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陕西省西安市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-08现代文阅读（记叙文）
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这是一份陕西省西安市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-08现代文阅读（记叙文），共16页。
陕西省西安市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
08现代文阅读（记叙文）
一、 记叙文（共6小题）
1． （2022•周至县）
（一）
人在旅途”的徐霞客
从二十二岁开始，徐霞客就踏上了考察探险的旅程。
那时候的交通工具十分落后，长途旅行是一件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说，越奇、越险、越没人的地方，他越要去探个究竟。
有一次，徐霞客来到了湖南茶陵，要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说：“千万别去，洞里有神龙奇鬼，从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者。
徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄，他只能像蛇一样往前爬去，腹部和后背都擦着岩石，每前进一步都十分艰难。但是，进入洞穴的深处后，他看到了一副精妙绝伦的奇景：一根根石柱光洁如玉，一块块石头奇形怪状，有的像 ，有的像 ，仿佛是 。
当徐霞客从洞中出来的时候，洞口已经围了好多人。他们原以为这个大胆的外乡人肯定被妖怪吃掉了。当徐霞客向他们描述了洞内的奇景时，人们无不对他投来敬佩的目光。
在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。
1.作者列举了什么具体事例说明徐霞客不畏艰险的精神？用简洁的语言概括。
2.徐霞客进入洞中后看到了怎样的奇景？请发挥想象，在文中的横线处补充完整。
3.徐霞客是一个怎样的人？请写出你的观点，并从短文中摘抄相关的语句印证你的观点。
我的观点：
印证的语句：
4.“在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。”下列对这句话的理解不正确的一项是
A.正是这坚强的意志，让徐霞客遍访名山大川，并完成了《徐霞客游记》。
B.这句话是对全文的总结，表达了作者对徐霞客的赞美和敬佩。
C.徐霞客在旅途中遇到的所有困难，都被他轻易化解了。
D.探访麻叶洞只是他遇到的困难之一，作者用这一事例告诉我们徐霞客不畏艰险，有着坚强的意志。
5.读完了这篇短文，你得到了怎样的启示？
2． （2022•蓝田县）阅读。
复制偶像
1941年，他出生于日本的一个贫寒家庭。小时候，他的邻家大叔是一名木匠。这位大叔常带他玩，还教他用木头制作各种玩具。13岁时，他与木匠大叔合作，在自家的房子上加盖了一间阁楼。看着自己的“作品”，他非常骄傲，并由此确立了自己当一名建筑师的理想。高中毕业时，他想报考大学建筑系，但由于家庭贫困，只好放弃了大学梦。后来他干上了家具制作和室内装潢的工作，建筑师的梦想变得遥不可及，他非常苦恼，不知道自己的出路在哪里。
一天，他偶然在一家旧书摊上发现了瑞士建筑大师柯布西耶的建筑作品集，立刻被这位大建筑师独特的设计风格所吸引。但是，他太贫穷了，根本没钱买书，只好饿了几天的肚子，才攒够钱买下了这本书。柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了人生的出路；柯布西耶没有受过高等教育，是通过自学成为建筑大师的，而他自学的方式除了读书，便是“旅游”，只要有机会，他就到世界各地参观建筑杰作……于是，他决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。
他用了整整一年的时间，将大学建筑系的教科书研读完毕。接下来，他就要像柯布西耶那样去世界各地“旅游”了，但是一个重要的“老问题”又摆到了他的面前——他没有钱！就在他一筹莫展之际，一个朋友告诉他：“做拳击手可以赚钱，还有机会出国比赛。”于是他采取了迂回的策略，仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地去。
从1962年开始，他遍游亚洲、欧洲、南北美洲……在漫长的旅行途中，全世界的建筑杰作都跳到了他的眼前，成了他活生生的老师。
1969年，他回到日本，开设了一家建筑事务所。但在日本这个学历至上的国家，不仅没人承认他是建筑师，反而都觉得他异想天开：“一个没受过正规教育的人，怎么可能成为建筑师？”面对质疑，他没有退缩，经过整整7年的不懈努力，他设计的一处建筑让他在建筑界崭露头角，他的事业也由此走向了成功。
此后，又经过长达二十多年的奋斗，他终于取得了令人瞩目的成就。从1987年开始，他先后被耶鲁大学、哥伦比亚大学、哈佛大学等世界知名学府聘为客座教授；1995年，他获得了有“建筑界诺贝尔奖”之称的“普利兹克奖”，后来他与“鸟巢”设计者赫尔佐格、央视新址设计者库哈斯一起被并称为“世界三大建筑师”，他就是被誉为“清水混凝土诗人”的日本建筑师安藤忠雄。
（1）根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填空。
①一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。
②比喻突出地显露出才能和本领。
（2）阅读文章第二自然段，说说安藤忠雄从柯布西耶的书中获得了哪些启示？
（3）文中安藤忠雄采取的“迂回的策略”指的是什么？
（4）根据第六自然段的内容，说说安藤忠雄最终取得了哪些成就？（每条不超过15个字）
①
②
③
④被誉为“清水混凝土诗人”。
（5）读完本文，你从安藤忠雄的身上获得了哪些人生启示？
3． （2022•新城区）
（二）
大爱，如静水深流
①13岁那年，父母工作的煤矿忽然倒闭，我便被送回老家。自此，我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。//
②父亲临别时再三叮嘱，爷爷奶奶年事已高，要我多帮着做些力所能及的事。起初，我极不情愿往田里走，生怕弄脏了新球鞋。但是，看到爷爷奶奶在烈日下躬身劳作的背影，我再无任何理由躲懒，只好硬着头皮去帮忙。
③暑假将近时，正是玉米的收成时节。那段时间，我与二老几乎每天日出而作，日落而息。在烈日下掰玉米棒，一晒就是大半天。终于，收完了所有玉米，我也黑得活像只泥鳅。一向爱美的我，怎么受得了这般打击，再不敢在镜前顾影自怜，心情亦随之沉入谷底。于是，接下来的剥玉米、晒玉米、捆玉米棒的活计，我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。
④一个黄昏，我心虚地躲在房间，眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里，夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。第一次，我忽然感觉到他其实是个孤独的老人，而我却是那么虚伪。心中忽地一动，我迅速放下书，跑到爷爷身旁，无声地帮起忙来。
⑤良久，爷爷微微抬头，说：“丫头，你是不是很讨厌爷爷？”我一下子愣住，随后惊慌失措。本以为那些所谓的“仇恨”目光不会轻易被发觉，谁知这一切，早已让静默不语的爷爷看了个通透。我一下陷入了沉默，不知如何打破这僵境。
⑥爷爷却微笑着说：“丫头，其实我们让你做活计是为你好，你终归要离开大人，过独立的生活，什么都不会做，怎么能行？学习之外，你也要好好地把握生活才是。”一番简单的话，却让我泪湿衣襟，之前所有的怨怼，此刻皆消散不见。//
⑦光阴荏苒，我果真成了离巢的鸟，旧时与二老在田间劳作的时光，反倒成了醇美的回忆，夹杂着谷麦的清香。多年后，每每忆起年少时光，爷爷的那番话总会在我耳边响起，一切恍如昨日。
⑧是那些劳作让我真正体会到了生活的不易，也让我从苦难中看到希望，变得坚强。而我亲爱的爷爷，用他的隐忍与沉默，为我上了人生中重要的一课。多年后，当我泪眼迷离地想念早已逝去的爷爷时，方觉一大爱，如静水深流。//
1.联系上下文，解释文中加点词语的意思。
（1）顾影自怜：
（2）光阴荏苒：
2.文章已用“//“划分成三部分，请用自己的话概括第二部分的内容。
3.联系上下文读读下面的句子，注意句中加点的部分，说说你从中体会到了什么。
（1）我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。
（2）一番简单的话，却让我泪湿衣襟。
4.文章中的爷爷是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
5.文章结尾画线的句子在文中的作用是什么？请说说你对这句话的理解。
4． （2021•蓝田县）
（二）
让别人分享财富
①11岁的时候，他和父亲推着板车去镇.上卖西瓜，西瓜刚推到镇.上，天空中霎时就阴云密布，要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。他很沮丧，西瓜卖不出去了，还要推回去。
②这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说：“要下雨了，”有人说：“那你不是亏了吗？我拿钱给你。”
③父亲摆摆手，说：“西瓜送给你们，我还赚个（轻松 轻易） ，要是推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”
④那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，也因为父亲的话，大家也都相信他们的西瓜最新鲜。
⑤多年之后，他拥有了一家食品工厂，他牢牢记得当年和父亲卖西瓜的事。
⑥金融危机爆发，他的工厂被迫停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外 。”
⑦那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。工人们带走的
毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务及没业务往来的多个商店和超市。
⑧后来，金融危机过去了，市场（复苏 复活） 了。他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒，招不到人。而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，所以让更多的人知道了他的工厂，他立即投入生产，并扩大生产规模。
⑨与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。免费和赚钱从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。
1.用“\”划去括号里使用不恰当的词语。
2.联系上下文，把第②段和第⑥段中横线处的对话补充完整。
②
⑥
3.文章详写了哪两件事？请简要概括。
4.文章第④段中说“那天，他们一无所获地回去 了”。你认为他们是“一无所获“吗？为什么？
5.读了这篇文章，你有什么启示？
5． （2022•阎良区）
（二）
点亮心灯
有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（hǎo hào） 闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎，家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄至极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è wù） 。
有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱。于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。
