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暑假预科第2章有理数乘除法混合运算(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版
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这是一份暑假预科第2章有理数乘除法混合运算(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版,共25页。试卷主要包含了计算题等内容,欢迎下载使用。
暑假预科第2章有理数乘除法混合运算(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版一、计算题1.(1);(2). 2.(1); (2); (3);(4); (5); (6). 3.(1); (2); (3);(4); (5); (6). 4.(1)(-15)÷(-3)(2)12÷()(3)(-0.75)÷0.25 5.(1);(2);(3);(4). 6.(1);(2). 7.(1) (2) 8.(1)5.6﹣(﹣3.2);(2)(﹣1.24)﹣(+4.76);(3);(4)(﹣)÷(﹣). 9.(1); (2);(3);(4);(5);(6). 10.(1);(2);(3). 11.(1);(2). 12.(1)(2) 13. 14.(1);(2);(3) 15.(1); (2);(3). 16.(1) (2) 17.(1) (2) 18.(1)(2)(3)(4)(5)(6) 19.(1);(2). 20.(1) (1--)÷(-); (2) (-19)×19. 21.(1) (2)(3) (4) 22.(1); (2);(3);(4);(5);(6);(7);(8).
参考答案:1.(1)(2)【解析】【分析】根据有理数除法法则,除以一个数等于乘上这个数的倒数,转化成有理数的乘法进行运算,即可得到答案.(1)解:;(2)解:.【点睛】本题考查了有理数的除法运算,熟练掌握有理数的除法运算是解决本题的关键.2.(1);(2)4;(3);(4)3;(5);(6).【解析】【分析】根据有理数的除法运算法则解答即可.【详解】解:(1)=﹣(91÷13)=﹣7;(2)=56÷14=4;(3)==;(4)=48÷16=3;(5)==;(6)===.【点睛】本题考查有理数的除法,熟练掌握有理数的除法运算法则是解答的关键.3.(1);(2)9;(3);(4)0;(5);(6)3.【解析】【分析】原式利用除法法则计算即可得到结果,除以一个数等于乘以这个数的倒数,两数相除,同号为正,异号为负,并把绝对值相除.【详解】(1); (2); (3);(4); (5); (6)【点睛】本题考查了有理数的除法运算,熟练掌握除法运算法则是解本题的关键.4.(1)5(2)(3)【解析】(1)解:(-15)÷(-3)==5;(2)解:12÷()=;(3)解:(-0.75)÷0.25==.【点睛】本题考查了有理数的除法,除以一个数就等于乘以这个数的倒数是解答本题的关键.5.(1)(2)(3)(4)0【解析】(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:【点睛】本题考查了有理数的除法运算,解题的关键是熟练运用有理数的除法运算,属于基础题型.6.(1)(2)【解析】【分析】(1)把除法转化为乘法,利用乘法分配律简便运算;(2)先算括号内,再算乘除,最后计算加法(1);(2)原式.【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序是解决问题的关键,注意利用运算律简便运算.7.(1)-6;(2)2【解析】【分析】(1)先统一为省略加号的和的形式,再计算加减运算即可;(2)先把除法转化为乘法,再利用乘法的分配律进行简便运算即可.【详解】解:(1) =(-5)+12+8+(-21)=(-5)+(-21)+12+8=(-26)+20=-6 (2)= = =-6+9-1 =2【点睛】本题考查的是有理数的加减混合运算,有理数的除法运算,乘法的分配律的应用,掌握“有理数的加减运算,除法运算的运算法则与运算顺序及乘法的分配律”是解本题的关键.8.(1)8.8;(2)-6;(3);(4)【解析】【分析】(1)先将减法化为加法,再利用有理数的加法运算法则计算即可;(2)先将减法化为加法,再利用有理数的加法运算法则计算即可;(3)利用有理数的乘法运算法则计算即可(4)先将除法化为乘法,再利用有理数的乘法运算法则计算即可.【详解】解:(1)原式=5.6+3.2=8.8;(2)原式=(﹣1.24)+(﹣4.76)=-(1.24+4.76)=-6;(3)原式==;(4)原式=(﹣)×(﹣)=×=.【点睛】本题考查有理数的减法、乘法、除法运算.掌握有理数的运算法则是解题关键.9.(1)-5;(2);(3)0;(4);(5)4;(6)11【解析】【分析】(1)根据有理数的除法运算法则计算即可;(2)根据有理数的除法运算法则计算即可;(3)根据0除以任何一个不为0的数都为0,即可求解;(4)先将带分数化为假分数,再根据有理数的除法运算法则计算即可;(5)先将小数化为分数,再根据有理数的除法运算法则计算即可;(6)根据有理数的除法运算法则转化为乘法,再根据加法对乘法的分配律计算即可.【详解】解:(1); (2);(3); (4);(5);(6).【点睛】此题考查了有理数除法的运算法则,熟练掌握有理数除法的运算法则是解题的关键.10.(1)20;(2)3;(3)3【解析】【分析】(1)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;(2)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;(3)原式先计算绝对值运算,再计算除法运算即可得到结果.【详解】解:(1)原式=|-18|+|+2|=18+2=20;(2)原式=|+6.5|-|-3.5|=6.5-3.5=3;(3)原式==3【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.