辽宁省营口市2021-2022学年八年级下学期期末质量监测语文试题(word版含答案)

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辽宁省营口市2021-2022学年八年级下学期期末质量监测语文试题（本试卷共27道题   试卷满分150分  考试时间150分钟）注意事项  答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。2.请将准考证条形码粘贴在右侧的【条形码粘贴处】的方框内。3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔填写，字迹工整。4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草稿纸、试卷上作答无效。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。一、积累与运用（满分25分）1.下列词语书写和加点字的字音完全正确的一项是（）（2分）A.糜子（méi）卧旋（wò）撺掇（cuān）销声匿迹（nì）B.悬殊（sū）迁徙（xǐ）沼泽（zhǎo）戛然而止（gá）C.欺侮（wǔ）恬静（tián）辐射（fú）挑拨离间（jiàn）D.枯躁（zào）追溯（sù）褶皱（zhòu）悄怆幽邃（qiǎo）2.依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（）（2分）选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的__，只在精神的高地兀自  。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，    远避喧嚣。他们不愿在众人面前      ，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。A.繁华  风流   就是   宣扬B.奢华  风雅   而是   张扬C.奢华  风雅   就是   张扬D.繁华  风流   而是   宣扬3.选出对下列语法知识的分析不正确的一项（）（2分）生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得驻足的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。②只有学会宁静致远，才能享受寂寞。 “生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。  “真实的感动“是偏正短语，“追寻梦想”是动宾短语。C.画线①句的主干是“我们忽略风景”。D.画线②句是一个病句，将“只有”改为“只要”。4.文学常识与名著阅读。（5分）（1）下列关于文学常识说法错误的一项是（）（2分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期诗歌305篇，按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。B.《小石潭记》是一篇游记，为“永州八记”其中一篇。作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。C.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，东晋诗人，是我国文学史上第一位田园诗人。D.《<庄子》二则》选自《庄子集释》，庄子，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。（2）名著阅读。（3分）他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮央克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。本段选自《钢铁是怎样炼成的》，选文中“A”“B”两个人物分别是A∶     ，B:        。从选文中可以看出“他”具有    的精神品质。5.班级将开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动。请你参加活动并完成下面的任务。（4分）（1）为营造活动气氛，请你为此次活动写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分）（2）你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请你根据歌词说说选择这首歌曲的理由。（2分）歌词五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民，站起来了，我们团结友爱，坚强如钢……  古诗文默写（10分）（1）夜久语声绝，         。（杜甫《石壕吏》）（2）          ，白露未晞。