陕西省咸阳市秦都区2021-2022学年八年级下学期期末教学检测物理试题(word版含答案)

这是一份陕西省咸阳市秦都区2021-2022学年八年级下学期期末教学检测物理试题(word版含答案)，共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年陕西省咸阳市秦都区八年级（下）期末物理试卷

一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）
1. 一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分，下列说法正确的是(    )
A. 都是凸透镜
B. 对光具有会聚作用
C. 对光具有发散作用
D. 只有对光具有会聚作用
2. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是(    )
A. 弹簧测力计只能竖直使用
B. 被测力的大小不能超过弹簧测力计的量程
C. 使用弹簧测力计测量前需要校零
D. 使用时，弹簧、指针不能与外壳有卡壳
3. 如图装置中，两端开口的型管装有一定量的水，将管稍向右倾斜稳定后管中的水面将(    )
A. 低于管中的水面
B. 高于管中的水面
C. 与管中的水面相平
D. 以上三种情况均有可能
4. 下列事例中与大气压强无关的是(    )
A. 医生将药液注入病人的身体 B. 覆杯实验中纸板掉不下来
C. 吸盘可以吸在光滑墙面上 D. 用活塞式抽水机把深井中的水抽上来
5. “守护晴彩视界，点亮光明未来”是年月日全国“爱眼日”的宣传口号之一。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(    )

A. B. C. D.
6. 在日常生活生产中，根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是(    )
A. 坦克通过履带与地面接触
B. 单钢轮压路机有较重的前轮
C. 滑雪板与雪地接触面积较大
D. 背包用较宽的背带
7. 在年月日北京冬奥会闭幕式上，十二生肖造型的冰车如图所示在“冰面”上滑出一个美丽又巨大的中国结。下面说法中错误的是(    )
A. 人推冰车时，人对车的推力的大小等于车对人的推力
B. 匀速直线行驶的冰车处于平衡状态
C. 人推冰车时，人对车的推力和车对人的推力是一对平衡力
D. 人推冰车时，人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力

8. 如图所示为一款爬杆机器人，机器人对杆产生强大的压力，依靠与杆之间的摩擦力静止在杆上，下列说法中正确的是(    )
A. 机器人此时受到的摩擦力大于重力
B. 若机器人减小对杆的压力，机器人受到的摩擦力一定减小
C. 若机器人沿杆向下匀速爬行，机器人受到的摩擦力的方向竖直向上
D. 若机器人沿杆向上匀速爬行，机器人受到的摩擦力的方向竖直向下

9. 日常生活现象蕴含丰富的物理知识，下列描述正确的是(    )
A. “礼让行人”，机动车经过斑马线前减速可以减小惯性
B. 行车时“保持安全车距”是为了减小惯性
C. “不倒翁”不易倾倒，是因为它的重力大
D. 三峡水坝的船闸利用了连通器的原理
10. 在物理课上，老师在投影仪的屏幕上，很清晰地展示了本节课的学习目标，可是后面的同学反映字太小，请老师把字变大些。你认为老师应该如何调节投影仪(    )
A. 调节镜头远离投影片，同时将投影仪移近屏幕
B. 调节镜头靠近投影片，同时将投影仪远离屏幕
C. 调节镜头靠近投影片，同时将投影仪移近屏幕
D. 调节镜头远离投影片，同时将投影仪远离屏幕
11. 如图，建筑工人用绳子将重的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，用时，拉力为，已知斜面长，高则下列说法正确的是忽略绳子的重力(    )

A. 拉力的功率是
B. 斜面的机械效率是
C. 斜面上的摩擦力是
D. 若把斜面的高度升高，则斜面的机械效率降低
12. 年月日，我国第三艘航空母舰“福建舰”在中国船舶集团有限公司江南造船厂下水。如图所示，福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载时排水量万吨。据悉：“辽宁舰”满载排水量万吨，“山东舰”满载排水量万吨。下列说法不正确的是(    )
A. 满载时，福建舰比山东舰的总重大
B. “福建舰”在大海中航行时，装载的舰载机越多，受到的浮力越大
C. “福建舰”满载时所受海水的浮力为
D. 若舰载机飞离“福建舰”时，“福建舰”底部受到海水的压强变小

