青岛版五年级上册科学 第三单元 热的传递 测试卷（含答案）

这是一份青岛版五年级上册科学 第三单元 热的传递 测试卷（含答案），文件包含第三单元热的传递测试题docx、第三单元热的传递测试题答案版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
第三单元热的传递 测试题
 一、选一选(将正确的序号填到括号里)
1.把一个燃烧着的烟头放在一个离纸很近的位置，过一会儿你会发现纸变成了黑色，这主要是热的(     B     )。
A.传递              B.辐射                 C.对流
2给稀饭加热时用勺子搅动是为了如快 （    B    ）。热的传导        B. 热的对流       C.热的辐射太阳的热是通过(   A  )方式传播到地面上来的。
A辐射           B.对流             C.传导
4. 热在真空中是以(   B)方式传播的。
A.传导          B.辐射           C.对流
5.把两支同样的温度计的液泡分别用黑布和白布包起来，放在阳光下，过一段时间，会出现(    A     )现象。
A.包黑布的比包白布的温度计的读数高
B包白布的比包黑布的温度计的读数高C包黑布和包白布的温度计的读数一样高
6.热是一种(  B  ),可以沿着物体从温度( B   )的部分传到温度(  B )的部分，
A.温度  高  低      B.能量  高  低温度  低  高      D.能量 低 高
7.关于热传导描述错误的是(   B   ）。
A热可以从温度高的部分传到温度低的部分
B热可以从温度低的物体传到温度高的物体C热可以在真空中传播
8.我们站在火炉旁，身体会有炙烤感，这是因为我们接受了(  C )。A对流热           B传导热          C.辐射热
9.屋内比屋外温度高，开窗户窗帘会(    A     ).
A向窗外飘          B向窗内飘          C.忽里忽外
10.根据对流原理，厨房里面排热空气和油烟的风扇，安装在炉灶的(  B    )拉置最好。
A下方               B上方             C.相同高度
 二、小法官(在括号中打√或×)
1.不同物体之间或同一物体不同部分不存在温度差，就不会发生热传递现象（ √ ）。
2不管什么物体，传然越快对人们的生活越有利。( ×    )
3.两个接触的物体，温度高的物体会向温度低的物体传递热。（ √  ）4将空调口朝下可让室内温度降得快。(  ×     )
5离金属条加热的部分越远热得越快。(  ×   ）
6热总是从较冷的一端传向较热的一端。(      ×   )
7.给放有小米粒的水加热时，小米粒在水中的对流方向是从下到上，再从上到下，翻滚着循环。(  √    )
8不同材料传递热的快慢也不同。(    √   )
9.生活中我们将鸡蛋煎熟利用的是热的传导。(   √  ）
10,黑颜色的物体吸收辐射热快,浅颜色的物体吸收辐射热慢。( √   ) 三、填空题：
1.我们平时所说的热，实际上是一种（  能量   ）。
2热可以沿着物体传递，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传递热的方式叫作（    传导   ）。
3不同材料传递热的快慢（  不同     ）。
4.如果用火烧平底锅的底部，锅的上部也会发热。热在平底锅中的传递方式是（传导   ）
5因为（   对流     ），所以木屑会在加热的水中游动起来。
6.热在空气中主要是靠（   辐射    ）的方式传递。
7.在给冷粥加热时，会出现这样一种现象，即锅里的粥有的地方已经冒泡了，但没有冒泡的地方还是凉的，这是因为（凉的地方没有对流    ）。
8.我们所吃的烤制食品是通过热的（    辐射    ）加工制作的。
9.（ 热量   ）可以从温度高的地方传给温度低的地方。
10.深色物体比浅色物休吸热能力（   强     ）。
 四、1、实验设计
我是这样设计实验研完“谁吸收热得快”的。材料颜色:黑色     白色
我的猜想：黑色吸热快， 白色吸热慢。
我的实验：用黑色纸包裹温度计，用白色纸包裹温度计。分别放在阳光下晒一会儿。
我的结论：黑色纸吸热比白色纸吸热快。
 2简答题
(1)水饺是怎样煮熟的? 怎祥能让水饺熟得更快些?答：水饺是通过水的对流煮熟的。为了让水饺熟得更快，可以不停搅拌，加快冷水和热水的相对流动。

2)太阳的热是怎样传递的? 这种传递热的方式叫什么?
答：太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射，这种传递热的方式叫作辐射。