小学数学苏教版三年级下册四 混合运算教案配套ppt课件

这是一份小学数学苏教版三年级下册四 混合运算教案配套ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了用尝试法解答，规范解答，添法不唯一，×＋－等内容，欢迎下载使用。
没添上小括号前的结果是65。结果23与65相差比较大，需要在除号前面添上小括号，才能把结果变小。
在下面的式子中添上小括号，使等式成立。(1)7×9＋12÷3－2＝23
算式(2)的结果75比65大10，需要让12后面的除数尽量小。
(2)7×9＋12÷3－2＝75
(1)(7×9＋12)÷3－2＝23(2)7×9＋12÷(3－2)＝75
运用尝试法添运算符号或括号使等式成立
运用逆推法解决添括号或运算符号的问题
找基本的关系再进行凑数
1．在批改作业时，赵老师发现小刚抄算式时丢了括号，但结果是正确的，请你给算式添上括号。4＋28÷4－2×3－1＝4
( )
2．在 里填上适当的运算符号，使等式成立。(1)38 12 38 88＝3800(2)90 15 216 18＝18
× ＋ ×
÷ ＋ ÷
3．给下列算式添上运算符号或括号，组成3个不同的算式，使得数都是2。4　 4　 4 　4＝2 4　 4　 4　 4＝2 4　 4　 4　 4＝2
用逆推法解答，从答案入手。
÷ ＋ ÷
－( ＋ )÷
× ÷( ＋ )
4．给下列算式添上适当的运算符号或括号，使等式成立。1　 2　 3＝11　 2　 3　 4＝11　 2　 3　 4 　5＝1
[( ＋ )÷ ＋ ]÷
(后两道题答案不唯一)
5．两个小朋友在玩扑克游戏“24点”，现在桌上有3、5、6、3四张牌，你能运用＋、－、×、÷等运算符号使它们的结果等于24吗？(每个数只能用一次)
3×5＋6＋3＝24(答案不唯一)