（《诗经》）（3）坐观垂钓者，         。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）。（4）青树翠蔓，         ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）（5）《卖炭翁》一诗中最能表现卖炭翁复杂矛盾心理的诗句是∶    ，     。（6）《桃花源记》中描写老人和小孩神情的句子是：     ，    。（7）《茅屋为秋风所破歌》中体现作者崇高理想的句子是∶     ，    。二、古诗文阅读（满分20分）（一）阅读下面两首诗，完成第7题。（3分）【甲】送杜少府之任蜀州   王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【乙】送元二使安西    王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。7.对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是（    ）（3分）A.【甲】诗颈联“海内存知己，天涯若比邻”对仗工整，意境开阔，一改过去送别诗的黯然情调，以积极昂扬的情感宽慰和劝勉离别赴任的友人。B.【乙】诗“西出阳关无故人”一句将远离亲朋，内心无限凄凉之意表现的淋漓尽致，奠定了全诗忧伤凄凉的格调。C.【甲】【乙】两诗都抒发了诗人送别友人的依依惜别之情，都表现了诗人乐观豁达的人生态度。D.【甲】诗首联以及颈联都着眼于宏观场景，意境旷达而【乙】诗前两句着眼于小·景，以朝雨、轻尘、客舍、柳色等景物来烘托离别的氛围。（二）阅读下面甲、乙两段文言文，完成8～11题。（17分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也知困，然后能自强也。故曰教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎（选自《礼记·学记》）【乙】孔子学琴于师襄子，十日不进。师襄子曰“可以益矣。”孔子曰“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰“已习其数，可以益矣。”孔子曰“丘未得其志也。”有间，曰“已习其志，可以益矣。”孔子曰“丘术得其为人也。”有间有所猜然深思焉有所怕然高望而远志焉。曰“丘得其为人，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰∶“师盖云《文王操》也。”（选自《史记》有删改）【注释】①进继续学（新内容）。②益增加、加深。③数技法、技巧。④有间∶过了一段时间。⑤为人∶作曲的人。⑥《文王操》∶周文王谱写的琴曲名。8.解释下面句中加点的词。（4分）（1）不知其旨也         （2）教然后知困（3）孔子学琴于师襄子   （4）怡然高望9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）有间有所穆然深思焉有所怡然高望而远志焉。请用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）虽有至道，弗学，不知其善也。（2）丘已习其曲矣，未得其数也。11.阅读【甲】【乙】两文，完成下面的问题。（5分）（1）甲乙两文都是关于学习的，甲文谈了“___”的观点，乙文讲述了____的故事。（2分）（2）孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理，请结合乙文具体分析。（3分）三、现代文阅读（45分）（一）阅读下面的文字，完成第12～14题。（8分）【材料一】“科技冬奥”是2022年冬奥会的关键词之一。“猎豹”就是此次北京冬奥赛场上一个亮眼的“黑科技”，它采用了中央广播电视总台历时5年研发的“超高速4K轨道摄像机系统”，专门用于冬奥会短道速滑比赛的转播。这种系统拥有“猎豹”般的速度，在冬奥会速滑比赛中，顶尖运动员速度可达70公里/小时，而“猎狗”设计技术标准则约等于90公里/小时，不仅能实时跟踪运动员的位置，还可以根据转播需求，实现加速、减速、超越等动作，灵活捕捉比赛画，协助裁判进行公正判决。现代科技的运用还使观众的观赛感受有了明显提升。比如以“时间切片”的方式呈现运动员比赛精彩瞬间的AI图像处理系统，可以使观众更清晰地观赏运动员的高难度动作。还有增强现实（AR）直播呈现系统，可以通过调整播放速率来成就“毫秒瞬间”，将真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在，在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动，开幕式的漫天雪花就是采用这项技术呈现的。【材料二】现代科技不止存在于北京冬奥会光鲜亮丽的一面，在全世界同欢共乐的开闭幕式和刷新成绩感动你我的运动员之外，在普通人没能察觉到的幕后工作中同样有应用。