浙江2022届高考语文仿真模拟测试卷及答案

这是一份浙江2022届高考语文仿真模拟测试卷及答案，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，写作题等内容，欢迎下载使用。
浙江2022届高考语文仿真模拟测试卷(六)一、选择题(本大题共16个小题，每个小题3分，共48分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是(　　)  A．唱和(hè)   稀薄(bó)　脊背(jǐ)　精明强干(qiǎng)B．焦灼(zhuó)  瞥见(piē)  埋怨(mán)  揳入铆钉(xiē)C．告诫(jiè)   踮脚(diǎn)  花蕾(léi)   蹑手蹑脚(niè)D．轻率(shuài)    绷脸(běng)    摈弃(bìng)    水流湍急(tuān)2．下列各句中，没有错别字的一句是(　　)  A．一个人着装不拘礼节，可能表示你对交流沟通的另一方的漠视，但肮脏的牛仔裤与笔挺气派的西装确实会给人以截然不同的印象。B．毕飞宇的《推拿》是超凡脱俗的大气之作，小说以细腻而熨贴的文笔，写出了一群盲人在急剧发展的都市丛林中的梦想与尊严，作者借助盲人之“盲”反映了全人类所面临的共同窘境。C．继中大在唐家湾建分校后，清华大学科技楼毗临而建，人民大学、北师大、北理工等重点高校也纷至踏来：这里以中大珠海校区为先驱的大学城已颇具规模。D．作为米脂的“四大家族”之一，自金兴定年间(1217—1222)始祖杜钦以来，米脂杜氏在米脂已经生活了700余年，实可谓陕北地区的名门旺族。3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(　　)  A．尽管邓文迪全程都在用中文交流，但她说中文磕磕绊绊的样子，还是让她备受质疑。B．没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越？C．目前青海牧区的生态系统已经极度脆弱，草场退化十分严重，亟待整治修复。D．张秉贵为革命站柜台的先进事迹广为传颂，多年来受到全国各地人民群众的赞扬。4．下列句子中没有语病的一项是(　　)  A．西北工业大学将AR虚拟校园平台嵌入高考录取通知书。该校招生办相关人员表示，精心嵌入的AR技术，是一种前沿气质的展现。B．《将改革进行到底》首次全景式地反映了党的十八大以来新一届中央领导集体带领全体中国人民开启并扎实推进全面深化改革。C．祁连山的高山冰川融水和山区降雨形成了一条条河流，养育了河西走廊。祁连山还是我国干旱地区生物多样性集中分布的地区之一，分布有高等植物大约1 300多种。D．中国外交部发布的此长篇重磅文件，说明了事件全方位的来龙去脉。5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　　)  饶宗颐先生曾指出，中国文明能历数千年而延续至今，与汉字的特点有关。欧洲的拼音文字迁就语言，______，______。______，______，______，______，但汉字却拉近了不同地域、不同时代的中国人的距离。①便产生了不同的文字系统　②现代汉语与上古汉语的语音也相差甚远　③而汉字是形、音、义的结合　④虽然中国境内方音各异　⑤具有更强的稳定性　⑥随着语言的分化，方言的出现A．③⑤①④②⑥ B．③①⑥⑤④②C．⑥①③⑤④② D．⑥①②⑤③④6．下列各项中，句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)  A．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。  B．误落尘网中，一去三十年。C．久在樊笼里，复得返自然。   D．开荒南野际，守拙归园田。7．下列对文化常识的解说，有误的一项是(　　)  A．赋是我国古代的一种介于诗与散文之间的有韵文体。特点：铺采摛文，体物写志也。注重铺陈，讲究声韵，使用华丽辞藻摹写事物；抒发情感，表达思想。B．载舟覆舟：语出《孟子》：君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。意思是人民能拥戴皇帝也能推翻他的统治。C．论，是古代常用的一种文体：一种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解和主张；一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。