- 6.1 平行四边形的面积-人教版数学五年级上册课件+练习 课件 16 次下载
- 6.2 练习十九-人教版数学五年级上册课件+练习 课件 12 次下载
- 6.4 练习二十-人教版数学五年级上册课件+练习 课件 12 次下载
- 6.5 梯形的面积-人教版数学五年级上册课件+练习 课件 14 次下载
- 6.6 练习二十一-人教版数学五年级上册课件+练习 课件 12 次下载
小学数学人教版五年级上册三角形的面积评优课课件ppt
展开怎样算出红领巾的面积呢?
能不能把三角形也转化成学过的图形?
活动:动动手,摆一摆。
思考:我们是怎样推导出平行四边形面积的计算公 式的?
平行四边形的面积 = 底 × 高
2个三角形的面积 = 底 × 高
三角形的面积 = 底×高÷2
平行四边形的面积 = 底 × 高
2个三角形的面积 = 底 × 高
说一说:通过观察拼成的平行四边形和原来的三角 形,你发现了什么?
只要是两个完全一样的三角形,我们就能把它们拼成一个平行四边形或长方形、正方形,充分论证了三角形的面积 = 底×高÷2 。
小组讨论:只用一个三角形就可以推导出三角形的 面积计算公式吗?
平行四边形的面积 = 底 × 高
三角形的面积 = 底× (高÷2)
长方形的面积 = 长 × 宽
三角形的面积 = 底 × (高÷2)
长方形的面积= 长 × 宽
三角形的面积的一半=(底÷2) × (高÷2)
三角形的面积 = 底 × 高÷2
只要是运用相应的方法把一个三角形割补或折叠后,我们就能把它们转化成一个平行四边形或长方形,充分论证了三角形的面积= 底×高÷2 。
如果用S表示三角形的面积,用a表示三角形的底,用h表示三角形底边上的高,三角形的面积公式可以写成:
红领巾的底是100 cm,高33 cm,它的面积是多少平方厘米?
S = ah÷2 = 100×33÷2 = 1650 (cm2)
答:它的面积是 1650 cm2。
一块三角形铁片,长是8 cm,高是4 cm,面积是多少?
S = ah÷2 = 8×4÷2 = 16 (cm2)
答:面积是 16 cm2 。
一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是 12.5 dm,高是 7.8 dm。每平方米玻璃的价钱是68元,买这块玻璃要用多少钱?
已知条件、要求问题分别是什么?
如何计算,涉及到哪些公式?
涉及到的公式有:三角形的面积 = 底×高÷2总价 = 单价×数量
在此题中指这块玻璃的面积
三角形玻璃的面积:12.5×7.8÷2= 48.75(dm2)
48.75 dm2 = 0.4875 m2
总价钱:68×0.4875 = 33.15(元)
12.5×7.8÷2÷100×68 = 33.15 (元)
答:买这块玻璃要用 33.15 元。
下面平行四边形的面积是12 cm2,求涂色的三角形的面积。
12÷2= 6 (cm2)
涂色的三角形的面积=平行四边形的面积的一半
答:涂色的三角形面积是 6 cm2。
一种三角尺的形状如下图,它的面积是多少?
S = ah÷2 = 12.5×7.2÷2 = 45 (cm2)
答:它的面积是 45 cm2。
如图,平行四边形的面积是 60m2,求阴影部分的面积。
60÷6=10 (m) (10-7 ) ×6÷2= 9 (m2)
答:阴影部分的面积为 9 m2。
如图,一种零件有一面是三角形。三角形的底是5.6 cm,高是4 cm,这个三角形的面积是多少平方厘米?
S = ah÷2 = 5.6×4÷2 = 11.2 (cm2)
答:这个三角形的面积是11.2 cm2。
这节课你们都学会了哪些知识?
小学数学人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算示范课ppt课件: 这是一份小学数学人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算示范课ppt课件,共9页。
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