苏教版五年级下册一 简易方程授课课件ppt

这是一份苏教版五年级下册一 简易方程授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了课后作业，探索新知，当堂检测，课堂小结，50+10，50+a，x+a，－18，x40，x110等内容，欢迎下载使用。
判断：下列各式，哪些是等式，哪些是方程？为什么？ 8－x＝6 30＋40＝70 5＋y＝9 3＋x＜20
1.等式的性质（1）2.形如x ± a＝b的方程的解法
怎样在天平两边增加砝码，使天平仍然保持平衡？
左右两边都加上10克的砝码。
左右两边都加上同样重的砝码。
观察下图，先填一填，再说说你的发现。
联系天平保持平衡的过程想一想，等式怎样变化，结果仍然是等式？
等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。
x + a －（ ）
50 + a －（ ）
根据等式的性质在 里填运算符号，在 里填数。
看图列方程，并求出x的值。
x + 10 = 50
（40）+10=50 ， x=40 。
因为50－10=40 ，所以 x=40 。
通常根据等式的性质来思考。
解：x +10－10 = 50－10
方程两边都减去10，左边只剩下x。
解：x + 10 －10 = 50 －10
x = 40是不是正确答案呢？
使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。
1.解方程 x －30 = 80。
x －30 = 80
解：x －30 + 30 = 80 + 30
1个梨和（ ）个桃同样重。
（ ）个橘子和1个苹果同样重。
1.看图填空，在“ ”里填数或字母，在“ ”里填符号。
80＋10 80＋10　
80＋b 80＋ 　
x＋a 80＋a
由此我发现，等式两边同时加上或减去(　　　 　)，所得结果仍然是(　　　)，这是等式的性质(一)。
x＋a－ 80＋a－
2．根据等式的性质(一)填一填。
(1)x＋20＝45x＋20－20＝45 (2)y－48＝92y－48 ＝92＋48
3．一个柚子和(　　　)个苹果一样重。
　x－18＝23 解：x－18＋18 ＝23 x ＝ 　
→方程两边同时(　　　)，左边只剩下x。
使方程左右两边(　　)的未知数的值叫作方程的解，求方程的(　　)的过程叫作解方程。
1.等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。2.使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。3.形如x ± a＝b的方程的解法：x ± a＝b 解：x ± a ∓ a＝ b ∓ a x＝ b ∓ a
3.在括号里找出方程的解，并在下面画横线。
（1）x＋22＝78 （x＝100，x＝56）
（2）x－2.5＝2.5 （x＝0，x＝5）
76＋x＝105 x－46＝90 x＋3.5＝3.5 x－6.4＝0.4
5.看图列方程并解答。
7.看图列方程并解答。
5．解方程。(带☆的要检验)
☆x－39＝28　　　　　 29＋x＝73
解：x－39＋39＝ 28＋39 x＝ 67
解：29＋x－29＝ 73－29 x＝ 44
检验：把x＝67代入原方程，左边＝67－39＝28＝右边， x＝67是原方程的解。