D．三驱：语出《周易》“王用三驱”。田猎时设网三面，留一面不设。指田猎有度，不过分捕杀。8．下列句子的句式与其他三项不同的一项是(　　)  A．苟以天下之大 B．至于怨诽之多C．蚓无爪牙之利 D．技经肯綮之未尝9．下列句子翻译正确的一项是(　　)  A．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。——让生命短促的蜉蝣寄身于天地之间，渺小得就像大海中的一粒小米。B．举以予人，如弃草芥。——拿来送给别人，就像扔掉小草一样。C．小学而大遗，吾未见其明也。——小学阶段就(留下)大的遗憾，我看不出他们的聪明。D．则胜负之数，存亡之理……——那么胜与败的次数，存与亡的道理……10．下列对《梦游天姥吟留别》内容判断不正确的一项是(　　)  海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？A．“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高，即用比较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。B．诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程，达到了内容和艺术形式的高度统一。C．诗中特意提到南朝诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效之。D．这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。所写的梦游，也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者逃避现实，消极颓废，不免给人一定的消沉之感。阅读下面文言文，完成各题。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。11．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)  A．越国以鄙远  鄙：把……当作边邑B．行李之往来行李：外交使者C．朝济而夕设版焉 济：救助D．失其所与，不知 与：结交、同盟12．下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是(　　)  例句：以乱易整，不武A．敢以烦执事        B．阙秦以利晋                                               C．斧斤以时入山林    D．余以乾隆三十九年十二月13．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是(　　)  A．“夜缒而出”交代烛之武出城的时间和方式，暗示了郑国被围的严峻形势。B．烛之武善于利用矛盾，晓之以理，诱之以利，说服秦伯退兵，成功解除危机。C．晋文公毅然决定撤军，说明他有清醒的头脑、理智的判断和坚持正义的品质。D．选段记事完整，情节生动，文字简洁精练，有很强的表现力，堪称叙事典范。14．下列对《林黛玉进贾府》节选文段的理解与分析，不恰当的一项是(　　)  一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。A．王熙凤的出场特点是“未见其人，先闻其声”，表现出其在贾府地位之特殊，性格之泼辣。B．黛玉的“纳罕”和众人的“敛声屏气”，从侧面衬托了凤姐的放肆性格和受宠的程度。C．本段文字极力铺写服饰，既表现了贾府的豪华和富贵，也暗示了贾府上下的腐化生活。D．“三角眼”“吊梢眉”的肖像描写，表明在王熙凤美丽与和善的背后隐藏着刁钻和狡黠。阅读下面文字，完成各题。空间站，被称为航天员的“太空之家”，是科学研究的“太空实验室”。为早日建好新的空间站，进而实现载人探月、火星探测等更长远目标，无数中国航天人夙兴夜寐、殚精竭虑。长征五号B运载火箭首飞成功，就是这一征途上的重要节点，它搭起了空间站通向太空的“天梯”，将中国人在宇宙建站的梦想勾勒得更加清晰。如果把空间站比作一个房子，要想建得好，离不开牢固的材料。长征五号B运载火箭的使命，就是把主要建材运上太空。搭好房子，还要添置物件，2017年发射的天舟一号货运飞船就像快递小哥，负责运输各类补给。房子布置妥当后，需由长征二号F运载火箭通过载人飞船将航天员送进去“居住”。