二、填空题（本大题共7小题，共22.0分）
13. 如图所示，神舟飞船与“天宫二号”对接时要完成数百个动作，是通过喷射燃气来实现变轨改变运行高度及方向的，这利用了物体间力的作用是______的，同时也说明了力可以改变物体的______，飞船在太空运行时，关闭所有发动机，飞船由于______仍会继续飞行。
14. 中央电视台自主研发了一款特种摄像设备“猎豹”，专门用于北京冬奥会速度滑冰赛事的转播工作。这种设备的镜头相当于______透镜，跟踪拍摄运动员比赛时成______、缩小的实像，要想使被拍摄运动员的像更大一些，镜头应往______选填“前伸”或“后缩”一些。
15. 如图甲所示，洒水壶有、两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与______ 有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线如图乙所示，这是由于水受到了______ 的作用，施力物体是______ 。

16. 如图所示，滑轮______选填“”或“”可以看作等臂杠杆；若物体的重力均为且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力的大小为______，使用滑轮______选填“能”“不能”省功。


17. 意大利科学家______首先测出了大气压的值，如图甲所示是他测量大气压的实验装置示意图，在标准大气压下，水银柱高度为______；当将玻璃管倾斜后，水银柱高度______选填“升高”、“不变”或“降低”。小华利用所学知识，制作了一个水气压计，如图乙，当小华拿着该气压计从楼到楼时，吸管内水柱______选填“升高”、“不变”或“降低”。
18. 如图所示，质量为的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的质量约为全身质量的，则她上半身的重力约为______，她在内做了个仰卧起坐，每次上半身仰卧起坐重心上升的高度均为，则她在内克服重力做的功为______，功率为______。


19. 如图所示，“奋斗者”号载人潜水艇在下潜到海底的过程中，它受到海水的压强______选填“增大”、“不变”或“减小”。当它潜入海面下深处受到海水的压强是______，此时，一个表面积为的窗口受到海水的压力约为______。

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
20. 请在图中画出平行主光轴和通过光心的光线经过凸透镜之后的光线。

21. 如图所示是一把椅子的侧视图，请画出以椅子前腿着地点为支点，使椅子向前翻转的最小力及其力臂。




四、实验探究题（本大题共4小题，共22.0分）
22. 按要求填空。

如图甲所示，试管装入水后，底部与侧壁的橡皮膜都向外凸出，说明水对容器侧壁和底部都有______。
如图乙，实验前将蜡烛、凸透镜和光屏固定在光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在______，光屏上呈现一个清晰、倒立、等大的像，则凸透镜的焦距为______。
如图丙，用吸管对准两只气球中间吹气，观察到两气球会______选填“远离”或“靠近”，是因为气体流速越大的地方、压强越______。
23. 如图是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使其沿水平桌面做______，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，其依据是______。
如图所示，在木块上叠放木块，与图进行对比，可探究滑动摩擦力的大小与______之间的关系；图中木块所受滑动摩擦力比图中木块所受滑动摩擦力______。
如图所示，在木块下垫上两个轻质滚轮，与图比较，弹簧测力计的示数会______选填“增大”或“减小”。
24. 如图所示，小明用弹簧测力计、物块、个相同的容器分别装有一定量的水和盐水，探究影响浮力大小的因素。
分析甲、乙、丙三次实验，说明浮力的大小与物体______有关。
图乙中物块受到的浮力为______。
为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用图______的实验进行分析，由以上实验数据，可计算出盐水的密度为______。
图丙中物块排开水的重力______选填“大于”、“小于”或“等于“图丁中物块排开盐水的重力。
实验结束后，小明用自己制作的“密度计”在吸管下端加适当的配重后封闭，使其能竖直浮在液面中，如图戊所示，将密度计放入水中，则水面在管的点处；若将它放入另一种液体中，液面在点处，则______选填“”“”或“”．

25. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中每个钩码的质量相等。

为使图甲中杠杆在水平位置平衡，需将两端平衡螺母向______选填“左”或“右”端调节。
图乙中，在已调平的杠杆处挂两个钩码，则在处需挂______个钩码时，杠杆才能继续保持在水平位置平衡。
改用弹簧测力计在点向上拉杠杆，如图丙所示。当弹簧测力计向右逐渐倾斜时，要使杠杆始终在水平位置平衡，其示数将______选填“变大”“变小”或“不变”，原因______。
实验中保持钩码个数及位置不变，多次收集数据并在坐标系中绘制出动力臂与动力的关系图象如图丁所示，由图象可知：当时，______。
根据杠杆平衡的条件分析图戊可知：端胡萝卜相比端胡萝卜______选填“重一些”、“一样重”或“轻一些”。

五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）
26. 如图所示是一种木制的菱桶可看成是圆柱体，是采菱角时的载人工具。已知菱桶的底面积为，高为，重力为。求：
空菱桶放入水中静止时受到的浮力及排开水的体积；
若图中采菱人的重力为，菱桶此时露出水面高度为，求菱桶内放的菱角的重力。
27. 修建房屋时，人们往往会利用起重机如图甲所示来搬运质量较大的建筑材料。图乙为起重机内部滑轮组的简易图。现用该起重机将质量为的建筑材料以的速度向上拉起，绳子自由端的拉力所做功与时间的关系如图丙所示，不计绳重和摩擦，。求：

起重机对建筑材料做的有用功；
该起重机滑轮组的机械效率；结果保留小数点后一位
动滑轮的重力。
答案和解析

1.【答案】 
【解析】解：由图可知，中间厚边缘薄，属于凸透镜，对光具有会聚作用；中间薄边缘厚，属于凹透镜，对光线具有发散作用。
综上分析可知，选项ACD错误、B正确。
故选：。
中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用；中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。
本题考查了透镜的分类及透镜对光线的作用，属于基本的识记内容，比较简单。

2.【答案】 
【解析】解：、使用弹簧测力计测量力的大小时，只要使用时拉力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直使用，故A错误；
B、弹簧测力计使用前必须观察它的量程范围和分度值，不能超出其量程，故B正确；
C、每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零刻度线，不在零刻度线需要校零，故C正确；
D、使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故D正确。
故选：。
根据弹簧测力计的使用注意事项：
使用前观察测力计的量程及分度值，加在测力计上的力不能超过其量程；
使用前将测力计的指针调到零；
使用时力的方向应与弹簧的轴线一致。
此题考查的是弹簧测力计的使用方法和使用时的注意事项，弹簧测力计是我们研究力学时都要用到的，需要掌握。

3.【答案】 
【解析】解：、两管上部开口，下端连通，属于连通器，连通器无论管子的粗细、形状如何，只要液体不再流动，两管中液面始终相平。
故选：。
连通器特点的了解：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。
此题考查连通器在实际生活中的应用。

4.【答案】 
【解析】解：
A、医生将药液注入病人的身体，利用的是人的推力，与大气压无关，故A符合题意；
B、大气对纸片向上的压力托住了杯中的水，与大气压有关，故B不符合题意；
C、吸盘的工作过程是：用力将吸盘紧压在墙壁上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，故C不符合题意；
D、抽水机工作时，使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，所以是利用了大气压，故D不合题意。
故选：。
大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成的“气压差”。
本题主要考查学生对：大气压的综合应用，是一道基础题；平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。

5.【答案】 
【解析】解：近视眼是晶状体曲度变大、会聚能力增强即折光能力增强造成的，像呈在视网膜的前方，故近视眼的成像示意图是；应佩戴发散透镜即凹透镜，使光线推迟会聚，即图。
故选：。
近视眼是因为晶状体太厚或眼球过长，远处物体的像成在视网膜的前方，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线错后会聚到视网膜上。
本题主要考查学生对近视眼的成因和矫正方法的理解，是一道基础题。

6.【答案】 
【解析】解：、坦克通过履带与地面接触，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；
B、单钢轮压路机有较重的前轮，是在受力面积一定时，通过增大压力增大压强，故B符合题意；
C、滑雪板与雪地接触面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；
D、背包用较宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意。
故选：。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

