山东省济宁市梁山县2021-2022学年九年级（上）期末考试物理试题(word版含答案)

这是一份山东省济宁市梁山县2021-2022学年九年级（上）期末考试物理试题(word版含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
山东省济宁市梁山县2021-2022学年九年级（上）期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　）① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．我国北方的冬季气温很低，到处都是冰天雪地，人们有时会将冰雪融化取水，把冰雪放在水壶里加热取水的过程中，下列说法正确的是（　　）A．冰在0℃时，内能为0B．这是通过做功的方式改变物体的内能C．壶中水沸腾后持续加热，水温不变，因此内能不变D．水的温度越高，内能越大。3．如图所示的电路中，两个灯泡接入电路，则下列说法正确的是（　　）A．S闭合后，电路处于通路状态，两灯不发光B．S闭合后，电路将发生短路，会损坏电源和灯泡C．要想S闭合后两灯发光，必须去掉导线bD．要想S闭合后两灯发光，可将导线d由D点拆下，接到C点4．某红外测温枪测温时，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作，测温枪显示被测温度。在环境看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；只闭合开关S2时灯泡L不发光。如图所示中的电路符合要求的是（　　）A． B．C． D．5．小明在学完比热容和电阻两个概念后，对它们进行了对比。下列说法错误的是（　　）A．比热容和密度都是物质的一种特性B．当通过导体的电流减小，则导体的电阻变大C．电阻大小与导体的长度和横截面积有关D．比热容的大小可以反映温度变化的快慢6．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（　　）A．M接C，N接B B．M接A，N接BC．M接C，N接D D．M接A，N接D7．我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中应该树立安全用电的意识。如图所示的各种做法中，正确的是（　　）A．用铜棒撬开通电的裸导线 B．保持电器外壳良好的接地C．用测电笔辨别零线和火线 D．在高压线附近钓鱼8．一个“220V，25W”的甲灯正常发光3h，另一个“110V，25W”的乙灯正常发光4h，由此可知（　　）A．甲灯的实际功率较大 B．甲灯较暗，乙灯较亮C．乙灯消耗的电能较多 D．流过甲灯的电流较大9．如图所示，下列关于电与磁的分析正确的是（　　） A．如图甲，能自由转动的小磁针静止时N极指向地磁的北极B．如图乙，滑动变阻器的滑片向左滑动，电磁铁磁性会增强C．如图丙，小小电动机线圈能转动是利用电磁感应原理D．如图丁，录音带、录像带等利用超导体材料记录信息10．如图所示，学校的饭卡的内部其实是一组线圈与一个信息芯片相连，卡中没有电池。当饭卡接触感应器时，线圈给芯片供电使芯片工作，下列说法正确的是（　　）A．线圈就是一个电磁铁B．线圈相当于用电器C．线圈工作原理与电动机原理类似D．线圈工作原理属于电磁感应 二、填空题11．石墨烯是一种高分子构成的片状结构材料，我国95后天才少年曹原带领团队成功使这种材料在一定条件下电阻降为零。该条件下石墨烯属于______（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）。该材料不能用于电饭锅的发热丝，因为电饭锅工作时，是将电能转化为______能。12．如图所示的是智能平衡台灯，它的灯管隐藏在木框中，框架内用细线悬挂着两个内嵌磁铁的小木球，只要两个小木球靠近对准后，灯管会发光，将两球分远，灯就会熄灭。两个小木球能隔空相吸，是利用了________相互吸引的原理；这两个小木球相当于电路中的________。 13．如图所示是某地的高压输电线，我们会发现它的横截面积要比家庭电路中的输电线粗很多，其原理是：由于导线的电阻与导体的________有关，输电线越粗，电阻就越_____，输电过程中的电能损耗就越小。14．如图甲所示电路，闭合开关，电流表A1、A2的指针偏转均如图乙所示，则电流表A1的读数为______A，电流表A2的读数为______A。 15．如图所示的电路，L1和L2是分别标有“8V，16W”和“6V，6W”的两个灯泡，A、B间的电压为10V。若L1、L2都能正常发光，则电路消耗的总功率是____，R1的功率是______。 16．某校初三年级10个班的同学开展了“节约用电从我做起”的活动，努力做到人走灯灭，消除长明灯。若每一间教室日光灯的总功率均为0.6kW，每天均少开2h，则一天全年级可以节约电能___________度。 三、作图题17．将通电螺线管和条形磁铁如图放置，开关闭合时，请在左侧小虚线框内标明通电螺线管左端的磁极，在中间大虚线框内画出磁感线的分布情况（三条即可）。 18．如图所示是家庭电路的某一部分的示意图，请按照安全用电的原则请分别在虚框内填上开关和电灯的元件符号，再用笔画线代替导线将插座接入电路中。 