科学版七年级下册活动3 完善影片乐分享教案

这是一份科学版七年级下册活动3 完善影片乐分享教案

活动三 完善影片乐分享一、活动分析 在会声会影软件里给影片加上合适的字幕，并输出完善后的作品，在将影片文件进行网络分享，本活动分以下俩个阶段完成： 1、完善影片添字幕：为影片的片头 主体 片尾添上合适的字幕 2、输出影片乐分享：输出家庭影片，将影片文件上传到网络云盘，设置网络分享，让家人通过网络观看影片二、教学目标 1、知识与技能目标（1）、使学生学会给片头及主体（合适的位置）加上字幕（2）、让学生能够输出家庭影片，并能通过云盘分享云盘给家人。2、过程与方法目标在学生给影片添加字幕的过程中，使学生学会了一种为影片增加表现力和影响力的一种方法。3、情感态度和价值观目标 通过输出影片，用云盘进行网络分享，让学生体会到用自己的作品分享给家人乐趣，同时，让学生在欣赏自己作品的过程中得到一种成功的喜悦，有一定的成就感，实际上也提高了学生的审美能力。三、教学重难点 1、教学重点 = 1 \* GB2 ⑴、给片头主体加上字幕 = 2 \* GB2 ⑵、输出渲染影片 = 3 \* GB2 ⑶、云盘分享影片 2、教学难点云盘分享影片 四、教学要求1、硬件的要求 多媒体网络计算机教室（内网畅通）2、软件要求（1）、windows xp及以上版本的操作系统（2）、会声会影11 欢乐饺子 半成品影片（3）、云课堂电子教室软件五、教学活动过程 <一>完善作品添字幕本小节内容让学生自主探究学习 （云课堂中电子锁屏控制学生电脑5分钟） 学生自主学习要求： 1、先把课本内容浏览一遍 2、（取消控制学生电脑）根据课本内容认真操作 3、学生在自主学习过程中，寻求帮助的方式： 看课本 与同学讨论 求助老师教师注意： 1、在学生自主学习过程中，板书活动过程总纲及细纲，并在学生间来回巡视，遇到有问题的学生及时给以帮助，若果是遇到大部分学生难以解决的问题时，可以大声的提示或者是用 电子广播给以演示操作提示。 2、等90%学生完成操作后，检查一下自主学习效果 找两位学生演示操作：其中一个学生演示操作添加片头字幕并设置，另一位学生演示操添加主体字幕及其他字幕，并设置时间 3、对演示操作比较顺利且正确的学生给以肯定及好的评价，对操作不顺利的学生给以提示让其顺利完成操作。 其他学生完善自己的影片，加上适当的字幕。<二>、输出影片，分享影片（电子广播控制学生电脑，教师边操作演示边讲解操作过程）1、预览作品单击“分享”-----工具------全屏幕预览 于是从头开始预览一遍作品，测试作品效果2、输出作品单击“分享”------ 创建视频设备---- WMV-----保存渲染的作品（根据大小渲染的 时间有长有短） 保存文件为 欢乐饺子.vsp（取消电子广播,让学生模仿教师操作，完成自己的作品）3、云盘分享这小节的内容让学生自主探究完成（把相应的文件放在相应的文件夹中）学生自主学习提示：（1）、把课本内容浏览一遍（2）、对照课本提示操作（仿照课本操作）（3）、学生自主学习求助方式有三种：A、看课本 B、与同学讨论 C、求助老师对老师的要求： 学生自主学习时，老师在教室内来回巡视，看到有困难的学生及时帮助，发现大部分学生出现的问题时，可一大声提示或者是电子广播提示操作。 同时提醒同学之间要主动的帮助别人。4、自主学习效果检查用击鼓传花找四位学生演示操作 一位演示操作预览家庭影片 一位演示操作渲染输出影片 一位演示操作云盘分享影片（注意：对于操作比较顺利切好给以好的评价及全班学生掌声，对于操作有点不顺利的给出提示让其操作完成六、课后小结 1、片头主体字幕的添加 2、输出影片 3、云盘分享家庭影片八、课后评价和巩固1、与学生们一起完成课后活动评价2、课后阅读本活动的知识库来拓展自己的知识面3、课后完成本活动创新园九、课后反思这节课学生学得非常的好，但是大部分学生没有云盘账号，因此分享起来较困难，下一次上课时要让学生自己申请一个云盘账号才行。