一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给，”她说，“快拿去治病！”
那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，她就递上水果与热茶，并且说：“累了吧，要不要洗个澡？”许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。
临走时，亲戚说：“他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”
亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他！她明明知道这三万块有打水漂（piāo piào） 的 危险啊。他没有拿钱。
下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累（léi lèi） 的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了一三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始正视自己的。他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。
那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。
1.用“\”划去文中括号里错误的读音。
2.“这忽然到来的关怀让他受宠若惊”这句话你是怎样理解的？
3.文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”这句话中“眼光”的意思是 ，“那样的人”指 的人。
4.“他”和“她”是什么关系？“他”是靠什么使自己从一个游手好闲的人变成一个有作为人的呢？
5.“心灯”可以怎样理解？生活中，你见过有人点亮过他人或你的心灯吗？请举例说说。
6． （2022•新城区）
带笤帚的小鸟
①在我的家乡，大雪封山后鸟儿便没有了吃食。
②母亲怜惜那些鸟儿，她异想天开，打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂它们。自从撒了谷物，她每天起床后的第一件事，就是奔到窗前，看外面的小米是否还是原样。
③开始的几天，母亲在电话中跟我嘟囔：“你说那些小鸟多傻呀！怎么就闻不到米味呢？我直乐，逗她：“小鸟可能嫌小米不好吃吧？”于是母亲又在窗台摆上了另外的食物：葵花子。
④几天后的一个早晨，母亲兴冲冲地打来电话报告：“小鸟来吃米啦——吃了一大片！天还没亮，就听见窗外有鸟儿叽叽喳喳叫，是在享用窗台的小米呢。”
⑤来吃米的鸟儿队伍逐日扩大，原来两把米够它们吃一天的，现在得好几捧了。弟弟去粮油店，特意买了袋小米，专供喂养。我吓唬母亲，说是山中的小鸟要是都知道她的窗台有米可吃，估计一天一袋米都不够。母亲豪迈地说：“让它们可劲吃，吃不穷！”
⑥在我想来，母亲喂鸟，也有点“还债”的意思。多年以前，姐夫在春天时，喜欢张网捕鸟。捕到的鸟，用开水秃噜掉毛，再用剪子铰了它们的腿，用盐溃了，油炸了吃。母亲说那时她没有阻止姐夫捕鸟，还吃它们，犯了大罪！她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的祟，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了！所以母亲喂养找不到食物的鸟儿，我们姊妹都积极支持，起码这对她的心理，是个莫大的安慰。
⑦鸟儿赏花的时候，母亲也在窗前悄悄赏它们。它们在不经意间，也成了她眼里的春色了！
⑧有一天，母亲神神秘秘地对我说，因为小鸟来得太多，吃得太多，外面窗台上积了厚厚一层鸟粪。爱整洁的姐姐，有天抱怨起来，说是开春时，还得清理窗台上的乌粪，实在麻烦。母亲说真奇怪，姐姐说完那话，第二天早晨起来，她发现窗台的鸟类，差不离都消失了！好像知情的鸟儿听着了那话，连夜把鸟粪给打扫干净了。她问我，是不是夜里刮大风给吹没影的？我说不大可能，因为乌粪遗落的一瞬是新鲜的，它们会被寒风牢牢地冻结在窗台上。再肆虐的风，到了窗台都是强弩之末，不可能吹落乌粪。母亲感慨地说：“那还真是小鸟自己打扫的呀。”
⑨在我眼里，小鸟的爪子就是笤帚。想想看，每只鸟都绑着一双小笤帚，它们清理起阳台的鸟粪，当然是一夜之间的事情啦。
1.文中写道：“她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的崇，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了！“你如何理解母亲的这种想法？
2.试结合原文，简要分析母亲这一人物形象。
3.这篇文章对你有着怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的认识。
参考答案与试题解析
一、 记叙文（共6小题）
1． （2022•周至县）
（一）
人在旅途”的徐霞客
从二十二岁开始，徐霞客就踏上了考察探险的旅程。
那时候的交通工具十分落后，长途旅行是一件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说，越奇、越险、越没人的地方，他越要去探个究竟。
有一次，徐霞客来到了湖南茶陵，要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说：“千万别去，洞里有神龙奇鬼，从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者。
徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄，他只能像蛇一样往前爬去，腹部和后背都擦着岩石，每前进一步都十分艰难。但是，进入洞穴的深处后，他看到了一副精妙绝伦的奇景：一根根石柱光洁如玉，一块块石头奇形怪状，有的像 盛开的莲花 ，有的像 卧着的猛虎 ，仿佛是 用心雕琢的艺术作品 。
当徐霞客从洞中出来的时候，洞口已经围了好多人。他们原以为这个大胆的外乡人肯定被妖怪吃掉了。当徐霞客向他们描述了洞内的奇景时，人们无不对他投来敬佩的目光。
在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。
1.作者列举了什么具体事例说明徐霞客不畏艰险的精神？用简洁的语言概括。
作者列举了徐霞客探访麻叶洞的事例来说明他不畏艰险的精神。
2.徐霞客进入洞中后看到了怎样的奇景？请发挥想象，在文中的横线处补充完整。
3.徐霞客是一个怎样的人？请写出你的观点，并从短文中摘抄相关的语句印证你的观点。
我的观点： 徐霞客是一个相信科学、勇于探索的人。
印证的语句： 徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者。
4.“在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。”下列对这句话的理解不正确的一项是 C
A.正是这坚强的意志，让徐霞客遍访名山大川，并完成了《徐霞客游记》。
B.这句话是对全文的总结，表达了作者对徐霞客的赞美和敬佩。
C.徐霞客在旅途中遇到的所有困难，都被他轻易化解了。
D.探访麻叶洞只是他遇到的困难之一，作者用这一事例告诉我们徐霞客不畏艰险，有着坚强的意志。
5.读完了这篇短文，你得到了怎样的启示？
我们要像徐霞客那样，不畏学习中的困难，勇于面对，用坚强的意志去克服它们。
【解答】1.考查学生对文章内容的概括。阅读文章可知，作者列举了徐霞客探访麻叶洞的事例来说明他不畏艰险的精神。
2.考查学生的想象能力。学生结合文段内容发挥想象填空即可。示例：一根根石柱光洁如玉，一块块石头奇形怪状，有的像盛开的莲花，有的像卧着的猛虎，仿佛是用心雕琢的艺术作品。
3.考查学生对人物形象的分析。阅读句子“徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者”可知，从这句话可以看出徐霞客是一个相信科学、勇于探索的人。
4.考查学生对句子的理解。阅读句子“在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志”可知，探访麻叶洞只是他遇到的困难之一，正是这坚强的意志，让徐霞客遍访名山大川，并完成了《徐霞客游记》。作者用这一事例告诉我们徐霞客不畏艰险，有着坚强的意志。故C表述错误。
5.考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。示例：我们要像徐霞客那样，不畏学习中的困难，勇于面对，用坚强的意志去克服它们。
故答案为：
1.作者列举了徐霞客探访麻叶洞的事例来说明他不畏艰险的精神。
2.盛开的莲花 卧着的猛虎 用心雕琢的艺术作品；
3.徐霞客是一个相信科学、勇于探索的人。徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者。
4.C；
5.我们要像徐霞客那样，不畏学习中的困难，勇于面对，用坚强的意志去克服它们。
2． （2022•蓝田县）阅读。
复制偶像
1941年，他出生于日本的一个贫寒家庭。小时候，他的邻家大叔是一名木匠。这位大叔常带他玩，还教他用木头制作各种玩具。13岁时，他与木匠大叔合作，在自家的房子上加盖了一间阁楼。看着自己的“作品”，他非常骄傲，并由此确立了自己当一名建筑师的理想。高中毕业时，他想报考大学建筑系，但由于家庭贫困，只好放弃了大学梦。后来他干上了家具制作和室内装潢的工作，建筑师的梦想变得遥不可及，他非常苦恼，不知道自己的出路在哪里。
一天，他偶然在一家旧书摊上发现了瑞士建筑大师柯布西耶的建筑作品集，立刻被这位大建筑师独特的设计风格所吸引。但是，他太贫穷了，根本没钱买书，只好饿了几天的肚子，才攒够钱买下了这本书。柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了人生的出路；柯布西耶没有受过高等教育，是通过自学成为建筑大师的，而他自学的方式除了读书，便是“旅游”，只要有机会，他就到世界各地参观建筑杰作……于是，他决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。
他用了整整一年的时间，将大学建筑系的教科书研读完毕。接下来，他就要像柯布西耶那样去世界各地“旅游”了，但是一个重要的“老问题”又摆到了他的面前——他没有钱！就在他一筹莫展之际，一个朋友告诉他：“做拳击手可以赚钱，还有机会出国比赛。”于是他采取了迂回的策略，仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地去。
从1962年开始，他遍游亚洲、欧洲、南北美洲……在漫长的旅行途中，全世界的建筑杰作都跳到了他的眼前，成了他活生生的老师。
1969年，他回到日本，开设了一家建筑事务所。但在日本这个学历至上的国家，不仅没人承认他是建筑师，反而都觉得他异想天开：“一个没受过正规教育的人，怎么可能成为建筑师？”面对质疑，他没有退缩，经过整整7年的不懈努力，他设计的一处建筑让他在建筑界崭露头角，他的事业也由此走向了成功。
此后，又经过长达二十多年的奋斗，他终于取得了令人瞩目的成就。从1987年开始，他先后被耶鲁大学、哥伦比亚大学、哈佛大学等世界知名学府聘为客座教授；1995年，他获得了有“建筑界诺贝尔奖”之称的“普利兹克奖”，后来他与“鸟巢”设计者赫尔佐格、央视新址设计者库哈斯一起被并称为“世界三大建筑师”，他就是被誉为“清水混凝土诗人”的日本建筑师安藤忠雄。
（1）根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填空。
①一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。 一筹莫展
②比喻突出地显露出才能和本领。 崭露头角
（2）阅读文章第二自然段，说说安藤忠雄从柯布西耶的书中获得了哪些启示？
安藤忠雄不仅知道了什么是建筑，而且还找到了自己的人生出路。他立即决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。
