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人教部编版四年级上册24* 延安，我把你追寻巩固练习
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这是一份人教部编版四年级上册24* 延安，我把你追寻巩固练习，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
1．下列词语书写正确的一项是（ ）
A．昔日 可惜 措烛
B．土炕 抵抗 坑洼
C．澳秘 奥洲 粤语
2．课文《延安，我把你追寻》中，“一排排高楼大厦像雨后春笋”运用了哪种修辞手法（ ）
A．比喻B．拟人C．夸张
3．下列句子中没有语病的一项是( )
A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
B．《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾写的。
C．通过《为中华之崛起而读书》，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。
D．学校操场北边墙上满是爬山虎。
4．把一片荒芜的南泥湾变成了“陕北江南”，成为大生产运动的模范的部队是（ ）
A．王震领导的三五九旅B．杨成武和王平率领的红一军团二师四团
C．徐向前指挥的红四方面军D．粟裕指挥的东北野战军
5．《延安，我把你追寻》，题目意思解读正确的一项是（ ）
A．“我”想到延安去B．“我”追寻延安是因为延安的自然环境好
C．“我”追寻延安是因为延安是中国革命圣地，蕴含着崇高的革命精神。D．“我”的家乡在延安
二、填空题
6．在括号里填上表示声音的词语。
1．追寻你，延河( )的流水。
2．鸟儿( )地叫个不停。
3．大雨( )地下个不停。
4．闹钟( )地走着。
7．在横线上填上合适的词语
________的流水 ________的春光 梨花的________
________的茅屋 ________的土坑 美妙的________
________的太阳 ________的理想 归来的________
8．追寻延安精神
1．作者分别到_________、_________、_________、_________追寻延安那独特的精神。
2．我认为作者追寻的是_______________、_______________的延安精神。
3．根据诗的意思判断正误。
（1）延安的精神灿烂辉煌，没有这种精神，我们将无法决定飞翔的方向，国家的发展可能会停滞不前。 ( )
（2）作者把“我们”比作燕子和小树是为了说明春光、雨露和太阳对“我们”来说也十分重要，也要尽力追寻。( )
（3）这首诗告诉我们要做一个有志向、勇于追寻理想和光明的人。 ( )
9．把词语补充完整，并完成练习
（1）把下面的四字词语补充完整。
①茁壮________ ②________楼________厦
③________春笋 ④________犹豫
⑤________天________地 ⑥________辉煌
（2）像词语⑤一样，属于“～天～地”式的词语还有：________、________。
（3）比喻新事物大量涌现的词语是________。（填序号）
（4）“马小虎看到被困在房顶的小猫， ________地跑了过去。”这句话的横线上应该填入的词语是( )。（填序号）
10．解释下面的词语。
（1）茁壮：___________________________
（2）琳琅：_____________________________
（3）奥秘：_________________________
（4）仿佛：____________________________
三、现代文阅读
铭记延安精神
宇宙飞船探索太空的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
11．“_____________”和“______________”代表现代化。
12．“老牛破车”说明了（ ）
A．过去延安的生产工具简单，生产条件落后，人们劳作非常辛苦。
B．过去的延安非常落后，我们必须抛弃过去的一切，选择现在幸福的生活。
13．对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是（ ）
A．宝塔山高大雄伟，是延安最有代表性的地方，我们不能忘记。
B．这句话其实是告诉我们不能丢掉延安精神，这种顶天立地的精神，指引着人们建设祖国，再创辉煌。
课文片段阅读理解
《延安,我把你追寻》（节选）
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
14．结合文章内容进行选择
“破旧的茅屋”代表( ) “温热的土炕”代表( )
“老牛破车”代表( ) “顶天立地的脊梁”代表( )
A．延安精神。 B．过去落后的生产条件。
C．过去贫穷的生活。 D．革命战争中紧密的军民关系，火热的斗争生活。
15．诗人先要“永远告别”“毫不犹豫丢掉”，而后又“忘不了”“不能丢”，是否矛盾？这样对照鲜明地写，想表达什么呢？
___________________________________。
参考答案：
1．B
2．A
3．D
4．A
5．C
6． 叮咚 叽叽喳喳 哗哗 嘀嗒嘀嗒
7． 叮咚 明媚 清香 破旧 温热 交响乐 火红 金色 燕子
8． 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 自力更生 艰苦奋斗 √ × √
9． 成长 高 大 雨后 毫不 顶 立 灿烂 开天辟地 冰天雪地 ③ ④
10． 强壮、健壮。 美玉，比喻优美珍贵的东西。 深奥的尚未被认识的秘密。 似乎，好像。