7.【答案】 
【解析】解：、人推冰车时，人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力，二者大小相等，故A正确；
B、物体受平衡力是处于静止状态或匀速直线运动状态，冰车做匀速直线运动，故冰车处于平衡状态，故B正确；
、人对车的推力和车对人的推力是作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以是一对相互作用力，故C错误，D正确；
故选：。
物体间力的作用是相互的，一对相互作用力大小相等；
物体受平衡力是处于静止状态或匀速直线运动状态；
二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
相互作用力的条件是：作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
本题围绕推车这一情境，考查了平衡状态、二力平衡和相互作用力的判断，有一定综合性，但都是基础知识的应用。

8.【答案】 
【解析】解：若机器人沿杆向下匀速爬行或向上匀速爬行，处于平衡状态，在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡，所以受摩擦力方向竖直向上，机器人受到的摩擦力大小始终等于机器人的重力，故C正确，ABD错误。
故选：。
机器人沿杆竖直向上、竖直向下匀速爬行时，处于平衡状态，据此分析摩擦力的大小和方向。
本题考查了平衡状态、二力平衡条件的应用，要熟练掌握所学的基础知识，善于用其解答相关的物理现象。

9.【答案】 
【解析】解：
A、机动车减速是速度的变化，但不能改变惯性的大小，因为影响惯性大小的因素是物体的质量，故A错误；
B、行车时“保持安全车距”不能减小惯性，可以减小惯性带来的危害，故B错误；
C、“不倒翁”不易倾倒，是因为它的重心位置较低，故C错误；
D、船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸，船闸使用了连通器原理，故D正确。
故选：。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
重力在物体上的作用点叫重心，重心的位置与物体的形状、质量的分布有关，重心低的物体的稳度大；
三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
本题考查了惯性、连通器的应用、重心等知识，属于基础题。

10.【答案】 
【解析】解：根据凸透镜成像规律，当时，物体离镜头越近物距，所成的像越大，像到镜头的距离像距就越大。所以，将投影仪远离屏幕，同时调节镜头靠近投影片，可使屏幕上的字变大，故B正确。
故选：。
投影仪是利用凸透镜，成倒立、放大的实像，凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大。
要使屏幕上的像大一些，像距要增大，物距要减小。
根据凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大，来解决照相机、投影仪的成像需要。

11.【答案】 
【解析】解：有用功为：，
总功为：，
拉力的功率为：，
斜面的机械效率为：，
额外功为：，
由得，摩擦力为：，
斜面的机械效率与斜面的粗糙程度和倾斜角度有关，把斜面的高度升高，倾斜角度变大，斜面的机械效率变大。
故ABD错误，C正确。
故选：。
根据求出有用功；再根据功的计算公式可求出拉力做的功，即总功；然后根据机械效率的公式可求出斜面的机械效率。
根据求出拉力的功率。
根据总功与有用功之差得出额外功，再根据，变形后可求摩擦力；
斜面的机械效率与斜面的粗糙程度和倾斜角度有关。
熟练运用功、功率、机械效率的计算公式，明确额外功是克服摩擦力做的功，是解答此题的关键。

12.【答案】 
【解析】解：
A、由题知，福建舰的满载排水量大，说明它满载时排开海水的质量大，根据知福建舰排开海水的重力大，由漂浮条件和阿基米德原理可知，满载时福建舰比山东舰的总重大，故A正确；
B、“福建舰”在大海中航行时，处于漂浮状态，浮力等于航母的总重力，当装载的舰载机越多时，航母的总重力越大，受到的浮力也越大，故B正确；
C、由阿基米德原理可得“福建舰”满载时所受海水的浮力为：
，故C错误；
D、舰载机从航母上起飞前后，航母始终处于漂浮状态，受到的浮力始终等于自身的总重力，当舰载机飞出后，“福建舰”受到的重力减小，受到的浮力也减小，根据知排开海水的体积减小，航母会上浮一些，其底部所处的深度减小，根据知，“福建舰”底部受到海水的压强变小，故D正确。
故选：。
舰船的满载排水量是指舰船满载时排开水的质量，根据福建舰和山东舰的排水量，根据可知排开水的重力关系，再根据漂浮条件判断福建舰与山东舰总重力的关系；
物体漂浮时，受到的浮力等于物体的重力，据此判断当装载的舰载机越多时受到浮力的变化情况；
已知福建舰满载的排水量，根据阿基米德原理求福建舰满载时受到的浮力；
舰载机从航母上起飞前后，航母始终处于漂浮状态，受到的浮力始终等于自身的总重力，根据航母重力的变化判断受到浮力的变化，判断出排开海水的体积变化，进而可得其底部所处的深度变化，然后根据分析“福建舰”底部受到海水的压强变化。
本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，是一道较为简单的应用题。

