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    2022年上海市浦东新区南片十六校中考四模数学试题含解析
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    2022年上海市浦东新区南片十六校中考四模数学试题含解析

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    这是一份2022年上海市浦东新区南片十六校中考四模数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了下列各式等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.从标号分别为1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,下列事件中不可能事件是(  )
    A.标号是2 B.标号小于6 C.标号为6 D.标号为偶数
    2.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,其对称轴为x=1,下列结论:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1<y2,其中结论正确的是( )

    A.①② B.②③ C.②④ D.①③④
    3.2019年4月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是(  )
    A.32,31 B.31,32 C.31,31 D.32,35
    4.下列说法中,正确的是( )
    A.两个全等三角形,一定是轴对称的
    B.两个轴对称的三角形,一定是全等的
    C.三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形
    D.三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形
    5.如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B与灯塔P之间的距离为( )

    A.60海里 B.45海里 C.20海里 D.30海里
    6.去年12月24日全国大约有1230000人参加研究生招生考试,1230000这个数用科学记数法表示为(  )
    A.1.23×106 B.1.23×107 C.0.123×107 D.12.3×105
    7.下列四个图形中,是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    8.为了尽早适应中考体育项目,小丽同学加强跳绳训练,并把某周的练习情况做了如下记录:周一个,周二个,周三个,周四个,周五个则小丽这周跳绳个数的中位数和众数分别是
    A.180个,160个 B.170个,160个
    C.170个,180个 D.160个,200个
    9.已知关于x的不等式组﹣1<2x+b<1的解满足0<x<2,则b满足的条件是(  )
    A.0<b<2 B.﹣3<b<﹣1 C.﹣3≤b≤﹣1 D.b=﹣1或﹣3
    10.下列各式:①a0=1 ②a2·a3=a5 ③ 2–2= –④–(3-5)+(–2)4÷8×(–1)=0⑤x2+x2=2x2,其中正确的是 ( )
    A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤
    11.已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为(  )
    A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107
    12.如图,点A、B、C都在⊙O上,若∠AOC=140°,则∠B的度数是(  )

    A.70° B.80° C.110° D.140°
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.若关于x的方程x2-mx+m=0有两个相等实数根,则代数式2m2-8m+3的值为__________.
    14.使得分式值为零的x的值是_________;
    15.同学们设计了一个重复抛掷的实验:全班48人分为8个小组,每组抛掷同一型号的一枚瓶盖300次,并记录盖面朝上的次数,下表是依次累计各小组的实验结果.

    1组
    1~2组
    1~3组
    1~4组
    1~5组
    1~6组
    1~7组
    1~8组
    盖面朝上次数
    165
    335
    483
    632
    801
    949
    1122
    1276
    盖面朝上频率
    0.550
    0.558
    0.537
    0.527
    0.534
    0.527
    0.534
    0.532

    根据实验,你认为这一型号的瓶盖盖面朝上的概率为____,理由是:____.
    16.若关于x的二次函数y=ax2+a2的最小值为4,则a的值为______.
    17.小亮同学在搜索引擎中输入“叙利亚局势最新消息”,能搜到与之相关的结果的个数约为 3550000,这个数用科学记数法表示为 .
    18.点A(-2,1)在第_______象限.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)计算:.
    20.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC,tanB,半径为2的⊙C分别交AC,BC于点D、E,得到DE弧.求证:AB为⊙C的切线.求图中阴影部分的面积.

    21.(6分)工人小王生产甲、乙两种产品,生产产品件数与所用时间之间的关系如表:
    生产甲产品件数(件)
    生产乙产品件数(件)
    所用总时间(分钟)
    10
    10
    350
    30
    20
    850
    (1)小王每生产一件甲种产品和每生产一件乙种产品分别需要多少分钟?
    (2)小王每天工作8个小时,每月工作25天.如果小王四月份生产甲种产品a件(a为正整数).
    ①用含a的代数式表示小王四月份生产乙种产品的件数;
    ②已知每生产一件甲产品可得1.50元,每生产一件乙种产品可得2.80元,若小王四月份的工资不少于1500元,求a的取值范围.
    22.(8分)已知一个二次函数的图象经过A(0,﹣3),B(1,0),C(m,2m+3),D(﹣1,﹣2)四点,求这个函数解析式以及点C的坐标.
    23.(8分)一名在校大学生利用“互联网+”自主创业,销售一种产品,这种产品的成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该产品每天的销售量(件与销售价(元/件)之间的函数关系如图所示.求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;求每天的销售利润W(元与销售价(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?