（3）文中安藤忠雄采取的“迂回的策略”指的是什么？
拿到职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地“旅游”，学习建筑。
（4）根据第六自然段的内容，说说安藤忠雄最终取得了哪些成就？（每条不超过15个字）
① 被世界知名学府聘为客座教授；
② 获得了“普利兹克奖”；
③ 被称为“世界三大建筑师”之一
④被誉为“清水混凝土诗人”。
（5）读完本文，你从安藤忠雄的身上获得了哪些人生启示？
找准自己的人生出路，并为之不懈努力，就一定能达成目标。
【解答】（1）考查了对词语的理解。根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填空。①一筹莫展：一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。 ②崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。
（2）考查了对文章内容的理解。结合句子“柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了自己的人生出路：柯布西耶没有受过高等教育，是通过自学成为建筑大师的，而他自学的方式除了读书，便是“旅游”，只要有机会，他就到世界各地参观建筑杰作，对他来说，这是另一种方式的阅读……他立即决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制”可知答案。
（3）考查了对文章内容的概括。结合句子“仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地‘旅游’”可知答案。
（4）考查了对文章内容的理解的理解。结合句子“从1987年开始，他先后被耶鲁大学、哥伦比亚大学、哈佛大学等世界知名学府聘为客座教授；1995年，他获得了有‘建筑界诺贝尔奖’之称的‘普利兹克奖’，后来他与‘鸟巢’设计者赫尔佐格、央视新址设计者库哈斯一起被并称为‘鸟巢’，他就是被誉为‘清水混凝土诗人’的日本建筑师安藤忠雄”，抓住关键词句概括即可。
从“高中毕业时，他想报考大学建筑系，但由于家庭贫困，他只好放弃了大学梦。柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了自己的人生出路。仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地“旅游”。在他54岁时，他获得了有“建筑界诺贝尔奖”之称的“普利兹克奖”，成为有史以来获此殊荣的第三位日本建筑师……”可知答案。
（5）考查了对文章启示的理解。从“柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了自己的人生出路。为此他开始一边工作一边自学，用整整一年的时间将大学建筑系的教科书研读完毕。”可知，文章告诉我们：找准自己的人生出路，并为之不懈努力，就一定能达成目标。
故答案为：
（1）①一筹莫展；②崭露头角；
（2）安藤忠雄不仅知道了什么是建筑，而且还找到了自己的人生出路。他立即决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。
（3）拿到职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地“旅游”，学习建筑。
（4）①被世界知名学府聘为客座教授；
②获得了“普利兹克奖”；
③被称为“世界三大建筑师”之一；
（5）找准自己的人生出路，并为之不懈努力，就一定能达成目标。
3． （2022•新城区）
（二）
大爱，如静水深流
①13岁那年，父母工作的煤矿忽然倒闭，我便被送回老家。自此，我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。//
②父亲临别时再三叮嘱，爷爷奶奶年事已高，要我多帮着做些力所能及的事。起初，我极不情愿往田里走，生怕弄脏了新球鞋。但是，看到爷爷奶奶在烈日下躬身劳作的背影，我再无任何理由躲懒，只好硬着头皮去帮忙。
③暑假将近时，正是玉米的收成时节。那段时间，我与二老几乎每天日出而作，日落而息。在烈日下掰玉米棒，一晒就是大半天。终于，收完了所有玉米，我也黑得活像只泥鳅。一向爱美的我，怎么受得了这般打击，再不敢在镜前顾影自怜，心情亦随之沉入谷底。于是，接下来的剥玉米、晒玉米、捆玉米棒的活计，我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。
④一个黄昏，我心虚地躲在房间，眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里，夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。第一次，我忽然感觉到他其实是个孤独的老人，而我却是那么虚伪。心中忽地一动，我迅速放下书，跑到爷爷身旁，无声地帮起忙来。
⑤良久，爷爷微微抬头，说：“丫头，你是不是很讨厌爷爷？”我一下子愣住，随后惊慌失措。本以为那些所谓的“仇恨”目光不会轻易被发觉，谁知这一切，早已让静默不语的爷爷看了个通透。我一下陷入了沉默，不知如何打破这僵境。
⑥爷爷却微笑着说：“丫头，其实我们让你做活计是为你好，你终归要离开大人，过独立的生活，什么都不会做，怎么能行？学习之外，你也要好好地把握生活才是。”一番简单的话，却让我泪湿衣襟，之前所有的怨怼，此刻皆消散不见。//
⑦光阴荏苒，我果真成了离巢的鸟，旧时与二老在田间劳作的时光，反倒成了醇美的回忆，夹杂着谷麦的清香。多年后，每每忆起年少时光，爷爷的那番话总会在我耳边响起，一切恍如昨日。
⑧是那些劳作让我真正体会到了生活的不易，也让我从苦难中看到希望，变得坚强。而我亲爱的爷爷，用他的隐忍与沉默，为我上了人生中重要的一课。多年后，当我泪眼迷离地想念早已逝去的爷爷时，方觉一大爱，如静水深流。//
1.联系上下文，解释文中加点词语的意思。
（1）顾影自怜： 回头看看自己的影子，怜惜起自己来。
（2）光阴荏苒： 指时间渐渐地过去了。
2.文章已用“//“划分成三部分，请用自己的话概括第二部分的内容。
本段主要讲述了“我”不情愿帮爷爷忙，爷爷看透“我”的心思并教育“我”的情景。
3.联系上下文读读下面的句子，注意句中加点的部分，说说你从中体会到了什么。
（1）我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。
可体会到“我”对爷爷奶奶种庄稼很生气，跟着劳累不算，还晒得漆黑。
（2）一番简单的话，却让我泪湿衣襟。
可体会到“我”听了爷爷的话，认识到了自己的错误，深感后悔。
4.文章中的爷爷是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
从爷爷每天日出而作，日落而息可知，爷爷是一个地地道道的农民，一点也不闲着，从爷爷教育“我”的话语可看出，爷爷是一位不辞劳苦，任劳任怨，以身作则，疼爱孙女的人.
5.文章结尾画线的句子在文中的作用是什么？请说说你对这句话的理解。
作用是点明主题。意思是说爷爷对孙女的爱，不以语言表达，却用实际行动教会孙女自立。
【解答】1.考查对中断词语的理解。（1）顾影自怜：回头看看自己的影子，怜惜起自己来。（2）光阴荏苒：指时间渐渐地过去了。
2.考查概括短文内容。通读短文第二段可知，本段主要讲述了“我”不情愿帮爷爷忙，爷爷看透“我”的心思并教育“我”的情景。
3.考查对短文内容的理解。通读短文可知，（1）从文中的“我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味”这句话中的加点部分可体会到“我”对爷爷奶奶种庄稼很生气，跟着劳累不算，还晒得漆黑。（2）从文中的“一番简单的话，却让我泪湿衣襟”这句话中的加点部分可体会到“我”听了爷爷的话，认识到了自己的错误，深感后悔。感觉对不起爷爷、奶奶。
4.考查对文中爷爷的评价。通读短文，从爷爷每天日出而作，日落而息可知，爷爷是一个地地道道的农民，一点也不闲着，从爷爷教育“我”的话语可看出，爷爷是一位不辞劳苦，任劳任怨，以身作则，疼爱孙女的人。
5.考查对主题的理解。通读短文可知，文中最后一句话“方觉一大爱，如静水深流”中的划线部分在文中所起的作用是点明主题。这句话的意思是说爷爷对孙女的爱，不以语言表达，却用实际行动教会孙女自立。
故答案为：
1.（1）回头看看自己的影子，怜惜起自己来。
（2）指时间渐渐地过去了。
2.讲述了“我”不情愿帮爷爷忙，爷爷看透“我”的心思并教育“我”的情景。
3.（1）可体会到“我”对爷爷奶奶种庄稼很生气，跟着劳累不算，还晒得漆黑；
（2）可体会到“我”听了爷爷的话，认识到了自己的错误，深感后悔。感觉对不起爷爷、奶奶；
4.从爷爷每天日出而作，日落而息可知，爷爷是一个地地道道的农民，一点也不闲着，从爷爷教育“我”的话语可看出，爷爷是一位不辞劳苦，任劳任怨，以身作则，疼爱孙女的人。
5.作用是点明主题。意思是说爷爷对孙女的爱，不以语言表达，却用实际行动教会孙女自立。
4． （2021•蓝田县）
（二）
让别人分享财富
①11岁的时候，他和父亲推着板车去镇.上卖西瓜，西瓜刚推到镇.上，天空中霎时就阴云密布，要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。他很沮丧，西瓜卖不出去了，还要推回去。
②这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说：“要下雨了，”有人说：“那你不是亏了吗？我拿钱给你。”
③父亲摆摆手，说：“西瓜送给你们，我还赚个（轻松 轻易） 轻松 ，要是推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”
④那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，也因为父亲的话，大家也都相信他们的西瓜最新鲜。
⑤多年之后，他拥有了一家食品工厂，他牢牢记得当年和父亲卖西瓜的事。
⑥金融危机爆发，他的工厂被迫停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外 每个人还可以挑上自己喜欢的食品带回家 。”
⑦那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。工人们带走的
毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务及没业务往来的多个商店和超市。
⑧后来，金融危机过去了，市场（复苏 复活） 复苏 了。他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒，招不到人。而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，所以让更多的人知道了他的工厂，他立即投入生产，并扩大生产规模。
⑨与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。免费和赚钱从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。
1.用“\”划去括号里使用不恰当的词语。
2.联系上下文，把第②段和第⑥段中横线处的对话补充完整。
② 西瓜不好卖，还不如分给大家吃。
⑥ 每个人还可以挑上自己喜欢的食品带回家。
3.文章详写了哪两件事？请简要概括。
父亲把西瓜免费送人；他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。
4.文章第④段中说“那天，他们一无所获地回去 了”。你认为他们是“一无所获“吗？为什么？
他们不是一无所获，因为他们收获了镇上居民的信任与感激。
5.读了这篇文章，你有什么启示？
能吃苦耐劳，有一颗坚韧的心，也可以让我们赢得更好的未来。
【解答】1.考查了根据课文内容选词填空。轻松：不感到有负担；不紧张。轻易：简单容易。根据语境此处应选“轻松”。复苏：没有死，可能只是暂时休眠，只要条件成熟就恢复正常了。复活：表示己死之人，有重新获得了生命，跟复苏有质的区别。根据语境此处应选“复苏”。
2.考查补充句子。细读短文，根据具体的语境，第②自然段空白处补充“西瓜不好卖，还不如分给大家吃”，第⑥自然段空白处补充“每个人还可以挑上自己喜欢的食品带回家”即可。