13.【答案】相互  运动状态  惯性 
【解析】解：飞船喷射燃气时，燃气会给飞船一个反作用力，以此来实现变轨，这是利用了物体间力的作用是相互的，而飞船改变了运动方向，即改变了运动状态，因此同时也说明了力可以改变物体的运动状态；
飞船在太空运行时关闭发动机，由于飞船具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以仍可继续飞行。
故答案为：相互；运动状态；惯性。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
力可以改变物体的形状和运动状态运动状态包括运动方向和速度大小；
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
本题考查了对力作用相互性、力的作用效果和惯性的理解，属于基础题，难度不大。

14.【答案】凸  倒立  前伸 
【解析】解：摄像机的镜头相当于是一个凸透镜，成倒立、缩小的实像；要想使被拍摄运动员的像更大一些，像距更大，所以镜头应该前伸一些。
故答案为：凸；倒立；前伸。
摄像机是根据物距大于倍焦距时成倒立、缩小实像的原理制成。凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大。
本题考查了凸透镜成像规律的应用，属于基础题。

15.【答案】力的作用点  重力  地球 
【解析】解：
力的三要素共同影响着力的作用效果，提水时用把手，当用洒水壶洒水时，应该用把手，用的把手不同，力的作用效果就会不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关；
洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线，这是水受到重力作用改变了运动方向，重力的施力物体是地球。
故答案为：力的作用点；重力；地球。
力的三要素，即力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果；
重力的方向是竖直向下的；重力的施力物体是地球。
此题主要考查学生对力的三要素、重力方向和施力物体的理解和掌握，属于综合性题目。

16.【答案】    不能 
【解析】解：是定滑轮，本质是等臂杠杆，不省力，但是可以改变用力方向，所以；
滑轮是动滑轮，省一半的力，但费距离，根据功的原理，不能省功。
故答案为：；；不能。
定滑轮的本质是等臂杠杆，不省力，也不省距离；动滑轮省一半的力，但费距离；根据功的原理可知，使用任何机械都不能省功。
本题考查动滑轮和定滑轮的实质和工作特点，，同时还考查了功的原理，是对基础知识的考查。

17.【答案】托里拆利    不变  升高 
【解析】解：大气压的测量是托里拆利实验完成的，在托里拆利实验中，一个标准大气压可以支持起的水银柱；
将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但长度会变大一些；将玻璃管竖直上提，水银柱产生的压强等于大气压，即高度不变，还是水银柱；
因为大气压随高度的增加而减小，所以拿着此气压计从楼上到楼时，大气压强减小，而瓶内气体压强高于外界气压与细玻璃管内水柱产生的压强之和，所以玻璃管内水柱高度将升高。
故答案为：托里拆利；；不变；升高。
托里拆利实验测量出了大气压的值，在托里拆利实验中，一个标准大气压可以支持起的水银柱；
玻璃管向上提起一点、倾斜、换成粗细不同的，如果大气压值不变，而且实验操作过程中没有出现错误的话，管内水银柱高度是固定的；
大气压随高度的增加而减小。
本题考查托里拆利实验，难度是理解大气压与管内水银柱压强是相等的，故大气压不变的情况下，水银柱产生的压强也是不变的，即水银柱高度不变。

18.【答案】     
【解析】解：该同学的重力：，
她上半身的重力：，
做一次仰卧起坐克服重力做的功：，
做了个仰卧起坐克服重力做的功：。
功率为。
故答案为：；；。
已知该同学的质量，根据可求得其重力，然后由题意可求得她上半身的重力，
由可求得她做一次仰卧起坐克服重力做的功，她在一段时间内做了个仰卧起坐，则在这段时间克服重力做的功。根据得出功率。
此题考查了重力、功和功率的计算，是一道与生活实际联系紧密的题目，难度不大。