    24.(10分)如图,某游乐园有一个滑梯高度AB,高度AC为3米,倾斜角度为58°.为了改善滑梯AB的安全性能,把倾斜角由58°减至30°,调整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米?(精确到0.1米)(参考数据:sin58°=0.85,cos58°=0.53,tan58°=1.60)

    25.(10分)如图,M、N为山两侧的两个村庄,为了两村交通方便,根据国家的惠民政策,政府决定打一直线涵洞.工程人员为了计算工程量,必须计算M、N两点之间的直线距离,选择测量点A、B、C,点B、C分别在AM、AN上,现测得AM=1千米、AN=1.8千米,AB=54米、BC=45米、AC=30米,求M、N两点之间的距离.

    26.(12分)如图(1),P 为△ABC 所在平面上一点,且∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,则点 P 叫做△ABC 的费马点.
    (1)如果点 P 为锐角△ABC 的费马点,且∠ABC=60°.
    ①求证:△ABP∽△BCP;
    ②若 PA=3,PC=4,则 PB= .
    (2)已知锐角△ABC,分别以 AB、AC 为边向外作正△ABE 和正△ACD,CE 和 BD相交于 P 点.如图(2)
    ①求∠CPD 的度数;
    ②求证:P 点为△ABC 的费马点.

    27.(12分)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:

    组别
    身高
    A
    x<160
    B
    160≤x<165
    C
    165≤x<170
    D
    170≤x<175
    E
    x≥175
    根据图表提供的信息,回答下列问题:
    (1)样本中,男生的身高众数在 组,中位数在 组;
    (2)样本中,女生身高在E组的有 人,E组所在扇形的圆心角度数为 ;
    (3)已知该校共有男生600人,女生480人,请估让身高在165≤x<175之间的学生约有多少人?