3.考查了对文章内容的理解。本文在表现内容上着重描写了两件事，第一件事是我十岁的时候和父亲推着板车去镇上卖西瓜，因下雨父亲免费把西瓜送人。第二件事是后来“我”开食品厂，因金融危机产品积压，“我”把食品免费送给工人和附近的居民。
4.考查了对句子的理解。当因为下雨不能卖西瓜，父亲把西瓜都送了出去。这件事从表面上看是一无所获，却因为他们那次送西瓜后，人们记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜，他们收获了别人的信任与感激。
5.考查了对文章主旨的理解和结合实际谈自己的想法。本文中父子所做的“让别人分享财富”的事情，虽然表面看来是损失了财物，但却收获了人们的信任。与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。
故答案为：
1.轻松 复苏；
2.②西瓜不好卖，还不如分给大家吃。
⑥每个人还可以挑上自己喜欢的食品带回家。
3.父亲把西瓜免费送人；他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。
4.他们不是一无所获，因为他们收获了镇上居民的信任与感激。
5.能吃苦耐劳，有一颗坚韧的心，也可以让我们赢得更好的未来。
5． （2022•阎良区）
（二）
点亮心灯
有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（hǎo hào） hǎo 闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎，家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄至极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è wù） è 。
有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱。于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。
一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给，”她说，“快拿去治病！”
那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，她就递上水果与热茶，并且说：“累了吧，要不要洗个澡？”许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。
临走时，亲戚说：“他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”
亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他！她明明知道这三万块有打水漂（piāo piào） piào 的 危险啊。他没有拿钱。
下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累（léi lèi） léi 的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了一三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始正视自己的。他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。
那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。
1.用“\”划去文中括号里错误的读音。
2.“这忽然到来的关怀让他受宠若惊”这句话你是怎样理解的？
对于从未得到过别人赏识和表扬的男青年，亲戚二话没说就把三万块钱借给了他，这种关怀让他又高兴又不安。
3.文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”这句话中“眼光”的意思是 看法或认识 ，“那样的人”指 游手好闲、借钱不还 的人。
4.“他”和“她”是什么关系？“他”是靠什么使自己从一个游手好闲的人变成一个有作为人的呢？
亲戚关系，并不十分亲。“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。
5.“心灯”可以怎样理解？生活中，你见过有人点亮过他人或你的心灯吗？请举例说说。
“心灯”可以理解为给他人希望、鼓励，燃起他人重新生活的话语或是行为。我见过有人点亮过他人心灯的事，那是我的伙伴小花，由于家境不好，学习受托，成绩不好，自己很自卑，便有了不想上学的念头，老师知道后，三番五次地进行家访，并劝说小花的父母尽量不要耽误孩子的学习，还鼓励小花是个聪明的孩子，只要努力，学习成绩肯定会好起来。小花和父母听了老师讲的道理后，对学习重视起来，小花在不耽误学习，学习也很努力，这次考试，井获得全班第一名。
【解答】（1）考查对汉字读音的辨析。好：读“hǎo”时，是形容词，指美的、善的。读“hào”时，是动词，指喜好、爱好。结合语境，应划去“hǎo”。恶：读“è”时，是形容词，指坏的。读“wù”时，是动词，指可恶、厌恶。结合语境，应划去“è”。漂：读“piào”时，指漂亮、好看。读“piāo”时，指漂流、水漂。结合语境，应划去“piào”。累：读“lèi”时，指劳累、身体疲惫。读“léi”时，指〔累累〕连续成串。结合语境，应划去“léi”。
（2）考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“这忽然到来的关怀让他受宠若惊”这句话的意思是对于从未得到过别人赏识和表扬的男青年，亲戚二话没说就把三万块钱借给了他，这种关怀让他又高兴又不安。
（3）考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”这句话中“眼光”的意思是看法或认识，“那样的人”指游手好闲、借钱不还的人。
（4）考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“他”和“她”是亲戚关系，并不十分亲。“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。可结合从“有一天……而这希望，就来自一次信任”这些内容来理解。
（5）考查对“心灯”一词的理解。“心灯”可以理解为给他人希望、鼓励，燃起他人重新生活的话语或是行为。我见过有人点亮过他人心灯的事，那是我的伙伴小花，由于家境不好，学习受托，成绩不好，自己很自卑，便有了不想上学的念头，老师知道后，三番五次地进行家访，并劝说小花的父母尽量不要耽误孩子的学习，还鼓励小花是个聪明的孩子，只要努力，学习成绩肯定会好起来。小花和父母听了老师讲的道理后，对学习重视起来，小花在不耽误学习，学习也很努力，这次考试，井获得全班第一名。
故答案为：
（1）hǎo è piào léi；
（2）对于从未得到过别人赏识和表扬的男青年，亲戚二话没说就把三万块钱借给了他，这种关怀让他又高兴又不安。
（3）看法或认识 游手好闲、借钱不还；
（4）亲戚关系，并不十分亲。“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。
（5）“心灯”可以理解为给他人希望、鼓励，燃起他人重新生活的话语或是行为。我见过有人点亮过他人心灯的事，那是我的伙伴小花，由于家境不好，学习受托，成绩不好，自己很自卑，便有了不想上学的念头，老师知道后，三番五次地进行家访，并劝说小花的父母尽量不要耽误孩子的学习，还鼓励小花是个聪明的孩子，只要努力，学习成绩肯定会好起来。小花和父母听了老师讲的道理后，对学习重视起来，小花在不耽误学习，学习也很努力，这次考试，井获得全班第一名。
6． （2022•新城区）
带笤帚的小鸟
①在我的家乡，大雪封山后鸟儿便没有了吃食。
②母亲怜惜那些鸟儿，她异想天开，打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂它们。自从撒了谷物，她每天起床后的第一件事，就是奔到窗前，看外面的小米是否还是原样。
③开始的几天，母亲在电话中跟我嘟囔：“你说那些小鸟多傻呀！怎么就闻不到米味呢？我直乐，逗她：“小鸟可能嫌小米不好吃吧？”于是母亲又在窗台摆上了另外的食物：葵花子。
④几天后的一个早晨，母亲兴冲冲地打来电话报告：“小鸟来吃米啦——吃了一大片！天还没亮，就听见窗外有鸟儿叽叽喳喳叫，是在享用窗台的小米呢。”
⑤来吃米的鸟儿队伍逐日扩大，原来两把米够它们吃一天的，现在得好几捧了。弟弟去粮油店，特意买了袋小米，专供喂养。我吓唬母亲，说是山中的小鸟要是都知道她的窗台有米可吃，估计一天一袋米都不够。母亲豪迈地说：“让它们可劲吃，吃不穷！”
⑥在我想来，母亲喂鸟，也有点“还债”的意思。多年以前，姐夫在春天时，喜欢张网捕鸟。捕到的鸟，用开水秃噜掉毛，再用剪子铰了它们的腿，用盐溃了，油炸了吃。母亲说那时她没有阻止姐夫捕鸟，还吃它们，犯了大罪！她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的祟，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了！所以母亲喂养找不到食物的鸟儿，我们姊妹都积极支持，起码这对她的心理，是个莫大的安慰。
⑦鸟儿赏花的时候，母亲也在窗前悄悄赏它们。它们在不经意间，也成了她眼里的春色了！
⑧有一天，母亲神神秘秘地对我说，因为小鸟来得太多，吃得太多，外面窗台上积了厚厚一层鸟粪。爱整洁的姐姐，有天抱怨起来，说是开春时，还得清理窗台上的乌粪，实在麻烦。母亲说真奇怪，姐姐说完那话，第二天早晨起来，她发现窗台的鸟类，差不离都消失了！好像知情的鸟儿听着了那话，连夜把鸟粪给打扫干净了。她问我，是不是夜里刮大风给吹没影的？我说不大可能，因为乌粪遗落的一瞬是新鲜的，它们会被寒风牢牢地冻结在窗台上。再肆虐的风，到了窗台都是强弩之末，不可能吹落乌粪。母亲感慨地说：“那还真是小鸟自己打扫的呀。”
⑨在我眼里，小鸟的爪子就是笤帚。想想看，每只鸟都绑着一双小笤帚，它们清理起阳台的鸟粪，当然是一夜之间的事情啦。
1.文中写道：“她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的崇，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了！“你如何理解母亲的这种想法？
是母亲对自己以前错误做法的自责，本不应该伤害小鸟，吃小鸟。
2.试结合原文，简要分析母亲这一人物形象。
通读短文可知，母亲以前伤害过小鸟，可后来她变了，我们那儿下了大雪，小鸟没有食物吃，母亲就每天往窗台上撒小米来喂小鸟，从此可看出母亲是一个知错就改、善良、有爱心的人。
3.这篇文章对你有着怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的认识。
通过学习短文，深受启发，在日常生活中，有的人捕捉小鸟卖钱或者吃掉，这是不对的。从文中母亲喂小鸟和小鸟帮助母亲打扫窗台这两件事，使我明白了今后要善待小鸟，保护小鸟，与小鸟和睦相处。因为鸟类是我们的朋友。
【解答】（1）考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的崇，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了”这句话意思是母亲对自己以前错误做法的自责，本不应该伤害小鸟，吃小鸟。
（2）考查对文中母亲的评价。通读短文可知，母亲以前伤害过小鸟，可后来她变了，我们那儿下了大雪，小鸟没有食物吃，母亲就每天往窗台上撒小米来喂小鸟，从此可看出母亲是一个知错就改、善良、有爱心的人。
（3）考查学习短文后受到的启示。通过学习短文，深受启发，在日常生活中，有的人捕捉小鸟卖钱或者吃掉，这是不对的。从文中母亲喂小鸟和小鸟帮助母亲打扫窗台这两件事，使我明白了今后要善待小鸟，保护小鸟，与小鸟和睦相处。因为鸟类是我们的朋友。
故答案为：
（1）是母亲对自己以前错误做法的自责，本不应该伤害小鸟，吃小鸟。
