高中信息技术粤教版 (2019)选修1 数据与数据结构1.1.3 数据的价值和意义精品ppt课件
展开2.2.2 赋值语句和输入输出语句 VB程序一般包含哪几部分?(求圆的面积) 知识回顾数据类型说明部分数据的输入部分数据的处理部分数据的输出部分Const pi as single=3.14Dim a,r As Single r=InputBox(“r=”,”输入r的值”)s=pi*r*rPrint “圆的面积s=”;s概念:能将表达式的值赋给左边变量的语句基本格式:变量=表达式 s=3.14*r*r例: (1)x=1 (2) x=2 y=2 x=x+5 x=y1、赋值语句注意:赋值符号要与数学中的等号相区别赋值符号自主探究在VB程序中输入下列语句,比较他们的不同A=inpubox()b=inputbox(“a=“)c=inputbox(“请输入a的值”)d=inputbox (“请输入a的值”,”输入”)e=inputbox(“请输入a的值”,”输入”,100)f=inputbox(“请输入a的值”,”输入”,100,800,600)2、输入数据的函数InputBox()概念:提供从键盘输入数据的函数基本格式: InputBox(“提示信息”,”标题”,默认值,坐标位置) 2、输入数据的函数InputBox()说明: ①提示信息:对输入数据的提示,显示在弹出的对话框中,不能省略。 ②标题:运行函数后弹出对话框的标题。 ③默认值:默认的输入数据值。 ④坐标位置:运行函数后弹出的对话框左上角在屏幕上的坐标位置。 不可以省略可以省略观察下面程序运行情况: Private Sub Form_Click() Dim a As Integer a=InputBox(“a=”,”输入”,12,100,20) End Sub运行判断执行效果:3、输出数据的方法Print自主探究在VB程序中输入下列语句,比较他们的不同c=5s=3.6Print a,Print “s=“;s;print “c=“;cPrint “s=“,s;print “c=“,cPrint “s=“;s,print “c=“;cPrint “圆的面积s=“;s;”平方米”,print “圆的周长c=“;c;”米”概念:能将变量或表达式的值输出到窗体上的方法。基本格式:Print 输出内容例:Print “圆的面积s=”;s 输出结果:圆的面积s=10.6 (紧凑输出格式) Print “圆的面积s=”,s 输出结果:圆的面积s= 10.6(标准输出格式) 3、输出数据的方法Print项目分隔符练一练:试编写一个程序,实现输入长方体的长、 宽、高,求长方体的表面积和体积。开始输入a输入b输入c根据公式:s=2*(a*b+a*c+b*c)根据公式:v=a*b*c输出v输出s结束Dim a, b, c, s, v As Single a = InputBox("长=", "输入")b = InputBox("宽=", "输入")c = InputBox("高=", "输入")v = a * b * cs = 2*(a * b + b * c + a * c) Print “表面积s=”; s Print “体积v=”, v例题:求反向三位数输入一个三位数,通过程序处理后输出它的反向数字,如输入“123”则输出“321”;例题:求反向三位数-分析问题设r为一三位数,分别得到它的百位数a,十位数b,个位数c,c * 100 + b * 10 + a即为所求;例题:求反向三位数-算法描述(自然语言)1、开始;2、输入一个三位数r;3、用100去整除r得到百位数a;4、r除以100得到余数,用10去整除这个余数得到十位数b;5、r除以10得到余数,即个位数c;6、输出结果c * 100 + b *10 + a;7、结束。例题:求反向三位数-算法描述(流程图)开始输入一个三位数r的值a= r \ 100结束b= (r mod 100) \ 10c= r mod 10r = c*100+ b*10 + a输出r的值特点:1、按从上到下的顺序执行2、只有一个入口和一个出口程序的顺序结构顺序执行例题:求反向三位数-编写程序开始输入一个三位数r的值a= r \ 100结束b= (r mod 100) \ 10c= r mod 10r = c*100+ b*10 + a输出r的值Private Sub Command1_Click()Dim a as integer,b as integer, c as integer,r as integerr=inputbox(“r=” ,“输入三 位数")a= r \ 100b= (r mod 100) \ 10c= r mod 10r = c*100+ b*10 + aPrint “反向三位数是”;rEnd Sub本节课学了什么?顺序结构的特点;赋值语句vb的输入函数vb的输出语句思考:“求反向三位数”程序的完善如果输入的数字不是三位数则提示输入了不合法的数字直接结束程序,该如何实现?不论输入多少位数,都可正常输出反向数,又该如何实现?课程总结赋值语句:将表达式的值赋给左边变量的语句基本格式:变量=表达式输入函数:提供从键盘输入数据的函数基本格式:InputBox(”提示信息”,”标题”, 默认值,坐标位置)输出方法:将表达式或变量的值输出到窗体上的方法基本格式:Print 输出内容(两种输出格式)顺序结构的特点:按由上到下的书写顺序依次执行; 只有一个入口和一个出口课堂训练1、定义一个常量g=9.82、定义常量a为整数型,b为单精度实数型3、输入变量a的值,要求:输入参数包含提 示信息和标题5、输出变量a,b的值一列火车在某地时的为V0=40km/h,现以加速度a=0.15m/s2加速行驶,试编写一个程序,求2min后的速度V和距开始点的距离S。作业1:试编写一个程序,求平面中两点之间的路离。作业2:4、顺序结构的特点开始语句1语句2……语句n结束顺序结构的运行流程图按由上到下的书写顺序执行只有一个入口和一个出口一个物体从高处下落做自由落体运动。现知道物体下落的时间为t,试编写一个程序,求物体下落的路程。作业3:
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