2023高考物理人教A版（2019）大一轮复习--14.1　分子动理论（课件）

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1.通过实验,估测油酸分子的大小。了解分子动理论的基本观点及相关的实验证据。2.通过实验,了解扩散现象。观察并能解释布朗运动。了解分子运动速率的统计分布规律,知道分子运动速率分布图像的物理意义。3.了解固体的微观结构。知道晶体和非晶体的特点。能列举生活中的晶体和非晶体。通过实例,了解液晶的主要性质及其在显示技术中的应用。4.了解材料科学的有关知识及应用,体会它们的发展对人类生活和社会发展的影响。5.观察液体的表面张力现象。了解表面张力产生的原因。知道毛细现象。
6.通过实验,了解气体实验定律,知道理想气体模型,能用分子动理论和统计观点解释气体压强和气体实验定律。7.知道热力学第一定律。通过有关史实,了解热力学第一定律和能量守恒定律的发现过程,体会科学探索中的挫折和失败对科学发现的意义。8.理解能量守恒定律,能用能量守恒的观点解释自然现象。体会能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一。9.通过自然界中宏观过程的方向性,了解热力学第二定律。
1.正确理解热力学定律,形成相对完整、科学的物质观念。2.能用气体实验定律、热力学定律解释生产、生活中的一些现象,解决一些实际问题。3.能用等温、等压、等容的理想过程正确认识和分析现实生活中的气体状态变化,培养多视角观察和分析物理问题的能力。4.会做用油膜法估测油酸分子大小的实验,知道测量微观物理量的思想和方法。
第一环节　必备知识落实
第二环节　关键能力形成
第三环节　核心素养提升
1.物体是由大量分子组成的(1)分子的大小。①分子的直径(视为球模型):数量级为 10-10 m。②分子的质量:数量级为10-26 kg。(2)阿伏加德罗常数。①1 ml的任何物质都含有相同的粒子数。通常取NA=6.02×1023 ml-1。②阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁。
2.分子永不停息地做无规则运动(1)扩散现象。①不同种物质能够彼此进入对方的现象叫扩散。②实质:扩散现象并不是外界作用引起的,也不是化学反应的结果,而是由分子的无规则运动产生的物质迁移现象,温度越高,扩散现象越明显。(2)布朗运动。①悬浮微粒的无规则运动叫作布朗运动。②实质:布朗运动反映了液体分子的无规则运动。③特点:微粒越小,运动越明显;温度越高,运动越剧烈。
(3)热运动。①分子永不停息的无规则运动叫作热运动。②特点:分子的无规则运动和温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。
追本溯源教材上是如何阐述布朗研究花粉的运动是“花粉自发的运动”的?提示 布朗利用保存了上百年的植物标本的微粒,还用了一些没有生命的无机物粉末进行实验,结果只要微粒足够小,都会发生这种无规则运动。
3.分子间存在着相互作用力(1)物质分子间存在空隙,分子间的引力和斥力是同时存在的,实际表现出的作用力是引力和斥力的合力。(2)分子间作用力随分子间距离变化的关系:分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力比引力变化得快。
(3)分子间作用力与分子间距离的关系图线。由分子间的作用力与分子间距离关系图线(如图所示)可知: ①当r=r0时,F引=F斥,分子间的作用力为零;②当r>r0时,F引>F斥,分子间的作用力表现为引力;③当r