在标准大气压下，将2kg初温为20℃的水烧开，需吸收热量为 ___________J。假如天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，需要燃烧 ___________m3的天然气。[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）天然气的热值q=4×107J/m3]

18．小明运用所学的电学知识解释了生活中的许多问题：

（1）小明家电能表上个月底表盘数字是，这个月底表盘数字如图1所示，可知他家本月用电 ___________度；

（2）小明用这个电能表来测量某电炉的电功率，他关闭家中其他用电器，使电炉单独接在电能表上正常工作3min，电能表转盘转过150转，则该电炉的额定功率是 ___________W，在用电高峰期，若电炉两端的实际电压降为额定电压的80%，则电炉的实际功率是 ___________W；

（3）如图2所示，电炉使用过程中应使用 ___________脚插头，小明发现电热丝热得发红，而连接的导线却几乎不热，原因是 ___________；

（4）当家中多个用电器在同时使用时，将电炉接入电路，造成保险丝熔断，原因是 ___________。如果电炉丝断了，去掉一段后又搭接上继续使用，它的功率将 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（5）如图3所示，一天回家后，闭合开关，电灯不亮，小明的父亲用试电笔进行了检测，接触D点时发光，接触E点时不发光，说明D、E间 ___________，若试电笔接触A至F各点都发光，说明电路故障为 ___________。

四、综合题

19．根据如图所示的实验图，在下面的横线处填入相应的内容。

（1）甲图：向上拉动弹簧测力计，玻璃板脱离水面的瞬间弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”），说明___________；

（2）乙图：验电器的金属箔张开一定角度，是由于___________；

（3）丙图：用电压表测量水果电池的电压，电压表指针向右偏转，可知___________片是“水果电池”的正极，水果电池把___________能转化为___________能；

（4）丁图：以塑料管为连接轴将两个玩具电动机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光，乙电机相当于___________（选填“电动机”或“发电机”）。甲电机能使灯泡发光，它的工作原理是___________。

20．如图甲为家用电热饮水机，图乙为它的电路原理图，如表为它的铭牌数据。

（1）当开关S1、S2都闭合时，电热饮水机处于___________状态（选填“加热”或“保温”）；

（2）求电阻R1的阻值；(       )

（3）该饮水机正常加热1400s，能将热水箱中的水从20℃加热到90℃，求该饮水机的加热效率[水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)]。(        )

五、实验题

21．探究“电流与电阻的关系”．器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6 V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10 Ω、15 Ω、20 Ω），导线若干．

（1）如图1是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．

(     )

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于__________（填“A”或“B”）端．

（3）闭合开关后，移动滑片，使与电阻（20 Ω）并联的电压表示数为4 V，读出电流表示数，再分别改接15 Ω、10 Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示．老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5 Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5 Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4 V，实验不能继续进行，其原因是 __________ ．改变连接后，当电压表示数仍为4 V时，电流表示数为________ A（如图2所示）．综合分析数据可得：电压一定时，__________ ．

表1

【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，把收集的实验数据填入了表2中．

表2

（1）分析表2中数据可得：电阻一定时，_______．

（2）分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为__________Ω.

22．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”“20Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V。

（1）如图1甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）(          )

（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图1乙所示，则接下来的操作是___________，正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是___________；

（3）小明同学在连接电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中发现，灯泡变亮时电压表的示数变小，灯泡变暗时电压表的示数变大，经检查所用器材完好，请指出问题可能是___________。

（4）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像如图1丙所示，则小灯泡的额定功率为___________W，在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比___________（填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是___________。

[拓展]（1）本实验中应该选择规格为___________的滑动变阻器；

（2）小丽同学组的电流表出现故障，她向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图2所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点___________（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为2.5V；

②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点___________（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；

③小灯泡额定功率的表达式为P额=___________（用已知量和测量量表示）。

六、计算题

23．如图所示的电路中，电源电压恒定，灯L标有“6V 3W”字样，定值电阻R1为24Ω，R2为滑动变阻器，标有“30Ω 1A”字样，电流表的量程为0~3A。当闭合开关S3，断开开关S1、S2时，灯L正常发光。（灯丝电阻不随温度的变化而变化）求：

（1）灯L的电阻和电源电压；

（2）当闭合开关S1，断开开关S2、S3时，在保证电路安全的情况下，求滑动变阻器R2的最小值；

（3）当开关S1、S2、S3均闭合时，电路消耗的最大功率。

参考答案：

1．A

2．C

3．B

4．C

5．C

6．D

7．A

8．B

9．C

10．A

11．AC

12．BCD

13．ABD

14．     扩散     大     温度越高，分子无规则运动越剧烈

15．     导体     长度     电     内     热

16．     通电直导线     a     增强

17．     热传递     6.72×105     0.0168

18．     100     1000     640     三##3     电炉丝的电阻比导线的电阻大     电路中用电器总功率过大     变大     断路     零线断路

19．     变大     分子间存在引力     同种电荷相互排斥     铜     化学     电     电动机     电磁感应

20．     加热     979Ω     52.5%

21．          A     电流超过了所选量程     0.8     导体中的电流和导体的电阻成反比     导体中的电流跟导体两端的电压成正比     20

22．          电流表调零     灯泡断路     电压表并联在滑动变阻器两端     0.5     变大     灯丝的电阻随温度的升高而变大     20Ω 2A     2     1    

23．（1）12Ω， 18V；（2）24Ω；（3）31.5W。