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生物必修1《分子与细胞》第2章 组成细胞的分子第5节 核酸是遗传信息的携带者学案设计
展开第5节核酸是遗传信息的携带者学案
【学习目标】
1、说出DNA与RNA在化学组成上的异同点。
2、简述核酸的结构和功能,说出核苷酸与遗传信息的关系。
3、明白生物大分子以碳链为骨架。
【基础梳理】
一、核酸的种类及功能
1.
2.功能
(1)细胞内携带________的物质。
(2)在生物体的____________和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
二、核酸的分子结构
1.核苷酸的种类和组成
(1)
(2)组成:
①脱氧核糖核苷酸:构成________的基本单位。
②核糖核苷酸:构成________的基本单位。
2.核酸的种类和组成
3.核酸的多样性
(1)原因:组成核酸的核苷酸的种类、________不同和________的多样化。
(2)遗传信息的储存:
①绝大多数生物的遗传信息储存在________分子中。
②少数病毒的遗传信息储存在________中,如HIV、SARS病毒。
答案:
一、
1.脱氧核糖核酸 核糖核酸
2.(1)遗传信息 (2)遗传、变异
二、
1.(1)五碳糖 核糖核苷酸
(2)DNA 磷酸 A、G、C、T 脱氧核糖 RNA 磷酸 A、G、C、U 核糖
2. DNA RNA
3.(1)数目 排列顺序 (2)DNA RNA
【易错提示】
易误点1 核苷酸、DNA、RNA和ATP中“A”的含义不同。核苷酸分子中的A是腺嘌呤;DNA和RNA中的A是腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸;ATP中的A是腺苷,由腺嘌呤和核糖组成。
易误点2 核酸彻底水解与初步水解的产物
物质 | 彻底水解产物 | 水解产物 |
DNA | 磷酸、脱氧核糖和碱基 | 脱氧核苷酸 |
RNA | 磷酸、核糖和碱基 | 核糖核苷酸 |
易误点3 核糖≠核糖核苷酸≠核糖核酸:核糖是一种五碳糖,核糖核苷酸是核糖核酸的基本组成单位,核糖核酸是RNA。
易误点4 由于基因选择性表达,不同细胞中核DNA相同,mRNA和蛋白质不完全相同。
一、核酸的种类及其分布
(1)真核细胞的RNA只分布在细胞质中( )
(2)DNA的中文名称是脱氧核糖核酸( )
二、核酸是由核苷酸连接而成的长链
1、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸( )
2、每一分子的核酸中都含有一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子碱基( )
3、核酸的主要组成元素是C、H、O、N,有的含有P( )
三、生物大分子以碳链为骨架
(1)蛋白质、多糖、核酸和脂质都是以碳链为骨架的生物大分子( )
(2)多聚体的彻底水解产物都是构成它的单体( )
【深化探究】
碱基种类与核苷酸种类的关系
【巩固练习】
1.下列关于淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因这3种生物分子的叙述,错误的是( )
A.都是以碳链为基本骨架的 B.都只存在于植物细胞中
C.都含C、H、O元素 D.都是由单体连接成的大分子
2.2022年2月17日,由广东省派出的抗疫流行病学专家组及移动核酸检测车抵达香港。如图为某市民的检测报告单,有关说法正确的是( )
项目名称 | 检测结果 | 参考范围 | 单位 |
新型冠状病毒核酸检测 | 阴性(Negative) | 阴性 | - |
A. 检测对象是该市民细胞中的DNA B. 新冠肺炎病毒的核酸中含有核糖
C. 报告说明该市民感染了新冠病毒 D. 新冠肺炎病毒在空气中也能繁殖
3.病毒的核酸包括双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA等不同类型。某研究小组通过一系列实验确定新型动物病毒X的核酸类型。请回答:
用放射性同位素标记的方法,探究病毒X是DNA病毒还是RNA病毒。
(1)实验思路:设置两组实验,将动物细胞分别培养在___________________(记为甲组)和____________(记为乙组)的培养基中,然后分别接种病毒X。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。
