初中关爱他人试讲课ppt课件

这是一份初中关爱他人试讲课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了自主学习，爱心座，无障碍公交，探究与分享，ABD，随堂练习等内容，欢迎下载使用。

学 习 目 标1、知道关爱的含义，体会关爱他人的幸福。2、理解为什么要关爱他人。3、在现实生活中知道怎样关爱他人。
基本要求：阅读课本正文部分，思考以下问题，并在课本上画出问题要点： 一、关爱他人是一种幸福 1.关爱的含义？ 2.关爱他人的作用？（或意义） 二、关爱他人是一门艺术 怎样关爱他人？(或要求)
1、关爱的含义是什么？
含义：关爱，就是关心爱护。
一、关爱他人是一种幸福
在长辈的呵护下，我们健康成长
在老师的鼓励下，我们增强学习信心
同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵
保洁阿姨： 垃圾桶里有很多碎玻璃，这些玻璃是我妹妹打碎的，请你在拿垃圾袋的时候小心不要碰伤了手。对不起，给你添麻烦了。
2017年6月26日，在成都地铁4号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙子伸出一只手拉住轮椅并用脚轮卡住轮子，另一只手握着手机玩耍，一直保持该状态20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车。
2、关爱他人有什么作用？(P76、P77)
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）关爱他人，收获幸福。
一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”
（1）、你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？（2）、你从中体会到关爱具有怎样的作用？
『提示』 （1）售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，他们用实际行动在践行这一美德，值得我们尊重和学习。 （2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？
（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
请你结合材料说说哪些地方体现了温暖与和谐？
小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。
小李的做法给我们怎样的启示？
（3）关爱他人，收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。
2、关爱他人有哪些意义？
（1）关爱他人，要心怀善意。 （2）关爱他人，要尽己所能。 （3）关爱他人，要讲究策略。
（二）关爱他人是一门艺术
怎样关爱他人？
你如何看待这位中学生的行为？ 如果是你，你会怎么办？
（1）关爱他人，要心怀善 关爱他人时受人的素质，客观情况，思维方式等因素的影响，可能会产生误会，但这并不意味着我们要放弃关爱他人的行为，我们应该更加努力培养自己的这一基本素质，始终心怀善意。
你如何看待他们的观点？遇到类似情况，你怎么做？
（2）关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
下午放学了，他在教室一边收拾书包一边对好朋友小李大声说：“你父母最近闹离婚是吧，你们家中午也没人做饭，这几天就到我家去吃吧，我和我爸妈已经说好了！走走走！”小李听到这话却生气的走开了。
小明难忘的一天：情景一
思考： 1. 为什么小李会生气？ 2. 为什么有时善意关怀 却成了一种伤害？
（3）关爱他人，要讲究策略。 帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
小明难忘的一天：情景二
小明、小李、小林、小黄放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学小刚在河边玩，不慎滑进河里。小明、小李、小林、小黄均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。小明：纵身一跃跳进河中，试图拉小刚上岸，结果河水湍急，他们抱在一起在河中挣扎。小李：自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。
小林、小黄：一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个成年人跑来，有的跳进河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将两人救上岸。
思考： 1.你更赞成哪种做法？ 2.这说明了关爱他人应该注意什么？
（3）关爱他人，要讲究策略。 面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
1.关爱的含义2.关爱他人的意义
1、（多选）关爱他人能够（ ） A 传递美好情感 B 维系友好关系 C 有很多回报 D 给人温暖和希望
2、（单选）下列不属于关爱他人要讲究的策略（ ） A 需要考虑他人的内心感受 B 关爱只要付出即可 C 增强安全防范意识 D 采取理智的行动
3、（单选）四名中年男子打扮成学生模样，以同学患绝症无钱治疗为由在街头求助。他们乞讨骗钱一周，后被巡警识破。对此，民警提醒市民，在遇到有困难需要帮助的人时，一定不能偏听偏信，不要让爱心被骗。民警的提醒告诉我们（ ） A．关爱他人要尽己所能 B．关爱他人不必辨别真伪 C．关爱他人，面对复杂情形要善于作出明智的判断 D．要增强自我保护意识，不能关爱他人