（2）通读短文可知，母亲以前伤害过小鸟，可后来她变了，我们那儿下了大雪，小鸟没有食物吃，母亲就每天往窗台上撒小米来喂小鸟，从此可看出母亲是一个知错就改、善良、有爱心的人。
（3）通过学习短文，深受启发，在日常生活中，有的人捕捉小鸟卖钱或者吃掉，这是不对的。从文中母亲喂小鸟和小鸟帮助母亲打扫窗台这两件事，使我明白了今后要善待小鸟，保护小鸟，与小鸟和睦相处。因为鸟类是我们的朋友。
陕西省西安市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
08现代文阅读（记叙文）
一、 记叙文（共6小题）
1． （2022•周至县）
（一）
人在旅途”的徐霞客
从二十二岁开始，徐霞客就踏上了考察探险的旅程。
那时候的交通工具十分落后，长途旅行是一件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说，越奇、越险、越没人的地方，他越要去探个究竟。
有一次，徐霞客来到了湖南茶陵，要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说：“千万别去，洞里有神龙奇鬼，从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者。
徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄，他只能像蛇一样往前爬去，腹部和后背都擦着岩石，每前进一步都十分艰难。但是，进入洞穴的深处后，他看到了一副精妙绝伦的奇景：一根根石柱光洁如玉，一块块石头奇形怪状，有的像 ，有的像 ，仿佛是 。
当徐霞客从洞中出来的时候，洞口已经围了好多人。他们原以为这个大胆的外乡人肯定被妖怪吃掉了。当徐霞客向他们描述了洞内的奇景时，人们无不对他投来敬佩的目光。
在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。
1.作者列举了什么具体事例说明徐霞客不畏艰险的精神？用简洁的语言概括。
2.徐霞客进入洞中后看到了怎样的奇景？请发挥想象，在文中的横线处补充完整。
3.徐霞客是一个怎样的人？请写出你的观点，并从短文中摘抄相关的语句印证你的观点。
我的观点：
印证的语句：
4.“在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。”下列对这句话的理解不正确的一项是
A.正是这坚强的意志，让徐霞客遍访名山大川，并完成了《徐霞客游记》。
B.这句话是对全文的总结，表达了作者对徐霞客的赞美和敬佩。
C.徐霞客在旅途中遇到的所有困难，都被他轻易化解了。
D.探访麻叶洞只是他遇到的困难之一，作者用这一事例告诉我们徐霞客不畏艰险，有着坚强的意志。
5.读完了这篇短文，你得到了怎样的启示？
2． （2022•蓝田县）阅读。
复制偶像
1941年，他出生于日本的一个贫寒家庭。小时候，他的邻家大叔是一名木匠。这位大叔常带他玩，还教他用木头制作各种玩具。13岁时，他与木匠大叔合作，在自家的房子上加盖了一间阁楼。看着自己的“作品”，他非常骄傲，并由此确立了自己当一名建筑师的理想。高中毕业时，他想报考大学建筑系，但由于家庭贫困，只好放弃了大学梦。后来他干上了家具制作和室内装潢的工作，建筑师的梦想变得遥不可及，他非常苦恼，不知道自己的出路在哪里。
一天，他偶然在一家旧书摊上发现了瑞士建筑大师柯布西耶的建筑作品集，立刻被这位大建筑师独特的设计风格所吸引。但是，他太贫穷了，根本没钱买书，只好饿了几天的肚子，才攒够钱买下了这本书。柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了人生的出路；柯布西耶没有受过高等教育，是通过自学成为建筑大师的，而他自学的方式除了读书，便是“旅游”，只要有机会，他就到世界各地参观建筑杰作……于是，他决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。
他用了整整一年的时间，将大学建筑系的教科书研读完毕。接下来，他就要像柯布西耶那样去世界各地“旅游”了，但是一个重要的“老问题”又摆到了他的面前——他没有钱！就在他一筹莫展之际，一个朋友告诉他：“做拳击手可以赚钱，还有机会出国比赛。”于是他采取了迂回的策略，仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地去。
从1962年开始，他遍游亚洲、欧洲、南北美洲……在漫长的旅行途中，全世界的建筑杰作都跳到了他的眼前，成了他活生生的老师。
1969年，他回到日本，开设了一家建筑事务所。但在日本这个学历至上的国家，不仅没人承认他是建筑师，反而都觉得他异想天开：“一个没受过正规教育的人，怎么可能成为建筑师？”面对质疑，他没有退缩，经过整整7年的不懈努力，他设计的一处建筑让他在建筑界崭露头角，他的事业也由此走向了成功。
此后，又经过长达二十多年的奋斗，他终于取得了令人瞩目的成就。从1987年开始，他先后被耶鲁大学、哥伦比亚大学、哈佛大学等世界知名学府聘为客座教授；1995年，他获得了有“建筑界诺贝尔奖”之称的“普利兹克奖”，后来他与“鸟巢”设计者赫尔佐格、央视新址设计者库哈斯一起被并称为“世界三大建筑师”，他就是被誉为“清水混凝土诗人”的日本建筑师安藤忠雄。
（1）根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填空。
①一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。
②比喻突出地显露出才能和本领。
（2）阅读文章第二自然段，说说安藤忠雄从柯布西耶的书中获得了哪些启示？
（3）文中安藤忠雄采取的“迂回的策略”指的是什么？
（4）根据第六自然段的内容，说说安藤忠雄最终取得了哪些成就？（每条不超过15个字）
①
②
③
④被誉为“清水混凝土诗人”。
（5）读完本文，你从安藤忠雄的身上获得了哪些人生启示？
3． （2022•新城区）
（二）
大爱，如静水深流
①13岁那年，父母工作的煤矿忽然倒闭，我便被送回老家。自此，我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。//
②父亲临别时再三叮嘱，爷爷奶奶年事已高，要我多帮着做些力所能及的事。起初，我极不情愿往田里走，生怕弄脏了新球鞋。但是，看到爷爷奶奶在烈日下躬身劳作的背影，我再无任何理由躲懒，只好硬着头皮去帮忙。
③暑假将近时，正是玉米的收成时节。那段时间，我与二老几乎每天日出而作，日落而息。在烈日下掰玉米棒，一晒就是大半天。终于，收完了所有玉米，我也黑得活像只泥鳅。一向爱美的我，怎么受得了这般打击，再不敢在镜前顾影自怜，心情亦随之沉入谷底。于是，接下来的剥玉米、晒玉米、捆玉米棒的活计，我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。
④一个黄昏，我心虚地躲在房间，眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里，夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。第一次，我忽然感觉到他其实是个孤独的老人，而我却是那么虚伪。心中忽地一动，我迅速放下书，跑到爷爷身旁，无声地帮起忙来。
⑤良久，爷爷微微抬头，说：“丫头，你是不是很讨厌爷爷？”我一下子愣住，随后惊慌失措。本以为那些所谓的“仇恨”目光不会轻易被发觉，谁知这一切，早已让静默不语的爷爷看了个通透。我一下陷入了沉默，不知如何打破这僵境。
⑥爷爷却微笑着说：“丫头，其实我们让你做活计是为你好，你终归要离开大人，过独立的生活，什么都不会做，怎么能行？学习之外，你也要好好地把握生活才是。”一番简单的话，却让我泪湿衣襟，之前所有的怨怼，此刻皆消散不见。//
⑦光阴荏苒，我果真成了离巢的鸟，旧时与二老在田间劳作的时光，反倒成了醇美的回忆，夹杂着谷麦的清香。多年后，每每忆起年少时光，爷爷的那番话总会在我耳边响起，一切恍如昨日。
⑧是那些劳作让我真正体会到了生活的不易，也让我从苦难中看到希望，变得坚强。而我亲爱的爷爷，用他的隐忍与沉默，为我上了人生中重要的一课。多年后，当我泪眼迷离地想念早已逝去的爷爷时，方觉一大爱，如静水深流。//
1.联系上下文，解释文中加点词语的意思。
（1）顾影自怜：
（2）光阴荏苒：
2.文章已用“//“划分成三部分，请用自己的话概括第二部分的内容。
3.联系上下文读读下面的句子，注意句中加点的部分，说说你从中体会到了什么。
（1）我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。
（2）一番简单的话，却让我泪湿衣襟。
4.文章中的爷爷是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
5.文章结尾画线的句子在文中的作用是什么？请说说你对这句话的理解。
4． （2021•蓝田县）
（二）
让别人分享财富
①11岁的时候，他和父亲推着板车去镇.上卖西瓜，西瓜刚推到镇.上，天空中霎时就阴云密布，要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。他很沮丧，西瓜卖不出去了，还要推回去。
②这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说：“要下雨了，”有人说：“那你不是亏了吗？我拿钱给你。”
③父亲摆摆手，说：“西瓜送给你们，我还赚个（轻松 轻易） ，要是推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”
④那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，也因为父亲的话，大家也都相信他们的西瓜最新鲜。
⑤多年之后，他拥有了一家食品工厂，他牢牢记得当年和父亲卖西瓜的事。
⑥金融危机爆发，他的工厂被迫停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外 。”
⑦那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。工人们带走的
毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务及没业务往来的多个商店和超市。
⑧后来，金融危机过去了，市场（复苏 复活） 了。他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒，招不到人。而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，所以让更多的人知道了他的工厂，他立即投入生产，并扩大生产规模。
⑨与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。免费和赚钱从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。
1.用“\”划去括号里使用不恰当的词语。
2.联系上下文，把第②段和第⑥段中横线处的对话补充完整。
②
⑥
3.文章详写了哪两件事？请简要概括。
4.文章第④段中说“那天，他们一无所获地回去 了”。你认为他们是“一无所获“吗？为什么？
5.读了这篇文章，你有什么启示？
5． （2022•阎良区）
（二）
点亮心灯
有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（hǎo hào） 闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎，家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄至极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è wù） 。
有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱。于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。
一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给，”她说，“快拿去治病！”