四、实验题19．为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，小亮选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的两种不同液体 A 和 B，选用两个规格相同的电加热器分别加热液体A和B，用两个相同的温度计测量液体 A 和 B 的温度，实验装置如图所示。（1）除了图中所给实验器材和天平外，还需要补充一个测量工具是______；（2）在实验中采用控制______相同的方法，来保证液体A和B吸收的热量相同；（3）表格中的数据是通过在液体A和B吸收相同热量的条件下，比较它们______来比较液体A和B吸热能力的差异；物质质量m/g初始温度t0/℃加热时间t/s最后温度t1/℃A200204045B200204068 （4）液体A的比热容______液体B的比热容。20．某实验兴趣小组想测量标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，从实验室找来了电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干。（1）如图甲所示为该小组一同学所连的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线未连接，请把电路连接完整；___________（2）当闭合开关时，发现电流表无示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压。造成这一现象的原因可能是小灯泡 ___________；（3）排除电路故障后闭合开关，移动滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 ___________W；（4）同组的小红认为，可以利用图甲的装置多次测量不同电压下灯泡的电阻，并求出平均值，小明认为小红的观点不合理，理由是 ___________；（5）小红在继续实验时发现电流表突然损坏，于是又找来了一个阻值为R0的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压为U且保持不变，也可以测出另一额定电压为U额的小灯泡的额定功率，请将步骤补充完整：①只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为 ___________；②只闭合 ___________，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U1；③小灯泡的额定功率P=___________（用U、U1、U额、R0表示）。21．探究通电螺线管外部磁场的方向实验装置如图甲所示，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。（1）通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与______磁体的磁场相似；（2）接下来，他想让所有小磁针转动180°、南北极所指方向发生对调，以下可行的是：______；A改变电路中电流的大小B改变电路中电流的方向C改变线圈的匝数（3）由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为______极。 五、计算题22．如图所示，电源电压为4.5V保持不变，滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样；已知灯泡L正常工作时的电压为3V，电阻为10Ω（灯泡电阻不随温度的变化而变化）；闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，求：（1）当灯泡正常工作时，滑动变阻器连入电路的电阻；（2）当变阻器R连入电路的电阻最大时，电压表的示数。23．小亮家新买了一辆汽车，车上的座椅垫具有电加热功能，如图甲所示。通过观察和研究，他了解到该座椅垫有“高温”、“低温”和“关”三个挡位，“高温”挡功率为36W，“低温”挡功率为20W。该座椅垫加热部分的电路简图如图乙所示，电源电压为24V，S为挡位切换开关。R1和R2为电热丝。当座椅垫处于“高温”挡加热时，通过计算回答；（1）通过座椅垫的电流是多少安？（2）电热丝R1的阻值是多少欧？（3）座椅垫工作5min产生的热量是少焦？
参考答案：1．D2．D3．D4．D5．B6．A7．B8．C9．B10．D11．     超导体     内12．     异名磁极     开关13．     横截面积     小14．     1.5     0.315．     30W        2W16．1217．18．19．     秒表##停表     加热时间     升高的温度     大于20．          断路     1.25     小灯泡的电阻随温度的升高而增大，不是一个定值，求平均值没有意义     U额     S、S1     21．     条形     B     S22．（1）5Ω；（2）3V23．（1）1.5A；（2）16；（3）J