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    河南省开封市2022届高中高三理数第一次摸底试卷及答案

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    河南省开封市2022届高中高三理数第一次摸底试卷及答案

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    这是一份河南省开封市2022届高中高三理数第一次摸底试卷及答案,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    河南省开封市杞县2022届高中高三理数第一次摸底试卷一、单选题1已知复数z满足,则z的虚部为(  )A B C D2已知集合,则(  )A BE CF DZ3某市有11名选手参加了田径男子100米赛的选拔比赛,前5名可以参加省举办的田径赛,如果各个选手的选拔赛成绩均不相同,选手小强已经知道了自己的成绩,为了判断自己能否参加省举办的田径赛,他还需要知道这11名选手成绩的(  )A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差4已知命题p;命题q,则下列命题中为真命题的是(  )A B C D520211016023分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后.神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功.2022416956分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功,中国航天又站在了一个新的起点.已知火箭的最大速度(单位:)与燃料质量(单位:)、火箭质量(单位:)的函数关系为,若火箭的质量为,最大速度为,则加注的燃料的质量约为(  )(参考数据:A B C D6已知项数为的等差数列的前6项和为10,最后6项和为110,所有项和为360,则(  )A48 B36 C30 D267在区间上随机取两个数,则这两个数差的绝对值大于的概率为(  )A B C D8已知双曲线分别为的上、下顶点,点上异于的一点,直线的斜率分别为,若,则的渐近线方程为(  )A B C D9已知,若,则(  )A B C D10如图,四边形为圆台的轴截面(通过圆台上、下底面两个圆心的截面,其形状为等腰梯形),CD分别为OB的中点,点E为底面圆弧AB的中点,则CD所成角的余弦值为(  )A B C D11已知函数,则(  )A6 B4 C2 D12正四面体的棱长为4,空间中的动点P满足,则的取值范围为(  )A BC D二、填空题13展开式中的常数项为       (用数字作答).14已知向量不共线,,若,则       15如图,已知分别为椭圆C的左、右焦点,AC上位于第一象限内的一点,y轴交于点B,若,则C的离心率为       16实数xy满足,则的值为       三、解答题17在全民抗击新冠肺炎疫情期间,某市教育部门开展了停课不停学活动,为学生提供了多种网络课程资源.活动开展一个月后,某学校随机抽取了高二年级的学生若干进行网络问卷调查,统计学生每天的学习时间(单位:小时),将样本数据分成五组(全部数据都在内),并整理得到如图所示的频率分布直方图.1)已知该校高二年级共有800名学生,根据统计数据,估计该校高二年级每天学习时间不低于5小时的学生人数;2)利用统计数据,估计该校高二年级学生每天平均学习时间;3)若样本容量为40,从学习时间在的学生中随机抽取3人,X为所抽取的3人中来自学习时间在内的人数,求X的分布列和数学期望.18中,角ABC的对边分别为abc1)求角B2)若________.求的面积.这两个条件中任选一个,补充在上面的横线上,并解答该问题.注:如果按照两个条件分别解答,则按第一个解答计分.19如图,在四棱锥中,四边形ABCD为菱形,且平面ABCDEBC的中点,F为棱PC上一点.1)求证:平面平面PAD2)若GPD的中点,,是否存在点F,使得直线EG与平面AEF所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.20已知抛物线C的焦点为F,若点C上,且1)求C的方程:2Py轴上一点,过点F的直线lCAB两点,若是以点P为直角顶点的等腰直角三角形,求线段AB的长.21已知函数.1)当时,求的最小值;2)设,若在定义域R上是增函数,求实数的取值集合.22在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.直线的极坐标方程为.分别交于AB两点(异于点.1)求的极坐标方程;2)已知点,求的面积.23已知关于x的不等式有解.1)求实数m的取值范围;2)设m的最大值,若,且,求证:.答案解析部分1【答案】C2【答案】A3【答案】B4【答案】D5【答案】C6【答案】B7【答案】C8【答案】B9【答案】B10【答案】A11【答案】B12【答案】D13【答案】6014【答案】615【答案】16【答案】17【答案】1)解:根据统计数据估计该校高二年级每天学习时间不低于5小时的学生人数为所以估计该校高二年级每天学习不低于5小时的人数为640人.2)解:样本中学生每天学习时间的各组频率分别为0.050.150.500.250.05样本中学生每天平均学习时间为(小时).所以估计该校高二年级学生每天平均学习时间为5.6小时.3)解:由题意知样本中每天学习时间不足4小时的人数为,样本中每天学习时间在上的学生人数为所以X的取值为012所以X的分布列为X012P所以18【答案】1)解:由正弦定理,得,得,得,所以,显然所以,由,得2)解:选由正弦定理,得,即法一:由余弦定理,得,即整理,得解得(舍去)或所以的面积法二:由为锐角及,得所以所以的面积由正弦定理,得,即法一:由余弦定理,得,即整理,得解得(舍去)或所以的面积法二:由为锐角及,得所以所以的面积19【答案】1)证明:连接因为底面为菱形,所以是正三角形,的中点,平面平面平面平面所以平面平面2)解:由(1)知AEADAP两两垂直,以为坐标原点,直线AEADAP分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,设,则所以设平面的法向量,则,得平面的一个法向量与平面所成的角为,则解得即存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为,且20【答案】1)解:由点上,得,解得由抛物线的定义及,得,解得结合,得故抛物线的方程为2)解:显然,直线不与轴重合,设直线的方程为消去并整理,得,直线一定有两个交点,,则中点为,则线段的中垂线方程为,得,即所以,得,解得所以21【答案】1)解:当时,,求导得. 所以的增区间为,减区间,因此当时,取得最小值1.2)解:定义域为R.因为若在定义域R上是增函数,则.令,注意到恒成立,上单调递增.时,,故当时,单调递减,当时,单调递增,而,故,满足题意; 时,所以为增函数,又,故存在,使得,当时,单调递增,,不合题意,舍去; 时,所以为增函数,又,所以存在,使得,当时,单调递减,,不合题意,舍去;综上:22【答案】1)解:曲线的普通方程为因为所以的极坐标方程为2)解:因为直线分别交于AB两点,所以将代入代入.且点到直线l的距离所以的面积23【答案】1)解:要使关于x的不等式有解,只需解得实数m的范围为2)解:由(1)知,,由,且,则,且当且仅当时取“=”号;,当且仅当时取“=”号;不等式,即.

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