(2)预期结果:若__________________________,则病毒X为DNA病毒;反之为RNA病毒。
4.生物大分子发挥功能必须具备两个条件:一是具有特定的空间结构;二是存在着结构和构象的变化。下列有关叙述错误的是( )
A. DNA、血红蛋白和淀粉都属于生物大分子
B. DNA分子在发挥功能时,其空间结构会发生变化
C. 某些蛋白质的结构发生变化后,仍具有相应的功能
D. 糖原和淀粉都能储存能量,是因为它们具有相同的空间结构
5.核酸、多糖是人体内重要的大分子物质,相关叙述错误的是( )
A. 核酸中核苷酸序列蕴藏着遗传信息
B. 染色体由DNA与蛋白质组成,存在于细胞核、线粒体中
C. RNA主要在细胞核中合成,具有传递信息和转运物质等功能
D. 多糖主要存在于肝脏和骨骼肌细胞,是储能物质
6.DNA指纹技术是指利用合适的酶将待测样品DNA切开,经电泳法分成大小不同的片段,形成特定的DNA指纹图,根据DNA指纹图识别个体身份的技术。DNA指纹技术在亲子鉴定、海难、刑事侦查中有着重要应用。下列有关叙述正确的是( )
A.该技术的原理是磷酸和五碳糖交替排列的方式
B.该技术所用的酶为解旋酶,断裂碱基对间的氢键
C.同一个体不同体细胞中核DNA的序列几乎完全相同
D.任意两个个体的体细胞中核DNA的序列完全不同
7.下图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系,其中①③④代表单体。下列有关叙述错误的是( )
A. 若②具有保温和缓冲的作用,则②比同质量的糖原彻底氧化分解产能多
B. 若⑤能催化蛋白质的水解,则经强酸处理后其结构与功能均发生改变
C. 若⑦能被纤维素酶水解,则④是细胞中淀粉和糖原的基本组成单位
D. 若⑥能携带遗传信息,则小麦根尖成熟区细胞中的③有 4 种
参考答案
1.答案:B
解析:A、淀粉(多糖)、淀粉酶(蛋白质)、淀粉酶基因(核酸)这些有机物都是以C链为骨架构成的生物大分子,A正确;B、淀粉只存在于植物细胞,淀粉酶和淀粉酶基因也可以存在于动物细胞,比如唾液淀粉酶,B错误;C、核酸的组成元素是C、H、O、N、P,蛋白质的组成元素是C、H、O、N等,糖类、脂肪的组成元素是C、H、O,因此这3种生物分子都含C、H、O元素,C正确;D、淀粉(多糖)单体是葡萄糖,淀粉酶(蛋白质)单体是氨基酸,淀粉酶基因(核酸)单体是脱氧核苷酸,都是由单体连接成的大分子,D正确。故选:B。
2.答案:B
解析:
3.答案:(1) ①. 放射性标记的胸腺嘧啶##放射性标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ②. 放射性标记的尿嘧啶##放射性标记的尿嘧啶脱氧核苷酸
(2)甲组收集的病毒含有放射性而乙组无放射性
解析:(1)实验思路:设置两组实验,将动物细胞分别培养在含有放射性标记的胸腺嘧啶(记为甲组)和尿嘧啶(记为乙组)的培养基中,然后分别接种病毒X。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。
(2)预期结果:若甲组收集的病毒含有放射性而乙组无放射性,则病毒X为DNA病毒;反之为RNA病毒。
4.答案:D
解析:A、生物大分子有DNA、血红蛋白和淀粉等,A正确;
B、DNA分子在发挥功能时,会因解旋或局部解旋而发生空间结构变化,B正确;
C、某些蛋白质的结构发生变化后,仍具有相应的功能,如蛋白质是催化剂时,其在反应过程中改变构象(即空间结构)以便于与底物结合,就不会改变其催化功能,C正确;
D、糖原和淀粉的空间结构不同,糖原和淀粉都能储存能量是因为它们是有机物,有机物具有储存能量的功能,其通过氧化分解释放所储存的能量,D错误。
故选D。
5.答案:B
解析:
6.答案:C
解析:
7.答案:D
解析:A.若②具有保温、缓冲和减压的作用,则②为脂肪,由于C、H比例高,比同质量的糖原彻底氧化分解产能多, A正确;
B、若⑤能催化蛋白质的水解,则⑤是蛋白质,则经强酸处理后其结构与功能均发生改变, B正确;
C、酶具有专一性, 若⑦能被纤维素酶水解,则⑦是纤维素,④是细胞中淀粉和糖原的基本组成单位一葡萄糖, C正确;
D、若⑥能携带遗传信息,则是核酸,小麦根尖成熟区细胞中的核酸有DNA和RNA,③有8种,D错误。
故选D。
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