小学英语冀教版 (三年级起点)五年级上册Lesson 22 Special Holidays in China教学设计及反思

Unit 4 Lesson22 Special Holidays in China（教案）

 冀教版-五年级英语上册

一、教学目标：

1.知识目标：学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：Spring Festival, Lantern Festival, Mid-Autumn Festival, Dragon Boat Festival。

2.能力目标：能认读、理解并运用下列基本的句型结构：What do you do on…?

3. 情感目标：了解中国传统节日名称和日期。

二、教学重点：

使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：Spring Festival, Lantern Festival, Mid-Autumn Festival, Dragon Boat Festival。

使学生能够听懂、会说、运用基本的句型结构：What do you do on…?

三、教学难点：

使学生能够运用所学的语言知识进行熟练的交际，并能灵活运用所学知识向国外友人介绍中国传统节日。

四、教学用具：

多媒体课件。

五、教学步骤和建议

（一）Warming-up[来源:学科网ZXXK]

师生问好：

T: Good morning class.

S: Good morning teacher.

T: How are you?

S: We are fine.

教师出示PPT2，展示本节课目录：Holidays  Let's do it!

教师出示PPT3，对学生进行趣味导入，帮助学生激发上课的学习兴趣。

看多媒体PPT展示图片。

T:同学们，你们最喜欢的节日是什么呢？你们在节日会干什么呢？

展示图片。

（二）Presentation

1.PPT4-PPT5学习本课的1部分的内容。

（1）PPT4-PPT5

教师出示PPT4-PPT5，展现本节课内容。

Tomorrow is Chinese New Year's Day. This evening, Jenny and Danny will have a special dinner with Li Ming's family.
What special holidays do you have in China? We have many special holidays: the Dragon Boat Festival, the Mid-Autumn Festival...My favourite is the Spring Festival. This I evening, we will have a big family dinner.
I love big dinners.

What do you do on the Dragon Boat Festival?
We have dragon boat races and we eat zong zi.

What do you do on the I Mid-Autumn Festival?
I We watch the moon and eat moon cakes.
That's wonderful!

2. PPT6-PPT11 讲解文中出现的重点知识

（2）教师出示PPT6，讲解文中出现的重点知识：

重点①:What special holidays do you have in China?在中国你们有什么特殊的节日?

What…do you have...?…… 你们有什么……?

例句: What animals do you have in your home? 在你们家有什么动物?

holidayn.节日;假期

例句: We'll take a holiday to China this summer.今年夏天我们将去中国度假。

短语: summer holiday暑假        on holiday度假

（3）教师出示PPT7，讲解文中出现的重点知识：

重点②:favourite adj.特别喜爱的    n.特别喜爱的人或物

例句: My favourite fruit is apple.  我最喜欢的食物是苹果。

       What is your favourite?        什么是你的最爱？

词性变化：       favorable    adj. 赞许的;讨人喜欢的

                              favored    adj.  受到喜爱的

                        favor       n.喜爱;欢心

（4）教师出示PPT8，讲解文中出现的重点知识：

重点③:What do you do on the Dragon Boat Festival?在端午节你们做些什么?

We have dragon boat races and we eat zong zi.我们有龙舟赛并且我们吃粽子。

句型: What do/does+人+ do on...?重点

用法:这个句子询问的是某人在具体某一天做什么。

答语:人+动词原形/三单形式+其他.

（5）教师出示PPT9，讲解文中出现的重点知识：

重点③:boat                n.船;小船

形近词：coat大衣;外套            boot 靴子

短语: by boat乘船           take a boat乘船

重点③:race                  n.比赛

形近词: face 脸

短语:in the race     在比赛中

例句:In some places，they even hold Dragon Boat Races.

        在有些地方，人们甚至还举办划龙舟比赛。

（6）教师出示PPT10，讲解文中出现的重点知识：

重点④:moon             n.月亮;月球

例句: There will be no moon.月亮不会出来了。

拓展: sun 太阳      earth 地球          star 星星

短语: moon cake 月饼

       moon about/around     闲逛，消磨时光

（7）教师出示PPT11，讲解文中出现的重点知识：

重点⑤:wonderful              adj.令人高兴的;奇妙的;精彩的

例句: It is wonderful to visit the Great Wall.

参观长城真是太棒了。

词形变化: wonder     n.奇迹         复数：wonders

固定用法:wonderful news     极好的消息

PPT12-14  完成本课的第2部分的内容。

（1）教师出示PPT12，Let's do it.  

（2）教师出示PPT13，讲解文中出现的重点知识：

重点⑥:What's your favourite holiday?你最喜欢的节日是什么?

My favourite holiday is...  我最喜欢的节日……

问答最喜欢的事物的句型

问句: What is... favourite... ?    ……最喜欢的……是什么?

答语: …favourite...is...              ……最喜欢……

(3)教师出示PPT14，Let's do it.  完成填空。

3. PPT15课外拓展本课所学知识，培养学生的交际能力。

（1）PPT15 中国的节日

4.PPT16-PPT17课时测评本课所学知识，培养学生的交际能力。

（1）PPT16  完成下列对话。

Sam：What       (do) your brother do on the Spring Festival。

Bobby：He says he would make Dumplings .

答案：does

（2）PPT17   Her （       ）holiday is summer holiday.

A. twelve

B. twelfth

C. eleventh

答案：C

六、Homework PPT18

1.做本课时的配套练习。

2.听录音并能熟知本课重点单词和句式。