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    利用随机事件以及必然事件和不可能事件的定义依次分析即可解答.
    【详解】
    选项A、标号是2是随机事件;
    选项B、该卡标号小于6是必然事件;
    选项C、标号为6是不可能事件;
    选项D、该卡标号是偶数是随机事件;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了随机事件以及必然事件和不可能事件的定义,正确把握相关定义是解题关键.
    2、C
    【解析】
    试题分析:根据题意可得:a0,b0,c0,则abc0,则①错误;根据对称轴为x=1可得:=1,则-b=2a,即2a+b=0,则②正确;根据函数的轴对称可得:当x=2时,y0,即4a+2b+c0,则③错误;对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大,则,则④正确.
    点睛:本题主要考查的就是二次函数的性质,属于中等题.如果开口向上,则a0,如果开口向下,则a0;如果对称轴在y轴左边,则b的符号与a相同,如果对称轴在y轴右边,则b的符号与a相反;如果题目中出现2a+b和2a-b的时候,我们要看对称轴与1或者-1的大小关系再进行判定;如果出现a+b+c,则看x=1时y的值;如果出现a-b+c,则看x=-1时y的值;如果出现4a+2b+c,则看x=2时y的值,以此类推;对于开口向上的函数,离对称轴越远则函数值越大,对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大.
    3、C
    【解析】
    分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个.
    解答:解:从小到大排列此数据为:30、1、1、1、32、34、35,数据1出现了三次最多为众数,1处在第4位为中位数.所以本题这组数据的中位数是1,众数是1.
    故选C.
    4、B
    【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    解:A. 两个全等三角形,一定是轴对称的错误,三角形全等位置上不一定关于某一直线对称,故本选项错误;
    B. 两个轴对称的三角形,一定全等,正确;
    C. 三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形,错误;
    D. 三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形,错误.
    故选B.
    5、D
    【解析】
    根据题意得出:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,再利用勾股定理得出BP的长,求出答案.
    【详解】
    解:由题意可得:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,
    故AB=2AP=60(海里),
    则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为:BP=(海里)
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了勾股定理的应用以及方向角,正确应用勾股定理是解题关键.
    6、A
    【解析】
    分析:科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.
    详解:1230000这个数用科学记数法可以表示为
    故选A.
    点睛:考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.
    7、D
    【解析】
    试题分析:根据中心对称图形的定义,结合选项所给图形进行判断即可.
    解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;
    B、不是中心对称图形,故本选项错误;
    C、不是中心对称图形,故本选项错误;
    D、是中心对称图形,故本选项正确;
    故选D.
    考点:中心对称图形.
    8、B
    【解析】
    根据中位数和众数的定义分别进行解答即可.
    【详解】
    解:把这些数从小到大排列为160,160,170,180,200,最中间的数是170,则中位数是170;
    160出现了2次,出现的次数最多,则众数是160;
    故选B.
    【点睛】
    此题考查了中位数和众数,掌握中位数和众数的定义是解题的关键;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数.
    9、C
    【解析】
    根据不等式的性质得出x的解集,进而解答即可.
    【详解】
    ∵-1<2x+b<1
    ∴,
    ∵关于x的不等式组-1<2x+b<1的解满足0<x<2,
    ∴,
    解得:-3≤b≤-1,
    故选C.
    【点睛】
    此题考查解一元一次不等式组,关键是根据不等式的性质得出x的解集.
    10、D
    【解析】
    根据实数的运算法则即可一一判断求解.
    【详解】
    ①有理数的0次幂,当a=0时,a0=0;②为同底数幂相乘,底数不变,指数相加,正确;③中2–2= ,原式错误;④为有理数的混合运算,正确;⑤为合并同类项,正确.
    故选D.
    11、B
    【解析】
    分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    详解:0.000000823=8.23×10-1.
    故选B.
    点睛:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    12、C
    【解析】
    分析:作对的圆周角∠APC,如图,利用圆内接四边形的性质得到∠P=40°,然后根据圆周角定理求∠AOC的度数.
    详解:作对的圆周角∠APC,如图,

    ∵∠P=∠AOC=×140°=70°
    ∵∠P+∠B=180°,
    ∴∠B=180°﹣70°=110°,
    故选:C.
    点睛:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1.
    【解析】
    根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=m2﹣4m=0,将其代入2m2﹣8m+1中即可得出结论.
    【详解】
    ∵关于x的方程x2﹣mx+m=0有两个相等实数根,
    ∴△=(﹣m)2﹣4m=m2﹣4m=0,
    ∴2m2﹣8m+1=2(m2﹣4m)+1=1.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键.
    14、2
    【解析】
    根据分式的性质,要使分式有意义,则必须分母不能为0,要使分式为零,则只有分子为0,因此计算即可.
    【详解】
    解:要使分式有意义则 ,即
    要使分式为零,则 ,即
    综上可得
    故答案为2
    【点睛】
    本题主要考查分式的性质,关键在于分式的分母不能为0.
    15、0.532, 在用频率估计概率时,试验次数越多越接近,所以取1﹣8组的频率值.
    【解析】
    根据用频率估计概率解答即可.
    【详解】
    ∵在用频率估计概率时,试验次数越多越接近,所以取1﹣8组的频率值,
    ∴这一型号的瓶盖盖面朝上的概率为0.532,
    故答案为:0.532,在用频率估计概率时,试验次数越多越接近,所以取1﹣8组的频率值.
    【点睛】
    本题考查了利用频率估计概率的知识,解答此题关键是用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.
    16、1.
    【解析】
    根据二次函数的性质列出不等式和等式,计算即可.
    【详解】
    解:∵关于x的二次函数y=ax1+a1的最小值为4,
    ∴a1=4,a>0,
    解得,a=1,
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数的最值问题,掌握二次函数的性质是解题的关键.
    17、3.55×1.
    【解析】
    科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
    【详解】
    3550000=3.55×1,
    故答案是:3.55×1.
    【点睛】
    考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
    18、二
    【解析】
    根据点在第二象限的坐标特点解答即可.
    【详解】
    ∵点A的横坐标-2<0,纵坐标1>0,
    ∴点A在第二象限内.
    故答案为:二.
    【点睛】
    本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、
    【解析】
    直接利用负整数指数幂的性质以及绝对值的性质、零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值化简进而得出答案.
    【详解】
    原式=9﹣2+1﹣2=.
    【点睛】
    本题考查了实数运算,正确化简各数是解题的关键.
    20、 (1)证明见解析;(2)1-π.
    【解析】
    (1)解直角三角形求出BC,根据勾股定理求出AB,根据三角形面积公式求出CF,根据切线的判定得出即可;
    (2)分别求出△ACB的面积和扇形DCE的面积,即可得出答案.
    【详解】
    (1)过C作CF⊥AB于F.
    ∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC,tanB,∴BC=2,由勾股定理得:AB1.
    ∵△ACB的面积S,∴CF2,∴CF为⊙C的半径.
    ∵CF⊥AB,∴AB为⊙C的切线;