11． 宇宙飞船 电子计算机
12．A
13．B
14． C D B A
15．不矛盾。这样写是为了说明“我们”毫不犹豫丢掉了贫穷落后，却不能丢掉延安精神
1．下列词语书写正确的一项是（ ）
A．昔日 可惜 措烛
B．土炕 抵抗 坑洼
C．澳秘 奥洲 粤语
2．课文《延安，我把你追寻》中，“一排排高楼大厦像雨后春笋”运用了哪种修辞手法（ ）
A．比喻B．拟人C．夸张
3．下列句子中没有语病的一项是( )
A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
B．《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾写的。
C．通过《为中华之崛起而读书》，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。
D．学校操场北边墙上满是爬山虎。
4．把一片荒芜的南泥湾变成了“陕北江南”，成为大生产运动的模范的部队是（ ）
A．王震领导的三五九旅B．杨成武和王平率领的红一军团二师四团
C．徐向前指挥的红四方面军D．粟裕指挥的东北野战军
5．《延安，我把你追寻》，题目意思解读正确的一项是（ ）
A．“我”想到延安去B．“我”追寻延安是因为延安的自然环境好
C．“我”追寻延安是因为延安是中国革命圣地，蕴含着崇高的革命精神。D．“我”的家乡在延安
二、填空题
6．在括号里填上表示声音的词语。
1．追寻你，延河( )的流水。
2．鸟儿( )地叫个不停。
3．大雨( )地下个不停。
4．闹钟( )地走着。
7．在横线上填上合适的词语
________的流水 ________的春光 梨花的________
________的茅屋 ________的土坑 美妙的________
________的太阳 ________的理想 归来的________
8．追寻延安精神
1．作者分别到_________、_________、_________、_________追寻延安那独特的精神。
2．我认为作者追寻的是_______________、_______________的延安精神。
3．根据诗的意思判断正误。
（1）延安的精神灿烂辉煌，没有这种精神，我们将无法决定飞翔的方向，国家的发展可能会停滞不前。 ( )
（2）作者把“我们”比作燕子和小树是为了说明春光、雨露和太阳对“我们”来说也十分重要，也要尽力追寻。( )
（3）这首诗告诉我们要做一个有志向、勇于追寻理想和光明的人。 ( )
9．把词语补充完整，并完成练习
（1）把下面的四字词语补充完整。
①茁壮________ ②________楼________厦
③________春笋 ④________犹豫
⑤________天________地 ⑥________辉煌
（2）像词语⑤一样，属于“～天～地”式的词语还有：________、________。
（3）比喻新事物大量涌现的词语是________。（填序号）
（4）“马小虎看到被困在房顶的小猫， ________地跑了过去。”这句话的横线上应该填入的词语是( )。（填序号）
10．解释下面的词语。
（1）茁壮：___________________________
（2）琳琅：_____________________________
（3）奥秘：_________________________
（4）仿佛：____________________________
三、现代文阅读
铭记延安精神
宇宙飞船探索太空的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
11．“_____________”和“______________”代表现代化。
12．“老牛破车”说明了（ ）
A．过去延安的生产工具简单，生产条件落后，人们劳作非常辛苦。
B．过去的延安非常落后，我们必须抛弃过去的一切，选择现在幸福的生活。
13．对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是（ ）
A．宝塔山高大雄伟，是延安最有代表性的地方，我们不能忘记。
B．这句话其实是告诉我们不能丢掉延安精神，这种顶天立地的精神，指引着人们建设祖国，再创辉煌。
课文片段阅读理解
《延安,我把你追寻》（节选）
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
14．结合文章内容进行选择
“破旧的茅屋”代表( ) “温热的土炕”代表( )
“老牛破车”代表( ) “顶天立地的脊梁”代表( )
A．延安精神。 B．过去落后的生产条件。
C．过去贫穷的生活。 D．革命战争中紧密的军民关系，火热的斗争生活。
15．诗人先要“永远告别”“毫不犹豫丢掉”，而后又“忘不了”“不能丢”，是否矛盾？这样对照鲜明地写，想表达什么呢？
___________________________________。
参考答案：
1．B
2．A
3．D
4．A
5．C
6． 叮咚 叽叽喳喳 哗哗 嘀嗒嘀嗒
7． 叮咚 明媚 清香 破旧 温热 交响乐 火红 金色 燕子
8． 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 自力更生 艰苦奋斗 √ × √
9． 成长 高 大 雨后 毫不 顶 立 灿烂 开天辟地 冰天雪地 ③ ④
10． 强壮、健壮。 美玉，比喻优美珍贵的东西。 深奥的尚未被认识的秘密。 似乎，好像。
11． 宇宙飞船 电子计算机
12．A
13．B
14． C D B A
15．不矛盾。这样写是为了说明“我们”毫不犹豫丢掉了贫穷落后，却不能丢掉延安精神
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