那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，她就递上水果与热茶，并且说：“累了吧，要不要洗个澡？”许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。
临走时，亲戚说：“他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”
亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他！她明明知道这三万块有打水漂（piāo piào） 的 危险啊。他没有拿钱。
下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累（léi lèi） 的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了一三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始正视自己的。他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。
那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。
1.用“\”划去文中括号里错误的读音。
2.“这忽然到来的关怀让他受宠若惊”这句话你是怎样理解的？
3.文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”这句话中“眼光”的意思是 ，“那样的人”指 的人。
4.“他”和“她”是什么关系？“他”是靠什么使自己从一个游手好闲的人变成一个有作为人的呢？
5.“心灯”可以怎样理解？生活中，你见过有人点亮过他人或你的心灯吗？请举例说说。
6． （2022•新城区）
带笤帚的小鸟
①在我的家乡，大雪封山后鸟儿便没有了吃食。
②母亲怜惜那些鸟儿，她异想天开，打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂它们。自从撒了谷物，她每天起床后的第一件事，就是奔到窗前，看外面的小米是否还是原样。
③开始的几天，母亲在电话中跟我嘟囔：“你说那些小鸟多傻呀！怎么就闻不到米味呢？我直乐，逗她：“小鸟可能嫌小米不好吃吧？”于是母亲又在窗台摆上了另外的食物：葵花子。
④几天后的一个早晨，母亲兴冲冲地打来电话报告：“小鸟来吃米啦——吃了一大片！天还没亮，就听见窗外有鸟儿叽叽喳喳叫，是在享用窗台的小米呢。”
⑤来吃米的鸟儿队伍逐日扩大，原来两把米够它们吃一天的，现在得好几捧了。弟弟去粮油店，特意买了袋小米，专供喂养。我吓唬母亲，说是山中的小鸟要是都知道她的窗台有米可吃，估计一天一袋米都不够。母亲豪迈地说：“让它们可劲吃，吃不穷！”
⑥在我想来，母亲喂鸟，也有点“还债”的意思。多年以前，姐夫在春天时，喜欢张网捕鸟。捕到的鸟，用开水秃噜掉毛，再用剪子铰了它们的腿，用盐溃了，油炸了吃。母亲说那时她没有阻止姐夫捕鸟，还吃它们，犯了大罪！她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的祟，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了！所以母亲喂养找不到食物的鸟儿，我们姊妹都积极支持，起码这对她的心理，是个莫大的安慰。
⑦鸟儿赏花的时候，母亲也在窗前悄悄赏它们。它们在不经意间，也成了她眼里的春色了！
⑧有一天，母亲神神秘秘地对我说，因为小鸟来得太多，吃得太多，外面窗台上积了厚厚一层鸟粪。爱整洁的姐姐，有天抱怨起来，说是开春时，还得清理窗台上的乌粪，实在麻烦。母亲说真奇怪，姐姐说完那话，第二天早晨起来，她发现窗台的鸟类，差不离都消失了！好像知情的鸟儿听着了那话，连夜把鸟粪给打扫干净了。她问我，是不是夜里刮大风给吹没影的？我说不大可能，因为乌粪遗落的一瞬是新鲜的，它们会被寒风牢牢地冻结在窗台上。再肆虐的风，到了窗台都是强弩之末，不可能吹落乌粪。母亲感慨地说：“那还真是小鸟自己打扫的呀。”
⑨在我眼里，小鸟的爪子就是笤帚。想想看，每只鸟都绑着一双小笤帚，它们清理起阳台的鸟粪，当然是一夜之间的事情啦。
1.文中写道：“她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的崇，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了！“你如何理解母亲的这种想法？
2.试结合原文，简要分析母亲这一人物形象。
3.这篇文章对你有着怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的认识。
参考答案与试题解析
一、 记叙文（共6小题）
1． （2022•周至县）
（一）
人在旅途”的徐霞客
从二十二岁开始，徐霞客就踏上了考察探险的旅程。
那时候的交通工具十分落后，长途旅行是一件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说，越奇、越险、越没人的地方，他越要去探个究竟。
有一次，徐霞客来到了湖南茶陵，要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说：“千万别去，洞里有神龙奇鬼，从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者。
徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄，他只能像蛇一样往前爬去，腹部和后背都擦着岩石，每前进一步都十分艰难。但是，进入洞穴的深处后，他看到了一副精妙绝伦的奇景：一根根石柱光洁如玉，一块块石头奇形怪状，有的像 盛开的莲花 ，有的像 卧着的猛虎 ，仿佛是 用心雕琢的艺术作品 。
当徐霞客从洞中出来的时候，洞口已经围了好多人。他们原以为这个大胆的外乡人肯定被妖怪吃掉了。当徐霞客向他们描述了洞内的奇景时，人们无不对他投来敬佩的目光。
在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。
1.作者列举了什么具体事例说明徐霞客不畏艰险的精神？用简洁的语言概括。
作者列举了徐霞客探访麻叶洞的事例来说明他不畏艰险的精神。
2.徐霞客进入洞中后看到了怎样的奇景？请发挥想象，在文中的横线处补充完整。
3.徐霞客是一个怎样的人？请写出你的观点，并从短文中摘抄相关的语句印证你的观点。
我的观点： 徐霞客是一个相信科学、勇于探索的人。
印证的语句： 徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者。
4.“在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。”下列对这句话的理解不正确的一项是 C
A.正是这坚强的意志，让徐霞客遍访名山大川，并完成了《徐霞客游记》。
B.这句话是对全文的总结，表达了作者对徐霞客的赞美和敬佩。
C.徐霞客在旅途中遇到的所有困难，都被他轻易化解了。
D.探访麻叶洞只是他遇到的困难之一，作者用这一事例告诉我们徐霞客不畏艰险，有着坚强的意志。
5.读完了这篇短文，你得到了怎样的启示？
我们要像徐霞客那样，不畏学习中的困难，勇于面对，用坚强的意志去克服它们。
【解答】1.考查学生对文章内容的概括。阅读文章可知，作者列举了徐霞客探访麻叶洞的事例来说明他不畏艰险的精神。
2.考查学生的想象能力。学生结合文段内容发挥想象填空即可。示例：一根根石柱光洁如玉，一块块石头奇形怪状，有的像盛开的莲花，有的像卧着的猛虎，仿佛是用心雕琢的艺术作品。
3.考查学生对人物形象的分析。阅读句子“徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者”可知，从这句话可以看出徐霞客是一个相信科学、勇于探索的人。
4.考查学生对句子的理解。阅读句子“在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志”可知，探访麻叶洞只是他遇到的困难之一，正是这坚强的意志，让徐霞客遍访名山大川，并完成了《徐霞客游记》。作者用这一事例告诉我们徐霞客不畏艰险，有着坚强的意志。故C表述错误。
5.考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。示例：我们要像徐霞客那样，不畏学习中的困难，勇于面对，用坚强的意志去克服它们。
故答案为：
1.作者列举了徐霞客探访麻叶洞的事例来说明他不畏艰险的精神。
2.盛开的莲花 卧着的猛虎 用心雕琢的艺术作品；
3.徐霞客是一个相信科学、勇于探索的人。徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者。
4.C；
5.我们要像徐霞客那样，不畏学习中的困难，勇于面对，用坚强的意志去克服它们。
2． （2022•蓝田县）阅读。
复制偶像
1941年，他出生于日本的一个贫寒家庭。小时候，他的邻家大叔是一名木匠。这位大叔常带他玩，还教他用木头制作各种玩具。13岁时，他与木匠大叔合作，在自家的房子上加盖了一间阁楼。看着自己的“作品”，他非常骄傲，并由此确立了自己当一名建筑师的理想。高中毕业时，他想报考大学建筑系，但由于家庭贫困，只好放弃了大学梦。后来他干上了家具制作和室内装潢的工作，建筑师的梦想变得遥不可及，他非常苦恼，不知道自己的出路在哪里。
一天，他偶然在一家旧书摊上发现了瑞士建筑大师柯布西耶的建筑作品集，立刻被这位大建筑师独特的设计风格所吸引。但是，他太贫穷了，根本没钱买书，只好饿了几天的肚子，才攒够钱买下了这本书。柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了人生的出路；柯布西耶没有受过高等教育，是通过自学成为建筑大师的，而他自学的方式除了读书，便是“旅游”，只要有机会，他就到世界各地参观建筑杰作……于是，他决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。
他用了整整一年的时间，将大学建筑系的教科书研读完毕。接下来，他就要像柯布西耶那样去世界各地“旅游”了，但是一个重要的“老问题”又摆到了他的面前——他没有钱！就在他一筹莫展之际，一个朋友告诉他：“做拳击手可以赚钱，还有机会出国比赛。”于是他采取了迂回的策略，仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地去。
从1962年开始，他遍游亚洲、欧洲、南北美洲……在漫长的旅行途中，全世界的建筑杰作都跳到了他的眼前，成了他活生生的老师。
1969年，他回到日本，开设了一家建筑事务所。但在日本这个学历至上的国家，不仅没人承认他是建筑师，反而都觉得他异想天开：“一个没受过正规教育的人，怎么可能成为建筑师？”面对质疑，他没有退缩，经过整整7年的不懈努力，他设计的一处建筑让他在建筑界崭露头角，他的事业也由此走向了成功。
此后，又经过长达二十多年的奋斗，他终于取得了令人瞩目的成就。从1987年开始，他先后被耶鲁大学、哥伦比亚大学、哈佛大学等世界知名学府聘为客座教授；1995年，他获得了有“建筑界诺贝尔奖”之称的“普利兹克奖”，后来他与“鸟巢”设计者赫尔佐格、央视新址设计者库哈斯一起被并称为“世界三大建筑师”，他就是被誉为“清水混凝土诗人”的日本建筑师安藤忠雄。
（1）根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填空。
①一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。 一筹莫展
②比喻突出地显露出才能和本领。 崭露头角
（2）阅读文章第二自然段，说说安藤忠雄从柯布西耶的书中获得了哪些启示？
安藤忠雄不仅知道了什么是建筑，而且还找到了自己的人生出路。他立即决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。
（3）文中安藤忠雄采取的“迂回的策略”指的是什么？
拿到职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地“旅游”，学习建筑。