    (2)图中阴影部分的面积=S△ACB﹣S扇形DCE1﹣π.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理,扇形的面积,解直角三角形,切线的性质和判定等知识点,能求出CF的长是解答此题的关键.
    21、(1)小王每生产一件甲种产品和每生产一件乙种产品分别需要15分钟、20分钟;(2)①600-;② a≤1.
    【解析】
    (1)设生产一件甲种产品和每生产一件乙种产品分别需要x分钟、y分钟,根据图示可得:生产10件甲产品,10件乙产品用时350分钟,生产30件甲产品,20件乙产品,用时850分钟,列方程组求解;
    (2)①根据生产一件甲种产品和每生产一件乙种产品分别需要的时间关系即可表示出结果;
    ②根据“小王四月份的工资不少于1500元”即可列出不等式.
    【详解】
    (1)设生产一件甲种产品需x分钟,生产一件乙种产品需y分钟,由题意得:

    解这个方程组得:,
    答:小王每生产一件甲种产品和每生产一件乙种产品分别需要15分钟、20分钟;
    (2)①∵生产一件甲种产品需15分钟,生产一件乙种产品需20分钟,
    ∴一小时生产甲产品4件,生产乙产品3件,
    所以小王四月份生产乙种产品的件数:3(25×8﹣)=600-;
    ②依题意:1.5a+2.8(600-)≥1500,
    1680﹣0.6a≥1500,
    解得:a≤1.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,正确理解题意,找准题中的等量关系列出方程组、不等关系列出不等式是解题的关键.
    22、y=2x2+x﹣3,C点坐标为(﹣,0)或(2,7)
    【解析】
    设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入可求出解析式,进而求出点C的坐标即可.
    【详解】
    设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,
    把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入得,
    解得,
    ∴抛物线的解析式为y=2x2+x﹣3,
    把C(m,2m+3)代入得2m2+m﹣3=2m+3,解得m1=﹣,m2=2,
    ∴C点坐标为(﹣,0)或(2,7).
    【点睛】
    本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.
    23、(1) (2),,144元
    【解析】
    (1)利用待定系数法求解可得关于的函数解析式;
    (2)根据“总利润每件的利润销售量”可得函数解析式,将其配方成顶点式,利用二次函数的性质进一步求解可得.
    【详解】
    (1)设与的函数解析式为,
    将、代入,得:,
    解得:,
    所以与的函数解析式为;
    (2)根据题意知,


