小学科学教科版 (2017)四年级上册7.设计制作小车 (一)一等奖ppt课件
展开这些车分别有什么用途? 它们的结构各有什么特点?
人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。我们也设计一辆具有动力的小车来完成任务吧!
明确问题明确设计什么,用途是什么,具体要求有什么
制订方案头脑风暴,研究会遇到什么问题,怎样解决,制订最优方案
实施方案团队协作,根据方案加工制作,汇报展示
评估与改进根据标准评估、打分,反思方案、制作以及整个过程存在的问题,并进一步改进
利用生活中的材料(如图)设计制作一辆具有动力的小车,使它能在 5 秒内把两块橡皮运输 1 米远。
要求:(1)车身长度不超过 25 厘米;(2)用橡皮筋或气球作动力;(3)只能利用提供的材料。
请同学们认真观察并思考小车有哪些结构? 这些结构的特点和作用分别是什么?
怎样安装橡皮筋或气球?怎样增大小车的动力?如何延长动力作用于小车的时间?用橡皮筋作动力时,如果出现打滑的问题该如何解决?怎样安装车轮可以让车轮自由转动?
请大家把你们组小车的设计图画在《学生活动手册》上,要求画出从正面看、从侧面看和从上面看的三幅图。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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