（4）根据第六自然段的内容，说说安藤忠雄最终取得了哪些成就？（每条不超过15个字）
① 被世界知名学府聘为客座教授；
② 获得了“普利兹克奖”；
③ 被称为“世界三大建筑师”之一
④被誉为“清水混凝土诗人”。
（5）读完本文，你从安藤忠雄的身上获得了哪些人生启示？
找准自己的人生出路，并为之不懈努力，就一定能达成目标。
【解答】（1）考查了对词语的理解。根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填空。①一筹莫展：一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出。 ②崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。
（2）考查了对文章内容的理解。结合句子“柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了自己的人生出路：柯布西耶没有受过高等教育，是通过自学成为建筑大师的，而他自学的方式除了读书，便是“旅游”，只要有机会，他就到世界各地参观建筑杰作，对他来说，这是另一种方式的阅读……他立即决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制”可知答案。
（3）考查了对文章内容的概括。结合句子“仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地‘旅游’”可知答案。
（4）考查了对文章内容的理解的理解。结合句子“从1987年开始，他先后被耶鲁大学、哥伦比亚大学、哈佛大学等世界知名学府聘为客座教授；1995年，他获得了有‘建筑界诺贝尔奖’之称的‘普利兹克奖’，后来他与‘鸟巢’设计者赫尔佐格、央视新址设计者库哈斯一起被并称为‘鸟巢’，他就是被誉为‘清水混凝土诗人’的日本建筑师安藤忠雄”，抓住关键词句概括即可。
从“高中毕业时，他想报考大学建筑系，但由于家庭贫困，他只好放弃了大学梦。柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了自己的人生出路。仅仅用了两个多月就拿到了职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地“旅游”。在他54岁时，他获得了有“建筑界诺贝尔奖”之称的“普利兹克奖”，成为有史以来获此殊荣的第三位日本建筑师……”可知答案。
（5）考查了对文章启示的理解。从“柯布西耶的书不仅让他知道了什么是建筑，而且还让他找到了自己的人生出路。为此他开始一边工作一边自学，用整整一年的时间将大学建筑系的教科书研读完毕。”可知，文章告诉我们：找准自己的人生出路，并为之不懈努力，就一定能达成目标。
故答案为：
（1）①一筹莫展；②崭露头角；
（2）安藤忠雄不仅知道了什么是建筑，而且还找到了自己的人生出路。他立即决定，把柯布西耶作为自己的偶像进行复制。
（3）拿到职业拳击赛的执照，然后利用出国比赛的机会到世界各地“旅游”，学习建筑。
（4）①被世界知名学府聘为客座教授；
②获得了“普利兹克奖”；
③被称为“世界三大建筑师”之一；
（5）找准自己的人生出路，并为之不懈努力，就一定能达成目标。
3． （2022•新城区）
（二）
大爱，如静水深流
①13岁那年，父母工作的煤矿忽然倒闭，我便被送回老家。自此，我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。//
②父亲临别时再三叮嘱，爷爷奶奶年事已高，要我多帮着做些力所能及的事。起初，我极不情愿往田里走，生怕弄脏了新球鞋。但是，看到爷爷奶奶在烈日下躬身劳作的背影，我再无任何理由躲懒，只好硬着头皮去帮忙。
③暑假将近时，正是玉米的收成时节。那段时间，我与二老几乎每天日出而作，日落而息。在烈日下掰玉米棒，一晒就是大半天。终于，收完了所有玉米，我也黑得活像只泥鳅。一向爱美的我，怎么受得了这般打击，再不敢在镜前顾影自怜，心情亦随之沉入谷底。于是，接下来的剥玉米、晒玉米、捆玉米棒的活计，我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。
④一个黄昏，我心虚地躲在房间，眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里，夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。第一次，我忽然感觉到他其实是个孤独的老人，而我却是那么虚伪。心中忽地一动，我迅速放下书，跑到爷爷身旁，无声地帮起忙来。
⑤良久，爷爷微微抬头，说：“丫头，你是不是很讨厌爷爷？”我一下子愣住，随后惊慌失措。本以为那些所谓的“仇恨”目光不会轻易被发觉，谁知这一切，早已让静默不语的爷爷看了个通透。我一下陷入了沉默，不知如何打破这僵境。
⑥爷爷却微笑着说：“丫头，其实我们让你做活计是为你好，你终归要离开大人，过独立的生活，什么都不会做，怎么能行？学习之外，你也要好好地把握生活才是。”一番简单的话，却让我泪湿衣襟，之前所有的怨怼，此刻皆消散不见。//
⑦光阴荏苒，我果真成了离巢的鸟，旧时与二老在田间劳作的时光，反倒成了醇美的回忆，夹杂着谷麦的清香。多年后，每每忆起年少时光，爷爷的那番话总会在我耳边响起，一切恍如昨日。
⑧是那些劳作让我真正体会到了生活的不易，也让我从苦难中看到希望，变得坚强。而我亲爱的爷爷，用他的隐忍与沉默，为我上了人生中重要的一课。多年后，当我泪眼迷离地想念早已逝去的爷爷时，方觉一大爱，如静水深流。//
1.联系上下文，解释文中加点词语的意思。
（1）顾影自怜： 回头看看自己的影子，怜惜起自己来。
（2）光阴荏苒： 指时间渐渐地过去了。
2.文章已用“//“划分成三部分，请用自己的话概括第二部分的内容。
本段主要讲述了“我”不情愿帮爷爷忙，爷爷看透“我”的心思并教育“我”的情景。
3.联系上下文读读下面的句子，注意句中加点的部分，说说你从中体会到了什么。
（1）我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。
可体会到“我”对爷爷奶奶种庄稼很生气，跟着劳累不算，还晒得漆黑。
（2）一番简单的话，却让我泪湿衣襟。
可体会到“我”听了爷爷的话，认识到了自己的错误，深感后悔。
4.文章中的爷爷是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
从爷爷每天日出而作，日落而息可知，爷爷是一个地地道道的农民，一点也不闲着，从爷爷教育“我”的话语可看出，爷爷是一位不辞劳苦，任劳任怨，以身作则，疼爱孙女的人.
5.文章结尾画线的句子在文中的作用是什么？请说说你对这句话的理解。
作用是点明主题。意思是说爷爷对孙女的爱，不以语言表达，却用实际行动教会孙女自立。
【解答】1.考查对中断词语的理解。（1）顾影自怜：回头看看自己的影子，怜惜起自己来。（2）光阴荏苒：指时间渐渐地过去了。
2.考查概括短文内容。通读短文第二段可知，本段主要讲述了“我”不情愿帮爷爷忙，爷爷看透“我”的心思并教育“我”的情景。
3.考查对短文内容的理解。通读短文可知，（1）从文中的“我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味”这句话中的加点部分可体会到“我”对爷爷奶奶种庄稼很生气，跟着劳累不算，还晒得漆黑。（2）从文中的“一番简单的话，却让我泪湿衣襟”这句话中的加点部分可体会到“我”听了爷爷的话，认识到了自己的错误，深感后悔。感觉对不起爷爷、奶奶。
4.考查对文中爷爷的评价。通读短文，从爷爷每天日出而作，日落而息可知，爷爷是一个地地道道的农民，一点也不闲着，从爷爷教育“我”的话语可看出，爷爷是一位不辞劳苦，任劳任怨，以身作则，疼爱孙女的人。
5.考查对主题的理解。通读短文可知，文中最后一句话“方觉一大爱，如静水深流”中的划线部分在文中所起的作用是点明主题。这句话的意思是说爷爷对孙女的爱，不以语言表达，却用实际行动教会孙女自立。
故答案为：
1.（1）回头看看自己的影子，怜惜起自己来。
（2）指时间渐渐地过去了。
2.讲述了“我”不情愿帮爷爷忙，爷爷看透“我”的心思并教育“我”的情景。
3.（1）可体会到“我”对爷爷奶奶种庄稼很生气，跟着劳累不算，还晒得漆黑；
（2）可体会到“我”听了爷爷的话，认识到了自己的错误，深感后悔。感觉对不起爷爷、奶奶；
4.从爷爷每天日出而作，日落而息可知，爷爷是一个地地道道的农民，一点也不闲着，从爷爷教育“我”的话语可看出，爷爷是一位不辞劳苦，任劳任怨，以身作则，疼爱孙女的人。
5.作用是点明主题。意思是说爷爷对孙女的爱，不以语言表达，却用实际行动教会孙女自立。
4． （2021•蓝田县）
（二）
让别人分享财富
①11岁的时候，他和父亲推着板车去镇.上卖西瓜，西瓜刚推到镇.上，天空中霎时就阴云密布，要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。他很沮丧，西瓜卖不出去了，还要推回去。
②这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说：“要下雨了，”有人说：“那你不是亏了吗？我拿钱给你。”
③父亲摆摆手，说：“西瓜送给你们，我还赚个（轻松 轻易） 轻松 ，要是推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”
④那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，也因为父亲的话，大家也都相信他们的西瓜最新鲜。
⑤多年之后，他拥有了一家食品工厂，他牢牢记得当年和父亲卖西瓜的事。
⑥金融危机爆发，他的工厂被迫停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外 每个人还可以挑上自己喜欢的食品带回家 。”
⑦那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。工人们带走的
毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务及没业务往来的多个商店和超市。
⑧后来，金融危机过去了，市场（复苏 复活） 复苏 了。他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒，招不到人。而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，所以让更多的人知道了他的工厂，他立即投入生产，并扩大生产规模。
⑨与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。免费和赚钱从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。
1.用“\”划去括号里使用不恰当的词语。
2.联系上下文，把第②段和第⑥段中横线处的对话补充完整。
② 西瓜不好卖，还不如分给大家吃。
⑥ 每个人还可以挑上自己喜欢的食品带回家。
3.文章详写了哪两件事？请简要概括。
父亲把西瓜免费送人；他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。
4.文章第④段中说“那天，他们一无所获地回去 了”。你认为他们是“一无所获“吗？为什么？
他们不是一无所获，因为他们收获了镇上居民的信任与感激。
5.读了这篇文章，你有什么启示？
能吃苦耐劳，有一颗坚韧的心，也可以让我们赢得更好的未来。
【解答】1.考查了根据课文内容选词填空。轻松：不感到有负担；不紧张。轻易：简单容易。根据语境此处应选“轻松”。复苏：没有死，可能只是暂时休眠，只要条件成熟就恢复正常了。复活：表示己死之人，有重新获得了生命，跟复苏有质的区别。根据语境此处应选“复苏”。
2.考查补充句子。细读短文，根据具体的语境，第②自然段空白处补充“西瓜不好卖，还不如分给大家吃”，第⑥自然段空白处补充“每个人还可以挑上自己喜欢的食品带回家”即可。
3.考查了对文章内容的理解。本文在表现内容上着重描写了两件事，第一件事是我十岁的时候和父亲推着板车去镇上卖西瓜，因下雨父亲免费把西瓜送人。第二件事是后来“我”开食品厂，因金融危机产品积压，“我”把食品免费送给工人和附近的居民。