这三类火箭构成了我国空间站的天地往返运输系统，实现“房子＋物品＋人”的愿景。所以，长征五号B运载火箭发射成功，全面验证了火箭总体和各系统方案设计的正确性、协调性。这也说明：建设空间站，我们有能力正式动工了。空间站的建设和运营体现着一个国家的航天综合实力，体现着一个国家的科技水平。从“一室一厅”的天宫一号、天宫二号，到由3个舱体组成的“三室两厅还带储藏间”的未来空间站，“户型”升级记录着中国载人航天近30年的科技探索与追梦历程。从“装修”看，无论是让航天员实现更久在轨停留的可再生生命保障系统，还是单翼翼展约30米、用以提供不间断供电电源系统的柔性太阳翼，都秉持着安全可靠、技术先进、经济高效的理念，展现了中国科技进步的丰硕成果。未来，除了核心舱“天和”用来控制整个空间站组合体外，实验舱“问天”和“梦天”都将用于科学实验。浩渺深空，行路漫长，接力“长征”，任重道远。当年，长征一号运载火箭送东方红一号卫星遨游太空，宣告中国进入太空时代。现在，长征五号B运载火箭的首飞成功，让中国人在太空安家变为可能。在不远的将来，中国空间站将成为人类在太空深处居住生活研究、勇攀科技高峰的又一个“家”。(选自2020年6月18日《人民日报》，有删改)15．下列对文中“空间站”的有关表述，正确的一项是(　　)  A．空间站是航天员居住的“太空之家”，也是进行科学研究的“太空实验室”。B．空间站由房子、物品和人组成，标准的“户型”是三室两厅还带储藏间。C．能否建设空间站，是衡量一个国家航天综合实力和科技水平的唯一标准。D．中国空间站将由核心舱“问天”、实验舱“梦天”和“天和”三部分共同组成。16．下列说法不符合文意的一项是(　　)  A．长征五号B运载火箭搭起了空间站通向太空的“天梯”，将中国人在宇宙建站的梦想勾勒得更加清晰。B．长征五号B运载火箭、天舟一号货运飞船、长征二号F运载火箭构成了我国空间站的天地往返运输系统。C．从“装修”看，可再生生命保障系统、柔性太阳翼都秉持着安全可靠、技术先进、经济高效等理念，展现了中国科技进步的丰硕成果。D．从长征一号运载火箭送东方红一号卫星遨游太空，到长征五号B运载火箭首飞成功，中国人终于实现了太空安家梦。二、填空题(本大题3分)17．补写出下列名篇名句的空缺部分。(每题1分，共3分。任选3题，如全选，则取前3题评分)（1）　               　，幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行并序》)（2）斜阳草树，　         　，人道寄奴曾住。(辛弃疾《永乐遇•京口北固亭怀古》)（3）荀子《劝学》中，“　           　 ，　           　”两句用行路反面论述，告诉我们学习积累的重要性。（4）苏轼《赤壁赋》中，“　                       　，　               　”两句写作者荡舟江中，与水中的生物和岸上的动物为伴。三、简答题(本大题共2小题，第18题4分，第19题5分，共9分)阅读下面选文，完成各题。剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。(节选自《我与地坛》)18．文中连续用了六个“譬如”，是按怎样的顺序安排的？这六个“譬如”印证了什么道理？19．这段文字中语言特点是什么？四、写作题(本大题40分)20．阅读下面的材料，根据要求作文。历史是当时的“现在”，现在是未来的历史。历史不能忘记。但它不应该成为记忆的负担，而应该作为未来的启迪大到国家、民族，小到家庭、个人，都有自己的历史。对上述材料，你有什么体验和感悟？任选角度，写一篇文章。要求：①自拟题目。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。答案解析部分1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】D【答案】11．C12．A13．C14．【答案】C【答案】15．A16．D17．【答案】（1）间关莺语花底滑（2）寻常巷陌（3）故不积跬步；无以至千里（4）况吾与子渔樵于江渚之上；侣鱼虾而友麋鹿【答案】18．①连续用了六个“譬如”，是按时间或季节顺序安排的；②这六个“譬如”印证了有些东西谁也不能改变它。 19．这段文字主要描写景物。①描写细致工巧，充满灵气，稍带几分神秘的色彩，人物感情渗透于文字之中，万物皆着“我”之色彩；②联想丰富，想象奇特，使景物更加迷人；③运用排比、拟人、比喻等多种修辞手法，增强语言的色彩以及语言的生动性。 20．【答案】略