英特尔和合作伙伴联手打造的VSS数字牢生场馆模拟仿真服务，就让12个竞赛场馆、3个奥运村、主媒体中心都得到了数字化、动态化、三维化。换句话说，全世界的奥运工作者不用提前来到北京，在1∶1复刻现实的虚拟数字世界就能完成运营和转播相关的全部工作，以往的赛事准备工作只能对着图纸发挥想象力，如今却可以通过多端可运行的高准确度三维模型，身临其境地进行考察和布置。现代科技的运用使冬奥的幕后准备工作真正做到了既高效又绿色。【材料三】京张高铁是一列为北京冬奥会量身定制的冬奥列车，在冬奥期间，它联通北京延庆张家口三大赛区，在世界上首次实现时速350公里自动驾驶，助力北京冬奥展现中国速度。京张高铁不仅实现了车站自动发车、区间自动运行、车站精准自动对标停车、自动开门防护等服务，调度和运维等也都实现全面智能化。图1  冬奥期间高铁车次时间表本届冬奥会中节能与清洁能源车辆在全部赛事保障车辆中占比84.9%，氢燃料电池汽车更是表现亮眼。根据冬奥会组委会数据，本届冬奥会示范运营100多辆氢燃料电池车、30多个加氢站，显示了我国氢能的发展速度，以及进行能源革命、减排二氧化碳的决心。在北京冬奥会交通保障过程中，智慧交通得到了充分体现。12.依据材料一和材料二内容，下列说法不符合文意的一项是（   ）（2分）A.“猎豹”系统在冬奥短道速滑比赛中发挥了巨大的作用，协助裁判进行公正判决。B.冬奥开幕式中的雪花都是运用AR技术实时制作，通过调整播放速率进行播放，成就视觉“毫秒瞬间”。  AI图像处理系统可以使观众更清晰地观赏运动员的高难度动作，欣赏比赛精彩瞬间。D.运用现代科技，能够完成北京冬奥运营和转播相关的大部分工作，使冬奥的幕后准备工作真正做到了既高效又绿色。13.依据材料三的内容，请你说说冬奥会的比赛场馆分布在三个赛区，但丝毫不会影响人们出行观赛的原因。（3分）14.结合上述三则材料内容，说说北京冬奥现代科技运用的效果体现在哪些方面。（3分）（二）阅读选文，完成15～20题。（20分）一锅老鸭汤麦淇琳①我到过那座城市，它很小，在地图上几乎找不到。②初春的午后，窗外的紫云英开着紫色的小花朵。我在南方小镇的工厂宿舍里，手不经意间触碰到墙上的一张旧地图。我在地图上仔细辨认那座城市，终于看见那蓝色的芝麻粒大小的地方，它在我眼前渐渐清晰起来。然而我并没有那座城市的完整记忆，只有位于华新路一家没有名字的老鸭汤店能唤起我对那个被称为云英老师的记忆。③当时我从职专院校毕业初闯社会，有一天夜里，不记得是做了什么梦，醒来后就想去浪迹天涯，于是一个人背着行囊到了这座滨海城市，开始在老鸭汤店工作的日子。那天天刚蒙蒙亮，路灯一盏盏相继熄灭，马路是湿的，街景之间有淡淡的薄雾，清新的早晨便从这薄雾里的一缕亮光开始了。我拉下老鸭汤店的卷闸门准备去集市，一个十二三岁的清瘦女孩急匆匆跑过来“哥哥，有没有老鸭汤卖”我点点头又摇摇头“我们店要十点才开市呢，你晚点儿再过来吧。”女孩皱紧双眉“一碗都没有吗”“不是我不卖给你，早上还没去拿鸭子，一时半会儿我也变不出老鸭汤来。”女孩很失望。我骑车走了很远，转弯时看见她依然定定地站在店门口。④集市里的人声和食物香气长了腿，漫在每个角落。我熟门熟路拿到了预订的鸭子，回到店里忙碌起来。等我得空坐下来时，猛然想起那个想买老鸭汤的女孩，我不知道女孩是否会再来，但还是决定给她留一碗老鸭汤。直到晚上店里打烊，那碗老鸭汤仍然香气氤盈，而我始终不见女孩的身影。也许她是一个幻象，也许一切都不存在。⑤第二天中午我接了个送餐的订单，回程的路上经过桥头，我再次看见那个女孩。女孩骑着自行车正在驶向机动车道，我刚想叫住她，站在路中间执勤的交通警察也注意到了她，马上打出了制止前进的手势。女孩好像没看见似的，仍然向前直行。交通警察追上去截住女孩“你这孩子是怎么回事，自行车怎么能走机动车道，为什么招呼你还不停”⑥“对不起，是我太着急了，老师住院了没人照顾，我想快一点才会从这边走的。”女孩说着指了指对面的中山医院。“再急也不能违反交通规则，这是很危险的。看你年纪小，这次就不罚你了，以后一定按道行驶，知道吗?”女孩连连保证，等交通警察离开后，我问女孩∶“你昨天说买老鸭汤，怎么没有过来取”女孩告诉我，因为她的云英老师病了，所以她想让老师补补身体，可昨天忙着照顾老师，最后都没有得空。我问道“老师的病情如何”女孩叹了口气“她太累了，为了让盲人们也能‘看’电影，常常要熬夜写讲解稿，这是熬出病了，不过医生说再静养几天就可以出院了。”⑦让盲人们“看”电影⑧“嗯，云英老师是从大城市来我们这儿的，普通话非常标准，她不仅文化课教得好，还常常教我们如何掌握阅读的节奏。”女孩说道。⑨“云英老师我认识她，她偶尔会来我们店里要面线老鸭汤吃。听说因为她的声音动听，文字功底又好，常常会去盲文图书馆为视障人士解说电影呢，你说的就是她吧?她病了吗”⑩女孩眨了眨眼睛，说“我妈妈出车祸后眼睛就瞧不见东西了，常长吁短叹。可自从她去听云英老师讲电影，心情开朗了许多，也会跟我们开玩笑了。这次妈妈特地嘱咐我，说我们要懂得感恩，云英老师为了给盲人们讲电影，一部电影前前后后要看30多遍，讲稿改了无数次，才能让视障人士都'看'得到电影，现在该是我们回报她的时候了。"⑪女孩的话让我想起我刚到这座城市的时候，一日雨天路滑，我骑摩托车时摔倒，等我站起来的时候发现眼睛看不见东西了。