4.考查了对句子的理解。当因为下雨不能卖西瓜，父亲把西瓜都送了出去。这件事从表面上看是一无所获，却因为他们那次送西瓜后，人们记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜，他们收获了别人的信任与感激。
5.考查了对文章主旨的理解和结合实际谈自己的想法。本文中父子所做的“让别人分享财富”的事情，虽然表面看来是损失了财物，但却收获了人们的信任。与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。
故答案为：
1.轻松 复苏；
2.②西瓜不好卖，还不如分给大家吃。
⑥每个人还可以挑上自己喜欢的食品带回家。
3.父亲把西瓜免费送人；他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。
4.他们不是一无所获，因为他们收获了镇上居民的信任与感激。
5.能吃苦耐劳，有一颗坚韧的心，也可以让我们赢得更好的未来。
5． （2022•阎良区）
（二）
点亮心灯
有一个三十多岁的男青年，没家没业，游手好（hǎo hào） hǎo 闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎，家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄至极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è wù） è 。
有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱。于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。
一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给，”她说，“快拿去治病！”
那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，她就递上水果与热茶，并且说：“累了吧，要不要洗个澡？”许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。
临走时，亲戚说：“他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”
亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他！她明明知道这三万块有打水漂（piāo piào） piào 的 危险啊。他没有拿钱。
下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累（léi lèi） léi 的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了一三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始正视自己的。他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。
那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。
1.用“\”划去文中括号里错误的读音。
2.“这忽然到来的关怀让他受宠若惊”这句话你是怎样理解的？
对于从未得到过别人赏识和表扬的男青年，亲戚二话没说就把三万块钱借给了他，这种关怀让他又高兴又不安。
3.文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”这句话中“眼光”的意思是 看法或认识 ，“那样的人”指 游手好闲、借钱不还 的人。
4.“他”和“她”是什么关系？“他”是靠什么使自己从一个游手好闲的人变成一个有作为人的呢？
亲戚关系，并不十分亲。“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。
5.“心灯”可以怎样理解？生活中，你见过有人点亮过他人或你的心灯吗？请举例说说。
“心灯”可以理解为给他人希望、鼓励，燃起他人重新生活的话语或是行为。我见过有人点亮过他人心灯的事，那是我的伙伴小花，由于家境不好，学习受托，成绩不好，自己很自卑，便有了不想上学的念头，老师知道后，三番五次地进行家访，并劝说小花的父母尽量不要耽误孩子的学习，还鼓励小花是个聪明的孩子，只要努力，学习成绩肯定会好起来。小花和父母听了老师讲的道理后，对学习重视起来，小花在不耽误学习，学习也很努力，这次考试，井获得全班第一名。
【解答】（1）考查对汉字读音的辨析。好：读“hǎo”时，是形容词，指美的、善的。读“hào”时，是动词，指喜好、爱好。结合语境，应划去“hǎo”。恶：读“è”时，是形容词，指坏的。读“wù”时，是动词，指可恶、厌恶。结合语境，应划去“è”。漂：读“piào”时，指漂亮、好看。读“piāo”时，指漂流、水漂。结合语境，应划去“piào”。累：读“lèi”时，指劳累、身体疲惫。读“léi”时，指〔累累〕连续成串。结合语境，应划去“léi”。
（2）考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“这忽然到来的关怀让他受宠若惊”这句话的意思是对于从未得到过别人赏识和表扬的男青年，亲戚二话没说就把三万块钱借给了他，这种关怀让他又高兴又不安。
（3）考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的……”这句话中“眼光”的意思是看法或认识，“那样的人”指游手好闲、借钱不还的人。
（4）考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“他”和“她”是亲戚关系，并不十分亲。“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。可结合从“有一天……而这希望，就来自一次信任”这些内容来理解。
（5）考查对“心灯”一词的理解。“心灯”可以理解为给他人希望、鼓励，燃起他人重新生活的话语或是行为。我见过有人点亮过他人心灯的事，那是我的伙伴小花，由于家境不好，学习受托，成绩不好，自己很自卑，便有了不想上学的念头，老师知道后，三番五次地进行家访，并劝说小花的父母尽量不要耽误孩子的学习，还鼓励小花是个聪明的孩子，只要努力，学习成绩肯定会好起来。小花和父母听了老师讲的道理后，对学习重视起来，小花在不耽误学习，学习也很努力，这次考试，井获得全班第一名。
故答案为：
（1）hǎo è piào léi；
（2）对于从未得到过别人赏识和表扬的男青年，亲戚二话没说就把三万块钱借给了他，这种关怀让他又高兴又不安。
（3）看法或认识 游手好闲、借钱不还；
（4）亲戚关系，并不十分亲。“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。
（5）“心灯”可以理解为给他人希望、鼓励，燃起他人重新生活的话语或是行为。我见过有人点亮过他人心灯的事，那是我的伙伴小花，由于家境不好，学习受托，成绩不好，自己很自卑，便有了不想上学的念头，老师知道后，三番五次地进行家访，并劝说小花的父母尽量不要耽误孩子的学习，还鼓励小花是个聪明的孩子，只要努力，学习成绩肯定会好起来。小花和父母听了老师讲的道理后，对学习重视起来，小花在不耽误学习，学习也很努力，这次考试，井获得全班第一名。
6． （2022•新城区）
带笤帚的小鸟
①在我的家乡，大雪封山后鸟儿便没有了吃食。
②母亲怜惜那些鸟儿，她异想天开，打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂它们。自从撒了谷物，她每天起床后的第一件事，就是奔到窗前，看外面的小米是否还是原样。
③开始的几天，母亲在电话中跟我嘟囔：“你说那些小鸟多傻呀！怎么就闻不到米味呢？我直乐，逗她：“小鸟可能嫌小米不好吃吧？”于是母亲又在窗台摆上了另外的食物：葵花子。
④几天后的一个早晨，母亲兴冲冲地打来电话报告：“小鸟来吃米啦——吃了一大片！天还没亮，就听见窗外有鸟儿叽叽喳喳叫，是在享用窗台的小米呢。”
⑤来吃米的鸟儿队伍逐日扩大，原来两把米够它们吃一天的，现在得好几捧了。弟弟去粮油店，特意买了袋小米，专供喂养。我吓唬母亲，说是山中的小鸟要是都知道她的窗台有米可吃，估计一天一袋米都不够。母亲豪迈地说：“让它们可劲吃，吃不穷！”
⑥在我想来，母亲喂鸟，也有点“还债”的意思。多年以前，姐夫在春天时，喜欢张网捕鸟。捕到的鸟，用开水秃噜掉毛，再用剪子铰了它们的腿，用盐溃了，油炸了吃。母亲说那时她没有阻止姐夫捕鸟，还吃它们，犯了大罪！她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的祟，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了！所以母亲喂养找不到食物的鸟儿，我们姊妹都积极支持，起码这对她的心理，是个莫大的安慰。
⑦鸟儿赏花的时候，母亲也在窗前悄悄赏它们。它们在不经意间，也成了她眼里的春色了！
⑧有一天，母亲神神秘秘地对我说，因为小鸟来得太多，吃得太多，外面窗台上积了厚厚一层鸟粪。爱整洁的姐姐，有天抱怨起来，说是开春时，还得清理窗台上的乌粪，实在麻烦。母亲说真奇怪，姐姐说完那话，第二天早晨起来，她发现窗台的鸟类，差不离都消失了！好像知情的鸟儿听着了那话，连夜把鸟粪给打扫干净了。她问我，是不是夜里刮大风给吹没影的？我说不大可能，因为乌粪遗落的一瞬是新鲜的，它们会被寒风牢牢地冻结在窗台上。再肆虐的风，到了窗台都是强弩之末，不可能吹落乌粪。母亲感慨地说：“那还真是小鸟自己打扫的呀。”
⑨在我眼里，小鸟的爪子就是笤帚。想想看，每只鸟都绑着一双小笤帚，它们清理起阳台的鸟粪，当然是一夜之间的事情啦。
1.文中写道：“她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的崇，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了！“你如何理解母亲的这种想法？
是母亲对自己以前错误做法的自责，本不应该伤害小鸟，吃小鸟。
2.试结合原文，简要分析母亲这一人物形象。
通读短文可知，母亲以前伤害过小鸟，可后来她变了，我们那儿下了大雪，小鸟没有食物吃，母亲就每天往窗台上撒小米来喂小鸟，从此可看出母亲是一个知错就改、善良、有爱心的人。
3.这篇文章对你有着怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的认识。
通过学习短文，深受启发，在日常生活中，有的人捕捉小鸟卖钱或者吃掉，这是不对的。从文中母亲喂小鸟和小鸟帮助母亲打扫窗台这两件事，使我明白了今后要善待小鸟，保护小鸟，与小鸟和睦相处。因为鸟类是我们的朋友。
【解答】（1）考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的崇，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了”这句话意思是母亲对自己以前错误做法的自责，本不应该伤害小鸟，吃小鸟。
（2）考查对文中母亲的评价。通读短文可知，母亲以前伤害过小鸟，可后来她变了，我们那儿下了大雪，小鸟没有食物吃，母亲就每天往窗台上撒小米来喂小鸟，从此可看出母亲是一个知错就改、善良、有爱心的人。
（3）考查学习短文后受到的启示。通过学习短文，深受启发，在日常生活中，有的人捕捉小鸟卖钱或者吃掉，这是不对的。从文中母亲喂小鸟和小鸟帮助母亲打扫窗台这两件事，使我明白了今后要善待小鸟，保护小鸟，与小鸟和睦相处。因为鸟类是我们的朋友。
故答案为：
（1）是母亲对自己以前错误做法的自责，本不应该伤害小鸟，吃小鸟。
（2）通读短文可知，母亲以前伤害过小鸟，可后来她变了，我们那儿下了大雪，小鸟没有食物吃，母亲就每天往窗台上撒小米来喂小鸟，从此可看出母亲是一个知错就改、善良、有爱心的人。
（3）通过学习短文，深受启发，在日常生活中，有的人捕捉小鸟卖钱或者吃掉，这是不对的。从文中母亲喂小鸟和小鸟帮助母亲打扫窗台这两件事，使我明白了今后要善待小鸟，保护小鸟，与小鸟和睦相处。因为鸟类是我们的朋友。
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