小学苏教版四 分数的意义和性质课后复习题

这是一份小学苏教版四 分数的意义和性质课后复习题，共5页。试卷主要包含了运用分数的基本性质解决问题，分母是8的所有最简真分数的和是，在下面括号里填上合适的最简分数，在〇里填上“＞”“＜”或“=”等内容，欢迎下载使用。
核心考点突破卷7．运用分数的基本性质解决问题一、认真填空。(每空2分，共32分)1．0.6===27÷(     )=2．分母是8的所有最简真分数的和是(     )。3．在下面括号里填上合适的最简分数。25分=(     )时   32时=(     )日8角=(     )元    640克=(     )千克4．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。〇     〇     〇0.755．一个分数的分子是12和16的最大公因数，分母是这两个数的最小公倍数，这个分数是(     )，化成最简分数是(     )。6．一个分数约分之后是，如果原分数的分子、分母的和是32，原分数是(     )。7．淡盐水是指浓度较低的食盐水。由10千克的水和45克的盐混合而成的淡盐水，盐占盐水的(     )。(填最简分数)二、慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共14 分)1．和，这两个分数的(     )。A．分数值相等      B．意义相同C．分数单位相同     D．以上都不对2．分数约分时，通常用(     )去约分比较简便。A．2     B．3     C．4     D．123．下图中，阴影部分用分数表示是(     )。A．    B．    C．    D．4．五年级一班的学生人数在30～60之间，在体育测试中，的同学跳远成绩在1.24米以上，的同学仰卧起坐成绩达标。这个班有(     )人。A．35    B．45    C．48    D．605．把分数和分别化成分子是2而大小不变的分数是(     )。A．和   B．和   C．和   D．和6．下面说法不正确的有(     )个。①约分就是把分数变小了，通分就是把分数变大了。②最简分数的分子和分母一定都是质数。③一个分数的分子减去12，要使分数的大小不变，分母也应该减去12。④一根绳子，第一次用去它的，第二次用去米，这根绳子正好用完。A．1     B．2     C．3     D．47．一个真分数，把它的分子和分母同时加上同一个不为零的数，所得的新分数与原分数相比，(     )。A．新分数大      B．原分数大C．一样大       D．无法比较三、按要求完成下面各题。(共18分)1．涂一涂，比一比。(每小题4分，共12分)2．下面是一块长方形菜地，爷爷想把它分成三个区域，分别种西红柿、豆角、辣椒，使它们分别占菜地总面积的、、。请你在图中分一分。(6分)   四、解决问题。(共36分)1．某日，A、B 两个旅行团到山西吉县参观黄河壶口瀑布，A 旅行团中男生人数占参观总人数的，B 旅行团中男生人数占参观总人数的，哪个旅行团的男生多？(9分)   2．芝麻油、葵花籽油是人们日常生活中常用的食用油，对人体具有增强免疫力、增加营养以及防止细胞衰老等功效。据统计，每50千克芝麻可以榨油23千克，每100千克葵花籽可以榨油40千克。芝麻榨出的油占芝麻总量的几分之几？葵花籽榨出的油占葵花籽总量的几分之几？(9分)   3．同学们在布置“童心向党，欢庆六一”的活动会场时，按照2 盆黄花、3盆红花的顺序共摆放了70盆花，黄花盆数和红花盆数各占总盆数的几分之几？红花盆数是黄花盆数的多少倍？(9分)  4．若＜＜，则a可以表示哪些自然数？请简要说明理由。(9分) 
答案一、1．10 3 45 42 2．2【点拨】分母是8 的最简真分数有、、、。3．4．＞＞ =5．【点拨】12 和16 的最大公因数是4，最小公倍数是48。6．【点拨】约分时，分子、分母同时除以它们的最大公因数，假设最大公因数是x，则原来分数的分子、分母分别是3x、5x，根据题意可得3x+5x=32，x=4。7．【点拨】10千克=10000克，盐水的质量=盐的质量+水的质量。二、1．A2．D 【点拨】约分时，用分子、分母的最大公因数约分比较简便。3．A4．C 【点拨】根据分数的意义，学生人数应该是3 和8的公倍数。5．D 6．D 7．A 三、1．=   ＞     ＞2．略【点拨】将、、通分后分别是、、，所以将长方形平均分成12份，西红柿占4份，豆角占3份，辣椒占5份。四、1．＞答：A 旅行团的男生多。2．23÷50=   40÷100= =答：芝麻榨出的油占芝麻总量的，葵花籽榨出的油占葵花籽总量的。3．70÷(2+3)=14(组)黄花盆数：14×2=28(盆)红花盆数：14×3=42(盆)28÷70=  42÷70=  42÷28=答：黄花盆数占总盆数的，红花盆数占总盆数的，红花盆数是黄花盆数的倍。4．根据分数的基本性质，=，=，所以6＜a+4＜15，所以a可以表示3、4、5、6、7、8、9、10。