正惊慌失措时，云英老师刚好经过。她扶我到路边的石凳上坐下∶“别急，你只是暂时看不见而已。”“真的?”云英老师亲切地握着我的手，不停地安慰我。她说，有些人掉倒会出现短暂性失明，这样吧，我扶你去对面的门诊给医生瞧瞧。经过医生的治疗，我的眼前真的很快恢复了光明，而云英老师见我无恙后才离开。⑫时间流淌着，星辰旋转着，我为自己轻易忘却这段记忆而懊恼。穿过如织的车流，我看见路旁有一丛紫云英迎风摇动，发出轻微至极的声音。回到店里，我径直走向厨房，一锅老鸭汤正在炉火上冒着香气。我用保温壶盛了满满一壶，往中山医院走去。15.阅读全文，请你以“我”的视角，按事件发生的先后顺序，完成下面题目。（3分）“我”毕业初闯社会，开始在老鸭汤店工作→①     →第二天偶遇小女孩，得知她是给生病的“云英”老师买老鸭汤→②     →③     16.请结合文章内容，从描写角度对选文第③段第一处画线句子作简要赏析。（3分）那天天刚蒙蒙亮，路灯一盏盏相继熄灭，马路是湿的，街景之间有淡淡的薄雾，清新的早晨便从这薄雾里的一缕亮光开始了。17.分析第③段第二处画线句表现女孩怎样的心理。（3分）我骑车走了很远，转弯时看见她依然定定地站在店门口。文章第⑪段运用了哪种记叙方式?有什么作用?（4分）19.理解文中第⑫段画线语句的含义。（3分）穿过如织的车流，我看见路旁有一丛紫云英迎风摇动，发出轻微至极的声音。20.联系全文，说说“紫云英”在文中有什么象征意义?（4分）（三）阅读选文，完成21～26题。（17分）唐宋大诗人诗中的物候竺可桢①我国古代相传有两句诗说道“花如解语应多事，石不能言最可人。”但现在看来，石头和花卉虽没有声音和语言，却有它们自己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科学家的任务就在于了解这种本质，使石头和花卉能说出宇宙的秘密。正如贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样，杏花开了，好像它传语农民赶快耕土；桃花开了，好像它暗示农民赶快种谷子。春末夏初布谷鸟来了，农民知道它讲的是什么话∶“阿公阿婆，割麦插禾。“从这一角度看来，花香鸟语都是大自然的语言，重要的是我们要能体会这种暗示，明白这种传语，从而理解大自然，改造大自然。②明末的学者黄宗羲说“诗人萃天地之清气，以月、露、风、云、花、鸟为其性情，其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地间，俄顷灭没，而诗人能结之不散。常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏，非其性情，极雕绘而不能亲也。”换言之，月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言，从这种语言可以了解到大自然的本质，即自然规律。而大诗人能掌握这类语言的含意，所以能编为诗歌而传之后世。③唐白居易十五岁时，曾经写过一首咏芳草的诗∶“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的吹嘘，这首诗便被传诵开来。这四句古诗指出了物候学上两个重要规律∶第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环∶第二是这循环是随气候转移的，春风一到，芳草就苏醒了。④在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的指标是什么呢?这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。李白诗∶“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有句云“春风又绿江南岸，明月何时照我还据宋洪迈《荣斋续笔》中指出∶王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的象征，黄沙比绿叶更有代表性⑤唐宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在《杜鹃》诗中说得很清楚“西川有杜鹃，东川无杜鹃……杜鹃暮春至，哀哀叫其间……”⑥南宋诗人陆游，在七十六岁时作《初冬》诗∶“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香……“这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候，还用以预告农时，如《乌啼》诗可以说明这一点“野人无历日，鸟啼知四时；二月闻子规，卷耕不可迟三月闻黄鸥，幼妇悯蚕饥四月鸣布谷，家家蚕上簇五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂……”陆游可称为能懂得大自然语言的诗人。