19.【答案】增大     
【解析】解：蛟龙号载人潜水器在下潜到海底的过程中，液体密度不变，蛟龙号在水中所处的深度变大，根据可知，所受到海水的压强增大。
它潜入海面下深处受到海水的压强：
。
此时，一个表面积为的窗口受到海水的压力。
故答案为：增大；；。
根据分析蛟龙号载人潜水器在下潜到海底的过程中受到海水的压强变化，并求出潜入海面下深处受到海水的压强，利用得出一个表面积为的窗口受到海水的压力。
此题主要考查液体压强计算公式的理解和掌握，属于基础题目，难度不大。

20.【答案】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过凸透镜光心的光线传播方向不改变。如图所示：
 
【解析】在作凸透镜的光路图时，首先要仔细观察入射光线的特点，然后再根据透镜的光学特点来作图。
凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过凸透镜光心的光线传播方向不改变。

21.【答案】解：根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可。如图所示：
 
【解析】由杠杆的平衡条件可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。连接支点和力的作用点即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小。
此题主要考查了杠杆中最小的力的问题，将所学的物理知识与生活实际联系在起来。

22.【答案】压强  同一高度    靠近  小 
【解析】解：试管装入水后，底部与侧壁的橡皮膜都向外凸出，由此说明水对容器侧壁和底部都有压强；
为了使像成在光屏的中央，实验前将蜡烛、凸透镜和光屏固定在光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，如图甲所示，光屏上成倒立、等大的像，此时物距等于像距，物距为等于倍焦距，故凸透镜的焦距为；
两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准两气球中间沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球靠近，这是因为气体流速越大的地方，压强越小。
故答案为：压强；同一高度；；靠近；小。
液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
实验中为了使像成在光屏的中央，实验前应将烛焰、凸透镜、光屏的中心大致调整到同一高度；光屏上成倒立、等大的像，物距等于像距，且等于倍焦距，计算凸透镜的焦距；
在流体内部，流动速度越大的位置，压强越小。
本题考查了液体内部的压强特点、凸透镜成像规律的应用、流体压强与流速的关系，属于基础题。

23.【答案】匀速直线运动  二力平衡条件  压力  大  减小 
【解析】解：用弹簧测力计水平拉动木块，应使木块沿水平桌面做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力为一对平衡力，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力大小；
在木块上叠放木块，与图进行对比，接触面粗糙程度不变，可探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；
在木块上叠放木块，木块对接触面的压力增大，则木块所受滑动摩擦力会增大；
在木块下垫上两个轻质滚轮，将滑动摩擦变为滚动摩擦，摩擦力会减小，拉力也会减小，即弹簧测力计的示数会减小。
故答案为：匀速直线运动；二力平衡条件；压力；大；减小。
将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，其原理是二力平衡；
根据影响摩擦力大小的因素判断摩擦力的变化，得出拉力大小的变化；
滑动摩擦力大于滚动摩擦力。
此题探究摩擦力的大小与什么因素有关，掌握两个影响因素，并注意控制变量法的应用。

24.【答案】排开液体的体积    甲、丙、丁    小于   
【解析】解：比较图甲、乙，说明物块在水中受到浮力的作用，比较乙、丙可知，液体的密度相同，物块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
根据称重法可知图乙中物块受到的浮力；
丙、丁物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以通过丙、丁可探究浮力大小与液体密度的关系；
图丙中物块全部浸没在水中受到的浮力，
根据阿基米德原理可知物体的体积，
图丁中物块全部浸没在盐水中受到的浮力，
物块完全浸没在盐水中排开盐水的体积，
根据阿基米德原理可知盐水的密度；
根据阿基米德原理，物体所受浮力等于排开液体所受重力，图丙中物块受到的浮力小于图丁中物块受到的浮力，所以图丙中物块排开水的重力小于图丁中物块排开盐水的重力；
密度计在两种液体中漂浮时，浮力都等于重力，，由阿基米德原理得，根据题意，大于，所以小于。
故答案为：排开液体的体积；；甲、丙、丁；；小于；。
分析比较图甲、乙、丙，液体的密度相同，物体浸入液体中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，结合控制变量法的思想得出实验结论；
根据图甲和图乙弹簧测力计示数用称重法测出物体受到的浮力；
探究浮力大小与液体密度的关系，要排开液体的体积相同，改变液体的密度；
根据得出图丙中物块全部浸没在水中受到的浮力，根据得出物体的体积，根据得出图丁中物块全部浸没在盐水中受到的浮力，根据得出物块完全浸没在盐水中排开盐水的体积，根据得出盐水的密度；
根据称重法测出物体的浮力，再由阿基米德原理比较排开液体的重力；
根据物体漂浮时浮力等于重力进行进一步分析。
本题对影响浮力大小的因素进行探究及阿基米德原理等相关知识，难度适中。

