苏教版 (2017)四年级上册12 点亮小灯泡当堂达标检测题

四年级科学上册12.点亮小灯泡（苏教版）同步练习含答案

一、填空题

1．制作LED发光手环，首先要明确问题、前期研究、__________、制作模型、测试改进、展示交流。

2．___________可以控制电路的通和断，能使小灯泡亮起来的电路是一个___________电路。

3．可利用电池、导线、小灯泡组合成一个__________，检验连接在两个导线间的物品能否有电流通过。

4．一个简单电路包括电源（如电池）、__________、__________、__________（如灯泡）4个部分。

5．只有__________通过小灯泡才会亮。

6．开关可以控制电路的__________和__________。

7．连接灯泡的导线两端分别连接电池的__________和__________，形成电流__________，灯泡才会亮起来。

8．合上开关，如果发现台灯不亮，要查找__________是否出现错误。

二、选择题

9．可以控制电路通和断的是（    ）。

A．电线 B．小灯泡 C．开关

10．一般情况下，手电筒的电路元件有（    ）。

A．电源导线用电器开关 B．导线用电器开关

C．用电器电源开关 D．电源导线用电器

11．能使小灯泡亮起来的电路是一个（    ）电路。

A．闭合 B．不通 C．小灯泡

12．下列说法正确的是（    ）。

A．串联电路中只有一个闭合回路          B．两个小灯泡不可能同时发光

C．只有并联电路能使多个灯泡同时发光

13．在一个电路中，合上开关，电铃就响了，是因为（    ）。

A．电铃受到了力的作用

B．形成了一个闭合电路，有电流通过电铃

C．电铃坏了

14．简单电路最少要包括（    ）。

A．电池 导线 B．导线 小灯泡 C．电池 导线 小灯泡 D．以上都不是

15．在简单电路中，增加一节电池，小灯泡会（    ）。

A．变亮 B．变暗 C．不变

16．要使手电筒能够正常使用，那么两节干电池的放置方式中，正确的是（    ）。

A． B． C．

17．观察下列电路示意图可以发现，图（    ）的小灯泡不会亮。

A． B． C．

三、判断题

18．在简单电路中增加一节电池，小灯泡会变亮。（______）

19．只要有电源，小灯泡就会亮起来。（______）

20．导线是制作小台灯不可缺少的材料之一。（______）

21．可以用铁丝和回形针做一个开关。（______）

22．要连接一个完整的电路，有电源、导线和用电器就够了。（______）

23．电池有两端，一端是铜帽，称为负极；一端是锌壳，称为正极。（______）

24．有小灯泡和电池就能组成一个简单电路。（______）

25．在一个简单电路中增加任何元件，都会对小灯泡的亮度产生影响。（______）

26．电池都有正负极。（______）

四、简答题

27．爱迪生一生发明了许多东西，然而，能够立即得到人们

热烈欢迎的，却只有电灯。因为它的出现，意味着人们又有

一轮太阳，人们的活动不再受到黑夜制约了。如果给你一个

小灯泡你能让它亮起来吗？你能连接一个简单电路吗？说说

你的方法，并画出简单电路图。

28．写出小灯泡各部分的名称。

1（________）；2（________）；3（________）；4（________）；5（________）。

五、实验题

29．怎样制作太阳能小台灯？

六、综合题

30．电路图中的电路连接有没有错误？若有错误，请在错误处画“×”，并用线重新连接起来。

31．观看下面电路图（图1）的连接方法。

①根据图1的电路连接方法，将右边（图2）的电路元件用线连起来，使两只灯泡都能发光。

②图2中取下电路中的一只灯泡，另一只灯泡能继续发光吗？

参考答案

1．设计方案

2．开关    简单   

3．电路检测器

4．开关    导线    用电器   

5．电流

6．通    断   

7．正极    负极    通路   

8．线路的连接

9．C

10．A

11．A

12．A

13．B

14．C

15．A

16．A

17．B

18．√

19．×

20．√

21．×

22．×

23．×

24．×

25．×

26．√

27．能。需要导线、电池、开关就可以让小灯泡亮起来。

简单电路图如下：

28．玻璃泡    灯丝    金属架    锌壳
    连接点   

29．1．原材料的准备；2．简单画一下电路图；3．电路板的焊接；4．基本成形的实物；5．测试一下看看灯的亮度；6电池供电和太阳能电板的供电灯的亮度会有所不同。

30．

31．（1）
（2）不能