五年级上册第5课 深浅变化一等奖教案

这是一份五年级上册第5课 深浅变化一等奖教案，共2页。教案主要包含了以描画材料来看可分成木炭素描等内容，欢迎下载使用。
通过本科教学使学生能够运用深浅渐变色调，并学会使用排线随心所欲地深浅推移，创作画作。
教学重点：
正确的观察方法，对作品的深浅变化得到体会。
教学难点：
掌握深浅变化的规律，会用铅笔表现出来。
教学方法：
讲授法、示范法、参观法、图片展示法，谈话法。
教学工具准备：
教具---写生台、衬布、景物、石膏几何体若干、范画、 印刷画页、画册。
学具---素描纸、中华绘图铅笔、HB、B、2B、4B、削笔刀、橡皮。
教学过程：
1、激趣导入：
师：展示大师素描作品，让学生观察。提问是否观察到作品的特点?
讲解素描的定义和发展史。
素描是绘画的基础。初学绘画的人一定要先学素描，素描画得好的人，油画自然画得好。素描的起源，普遍都是以文艺复兴开始，事实上希腊的瓶绘、雕塑都有良好的素描基础。初期的素描是视为绘画的底稿，例如作壁画先要有构想的草稿，然后有素描的底稿，同时也要有手、脸部分精密素描图。作壁画习惯上是不看模特儿写生的，完全要靠事先准备的习作素描和画家的记忆。近代素描，已脱离了原来的底稿和及作的地位，可以成为艺术品来欣赏。画素描的态度不只培养描写力，同时也培养造型的能力，最后仅仅是素描也可视为作品来欣赏。相反的单看油画作品就可知道作者在素描上的造诣如何。因此，素描是绘画的基础，也是绘画的骨骼，是初学画的人无论如何要先认真学素描。素描在严格的解释上，只有单色的黑与白，但如加上淡彩或颜色，仍可认作素描。
素描的表现方法分成:一、以描画材料来看可分成木炭素描、铅笔素描、炭精素描、钢笔素描、银笔素描、毛笔素描等。二、以所画的题材可分成石膏像素描，风景素描，静物素描、人体素描、幻想素描。三、依素描的目的又可分成作为构想的素描、用作画稿的素描、速写、作品、习作。
折叠
2、实践：
师：看了这些大师的作品，我们也来动手画一画吧。从简单的深浅不同色开始。我们常使用铅笔画出有浅到深的黑色怎么样？
生：（开始画画）。
师：好。同学们都完成了吗，我们来看看几位同学的成果。（展示）
生：（围观，提出自己的见解）。
3、引申：
师：现在，我们尝试用铅笔画出一个“立方体”。
生：（开始画画）。
师：同学们画好了吗，先来看看同学们的成果。
嗯，我注意到有同学画的不错，用上了我们刚刚说的“深浅变化”的方法。现在你们体会到这种画法的好处了嘛？
生：……
4、赏析：
师：我们再来看看西方的艺术家们是怎样将这种画法很好地体现在他们的作品中的（展示画作，并介绍有关的知识）。
5、总结。
6、作业：
用排线随心所欲地深浅移动，创作一幅自己的作品。