25.【答案】左    变大  弹簧测力计的力臂变小    重一些 
【解析】解：当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向左端调节，直到杠杆在水平位置平衡；
设一个钩码的重为，杠杆一个小格代表，设杠杆右端挂个钩码，根据杠杆平衡得，，所以个；
当保持杠杆水平平衡，把弹簧测力计逐渐向右倾斜时，动力臂会逐渐减小，根据平衡条件可知，拉力变大；
根据图可知，当动力时，动力臂为，当动力时，动力臂为，
由，即，解得；
根据杠杆的平衡条件可得：，
因为，
所以，，
端胡萝卜相比端胡萝卜更重些。
故答案为：左；；变大；弹簧测力计的力臂变小；；重一些。
调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；
设一个钩码的重为，杠杆一个小格代表，根据杠杆平衡条件求杠杆右端挂钩码数量；
根据杠杆的平衡条件判断弹簧测力计示数的变化原因；
阻力和阻力臂的乘积不变时，从图象中选择动力和动力臂的对应值，动力跟动力臂的乘积也不变；
由图可知，萝卜被支起，处于平衡状态，只要能确定两边力臂的大小关系即可求得两边的重力的大小关系。
本题是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆的调节、调节杠杆在水平位置平衡的原因、对实验数据的评估等问题，是杠杆考查的重点，应熟练掌握。

26.【答案】解：
空菱桶放入水中静止时，处于漂浮状态，由漂浮条件可知空菱桶受到的浮力：；
由可知，空菱桶排开水的体积：
；
已知菱桶此时露出水面高度为，则菱桶浸入水中的深度：，
此时菱桶排开水的体积：，
此时菱桶受到的浮力：，
因为菱桶仍然处于漂浮状态，则由漂浮条件可知菱桶、人和菱角的总重力：，
已知人的重力：，
则菱角的重力：；
答：空菱桶放入水中静止时受到的浮力为，排开水的体积；
菱桶内放的菱角的重力为。 
【解析】根据题意可知，一只空菱桶放入水中静止时，菱桶处于漂浮状态，此时浮力等于菱桶的重力，根据求出空菱桶受到的浮力；根据求出空菱桶排开水的体积；
根据求出此时菱桶排开水的体积，根据求出此时菱桶受到的浮力，此时菱桶仍然处于漂浮状态，再根据浮力等于人、菱桶和菱角的总重力，由此可求出菱角的重力。
本题考查了物体的浮沉条件和阿基米德原理的应用，综合性较强，有一定的难度。

27.【答案】解：建筑材料的质量为，可知建筑材料的重力大小为：
；
建筑材料提升的高度，可知起重机对建筑材料做的有用功大小为：
；
建筑材料的速度为，由得所用时间为：
；
当时，由丙图可知拉力做的总功为，
起重机的机械效率为：

起重机做的额外功为：
；
不计绳重和摩擦时由得动滑轮的重力为：
。
答：起重机对建筑材料做的有用功为；
滑轮组的机械效率为；
动滑轮重为。 
【解析】由算出建筑材料的重力大小，由算出起重机对建筑材料做的有用功；
建筑材料的速度为，由算出所用时间，由丙图读出拉力做的总功，根据算出起重机的机械效率；
根据算出起重机做的额外功，不计绳重和摩擦时由算出动滑轮的重力。
此题主要考查的是学生对重力、有用功、机械效率、速度计算公式的理解和掌握，弄清楚图中功与时间的关系是解决此题的关键。