⑦我们从唐宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之，物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。（选文有删改）作者从唐宋大诗人的诗中发现了物候变化的哪些规律（3分）本文主要运用了什么说明方法有什么作用（3分）23.下面两句说法矛盾吗为什么（3分）（1）石头和花卉虽没有声音和语言，却有一套结构组织来表达其内在性质。（2）花香鸟语都是大自然的语言，问题在于这种语言是无声的，只有具备科学的头脑才能系统地听懂它。24.下面的语段应放在哪两段之间为什么（3分）物候就是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。25.根据文中提供的信息，指出下列各项中不属于“物候”现象的一项是（   ）（2分）A.阿公阿婆，割麦插禾B.西川有杜鹃，东川无杜鹃C.鸟语花香，雄鸡晓唱D.萃天地之清气，极造化之大观26.结合课文内容，比较《唐宋大诗人诗中的物候》与《大自然的语言》两篇文章的标题，你更欣赏哪一个说说你的见解。（3分）四、写作（60分）27.请从下面两题中任选一题作文。（1）请你以“   的滋味”为题，写一篇文章。（2）虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事青春的原野上，我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。要求∶①如果选题目（1），请将题目补充完整再作文；②精选感人的生活情节，要有叙述、描写、抒情等表达方式，语言要流畅、自然③字迹工整，书写规范，不少于600 字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。语文科答案一．C 2.B 3.D 4.（1）A（2）保尔·柯察金；朱赫来；钢铁般的意志，为理想献身5.(1) 热爱祖国，建设家园。 (言之有理即可)(2)表达了胜利的喜悦和自豪;表现了对祖国美好未来的向往;歌颂了祖国的壮丽河山;表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。(任答一点即可)6.（1）如闻泣幽咽（2）蒹葭萋萋（3）徒有羡鱼情（4）蒙络摇缀（5）可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒（6）黄发垂髫；并怡然自乐（7）安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜二．（一）C（二）（1）用意，目的   （2）困惑，理解不清  （3）介词，意思是“向”  （4）指喜悦的，安适自在的样子有间穆然深思焉/有所怡然高望/而远志焉（1）即使有最精妙的道理，（如果）不学习，（也）不知道它的好。  （2）我对音乐很熟悉，但我还没有掌握音乐的方法。（1）教学相长；孔子拜师学琴  （2）示例:孔子学习了十天,熟悉曲子后,发现自已没有掌握技法;再学习了一段时间，发现自已没有领会到曲子所表达的志向;又学习了一段时间，发现没有融人作品理解作者，于是一直学习,最后融人作品中。他真正做到了“学然后知不足”三．（一）D13.有高铁连接;车次多;时间短(速度快)14.协助裁判公正判决;提升观众观赛感受;使赛事幕后准备工作高效绿色;提供快捷智能低碳的交通服务。（二）15.①女孩清早来店里买老鸭汤，没有买到;②第二天偶遇小女孩，得知她是给生病的“云英”老师买老鸭汤;③“我”决定亲自去给“云英”老师送老鸭汤。运用了环境描写，体现了做老鸭汤的辛苦，为下文故事的发展做铺垫。表现出女孩想要回报云英老师，却没有为云英老师买到老鸭汤而失望、愧疚的心理。(意对即可)18.插叙，交代了“云英” 老师曾经帮助过我的事，表明了“云英”老师是一个乐于助人、善良有爱心的人;也引出了下文“我”准备给“云英”老师送老鸭汤的事情，丰富了人物形象，也突出了文章主旨。19.紫云英就像是云英老师，虽然普通，但尽己所能默默地帮助视障人士，让他们“看”见电影，也让因暂时失明而慌乱的“我” 安心，虽然普通，但让人心生敬意。20.①象征云英老师善良、充满爱心，助人为乐的美好形象。②象征那些知恩图报、懂得感恩的纯洁心灵。（三）①芳草有一年一度的循环，春风一到芳草就苏醒;②绿是春天来临的标志;③物候因地而异、因时而异(物候在我国南方与北方不同,东部与西部不同,山地与平原不同,而且古代与今日不同)。22.23.不矛盾。①说“ 石头和花卉没有语言”，是指它们不能通过语言表情达意,不会说话;②说“花香鸟语都是大自然的语言”，是指花香鸟语能暗示并告知人们大自然的一些规律。24.②③原因:这样紧承前文黄宗羲说的话。25. D26.示例一:更欣赏《唐宋大诗人诗中的物候》,因为《唐宋大诗人诗中的物候》直接显出文章说明的中心;而《大自然的语言》没有直接显示文章说明的中心。”示例二:更欣赏《大自然的语言》，因为《大自然的语言》运用比喻,生动形象，而且有趣,更能吸引读者;而《唐宋大诗人诗中的物候》语言平实,欠生动。(更欣赏哪一个，只要说出道理即可，意同即可)四．27.略