    当时,随的增大而增大,

    当时,取得最大值,最大值为144,
    答:每件销售价为16元时,每天的销售利润最大,最大利润是144元.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握待定系数法求函数解析式及根据相等关系列出二次函数解析式及二次函数的性质.
    24、调整后的滑梯AD比原滑梯AB增加2.5米
    【解析】
    试题分析: Rt△ABD中,根据30°的角所对的直角边是斜边的一半得到AD的长,然后在Rt△ABC中,求得AB的长后用即可求得增加的长度.
    试题解析: Rt△ABD中,
    ∵AC=3米,
    ∴AD=2AC=6(m)
    ∵在Rt△ABC中,
    ∴AD−AB=6−3.53≈2.5(m).
    ∴调整后的滑梯AD比原滑梯AB增加2.5米.
    25、1.5千米
    【解析】
    先根据相似三角形的判定得出△ABC∽△AMN,再利用相似三角形的性质解答即可
    【详解】
    在△ABC与△AMN中,,,
    ∴,
    ∵∠A=∠A,
    ∴△ABC∽△ANM,
    ∴,即,解得MN=1.5(千米) ,
    因此,M、N两点之间的直线距离是1.5千米.
    【点睛】
    此题考查相似三角形的应用,解题关键在于掌握运算法则
    26、(1)①证明见解析;②;(2)①60°;②证明见解析;
    【解析】
    试题分析:(1)①根据题意,利用内角和定理及等式性质得到一对角相等,利用两角相等的三角形相似即可得证;
    ②由三角形ABP与三角形BCP相似,得比例,将PA与PC的长代入求出PB的长即可;
    (2)①根据三角形ABE与三角形ACD为等边三角形,利用等边三角形的性质得到两对边相等,两个角为60°,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得到三角形ACE与三角形ABD全等,利用全等三角形的对应角相等得到∠1=∠2,再由对顶角相等,得到∠5=∠6,即可求出所求角度数;
    ②由三角形ADF与三角形CPF相似,得到比例式,变形得到积的恒等式,再由对顶角相等,利用两边成比例,且夹角相等的三角形相似得到三角形AFP与三角形CFD相似,利用相似三角形对应角相等得到∠APF为60°,由∠APD+∠DPC,求出∠APC为120°,进而确定出∠APB与∠BPC都为120°,即可得证.
    试题解析:(1)证明:①∵∠PAB+∠PBA=180°﹣∠APB=60°,∠PBC+∠PBA=∠ABC=60°,
    ∴∠PAB=∠PBC,
    又∵∠APB=∠BPC=120°,
    ∴△ABP∽△BCP,
    ②解:∵△ABP∽△BCP,
    ∴,
    ∴PB2=PA•PC=12,
    ∴PB=2;
    (2)解:①∵△ABE与△ACD都为等边三角形,
    ∴∠BAE=∠CAD=60°,AE=AB,AC=AD,
    ∴∠BAE+∠BAC=∠CAD+∠BAC,即∠EAC=∠BAD,
    在△ACE和△ABD中,

    ∴△ACE≌△ABD(SAS),
    ∴∠1=∠2,
    ∵∠3=∠4,
    ∴∠CPD=∠6=∠5=60°;
    ②证明:∵△ADF∽△CFP,
    ∴AF•PF=DF•CF,
    ∵∠AFP=∠CFD,
    ∴△AFP∽△CDF.
    ∴∠APF=∠ACD=60°,
    ∴∠APC=∠CPD+∠APF=120°,
    ∴∠BPC=120°,
    ∴∠APB=360°﹣∠BPC﹣∠APC=120°,
    ∴P点为△ABC的费马点.

    考点:相似形综合题
    27、(1)B,C;(2)2;(3)该校身高在165≤x<175之间的学生约有462人.
    【解析】
    根据直方图即可求得男生的众数和中位数,求得男生的总人数,就是女生的总人数,然后乘以对应的百分比即可求解.
    【详解】
    解:(1)∵直方图中,B组的人数为12,最多,
    ∴男生的身高的众数在B组,
    男生总人数为:4+12+10+8+6=40,
    按照从低到高的顺序,第20、21两人都在C组,
    ∴男生的身高的中位数在C组,
    故答案为B,C;
    (2)女生身高在E组的百分比为:1﹣17.5%﹣37.5%﹣25%﹣15%=5%,
    ∵抽取的样本中,男生、女生的人数相同,
    ∴样本中,女生身高在E组的人数有:40×5%=2(人),
    故答案为2;
    (3)600×+480×(25%+15%)=270+192=462(人).
    答:该校身高在165≤x<175之间的学生约有462人.
    【点睛】
    考查频数(率)分布直方图, 频数(率)分布表, 扇形统计图, 中位数, 众数,比较基础,掌握计算方法是解题的关键.

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