(1)﹣48;(2)﹣18.【解析】【分析】【详解】(1)把除法转化为乘法,求积即可;(2)把带分数化为整数与分数和的形式,再把互为相反数的相加.【解答】解:(1)原式=﹣3×4×4=﹣48;(2)原式=﹣21﹣+3++﹣=(﹣21+3)+(﹣+)+(﹣)=﹣18【点睛】本题主要考查有理数的简单运算,掌握相关运算法则是解题的关键.12.(1)5;(2)-2【解析】【分析】(1)利用乘法分配律,在计算加减即可,(2)先算乘方与除转化为乘法,再计算乘法最后算减法即可.【详解】(1)解:原式,,(2)解:原式,.【点睛】本题考查有理数混合运算,掌握加减乘除乘方定义,应用定义结合运算法则,分步计算是解决问题关键.13.(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)原式利用有理数符号法则化简,易通分的相加简便运算即可得;(2)原式利用乘法分配律逆运算,先算括号内的,即可得到结果;(3)原式利用除法变乘法,计算小括号里的,再算乘法,再中括号里的,最后算加法计算即可;(4)原式利用有理数混合运算法则计算,先算乘方,再算乘除即可得到结果.【详解】解:原式,,,;解:原式,,,;解:原式,,,,;解:原式,,,.【点睛】本题考查有理数的混合运算、是基础计算题,解答的关键是熟练掌握运算法则和运算顺序,灵活运用运算律进行简便运算.14.(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)先计算乘法与除法,再计算加减即可得到答案;(2)利用乘法的分配律把化为:,再计算乘法,最后计算加减运算可得答案;(3)先计算乘方与括号内的运算,再计算乘法运算,最后计算加减运算即可得到答案.【详解】解:(1) (2) (3) 【点睛】本题考查的有理数的加减乘除乘方的混合运算,掌握运算法则与运算顺序是解题的关键.15.(1),(2);(3)【解析】【分析】(1)先计算绝对值与乘方,再把除法转化为乘法,再计算乘法,最后合并即可得到答案;(2)先按分配律计算有理数的乘法,再计算括号内的加减运算,最后计算减法运算即可得到答案;(3)先计算乘方,再计算绝对值与乘法,最后算加减,即可得到答案.【详解】解:(1) (2); (3) 【点睛】本题考查的是有理数的加减乘除乘方的混合运算,绝对值的运算,掌握以上知识是解题的关键.16.(1);(2)【解析】【分析】(1)先计算括号内的减法与后面的乘方,同时把除法转化为乘法,再计算乘法,最后计算加法可得答案;(2)先计算乘方与小括号内的乘法,再计算小括号内的减法,再计算中括号内的减法,再计算乘法,最后计算减法,从而可得答案.【详解】解:(1) (2) 【点睛】本题考查的是有理数的加减乘除,乘方的混合运算,掌握运算顺序与运算方法是解题的关键,易错点是乘方的底数的识别.17.(1);(2)【解析】【分析】(1)先把括号内通分,先计算括号内的减法,同时把除法转化为乘法,再利用乘法的结合律先计算后两个数的乘法,从而可得答案;(2)利用乘法的分配律把原式化为:,再先计算乘法,最后计算加减即可得到答案.【详解】解:(1) (2) 【点睛】本题考查的是有理数的加减乘除的混合运算,同时考查乘法的分配律,掌握利用运算的先后顺序及乘法的分配律是解题的关键.18.(1);(2);(3);(4);(5)0;(6)【解析】【分析】(1)根据有理数的加法法则,进行计算即可;(2)根据有理数的加法法则,进行计算即可;(3)根据有理数的减法法则,减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可;(4)根据有理数的乘法,进行计算即可;(5)根据有理数的乘法,进行计算即可;(6)根据除以一个数等于乘以这个数的倒数进行计算即可;【详解】(1)解:原式(2)解:原式(3)解:原式(4)解:原式(5)解:原式(6)解:原式【点睛】本题考查了有理数的加减乘除运算,注意:除以一个数等于乘以这个数的倒数,要熟练掌握.19.(1);(2).【解析】【分析】(1)分别先计算乘法与除法,最后计算加法即可得到答案;(2)先计算乘方,括号内的运算,再计算乘法,最后计算加减法即可得到答案.【详解】解:(1) (2) 【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握有理数的乘方,乘除,加减运算及运算顺序是解题的关键.20.(1) -21;(2)-379【解析】【分析】(1)先将带分数转化为假分数,将除法转化为乘法,再运用乘法分配率分别计算即可;(2)先将分为,再运用乘法分配率计算即可.【详解】解:(1)(2)【点睛】本题考查了有理数乘除运算,熟练掌握乘法运算律是解题的关键.21.(1);(2);(3)(4).【解析】【分析】根据有理数的加减法和乘除法运算法则运算即可.【详解】(1)解:原式(2)解:原式;(3)解:原式(4)解:原式【点睛】本题主要考查了有理数的加减乘除运算,熟练掌握运算的法则是解题的关键.22.(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8)16.【解析】【分析】(1)先计算除法,再计算加法,两个有理数相除,同号得正;(2)乘除法,同级运算,从左到右,依次将除法转化为乘法,先确定符号,再将数值相乘;(3)先将除法转化为乘法,再利用乘法分配律解题,注意符号;(4)先算乘除,再算减法,结合加法结合律解题;(5)先算小括号,再算除法;(6)先算小括号,再算中括号;(7)先将除法转化为乘法,再利用乘法分配律的逆运算解题;(8)先算小括号,再算中括号,结合乘法交换律解题.【详解】解:(1); (2);(3);(4);(5);(6);(7);(8).【点睛】本题考查有理数的四则混合运算,涉及加法结合律、乘法分配律等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
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