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    人教部编版 五年级语文下册 期末分类复习 口语交际【含答案】 试卷
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    人教部编版 五年级语文下册 期末分类复习 口语交际【含答案】

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    这是一份人教部编版 五年级语文下册 期末分类复习 口语交际【含答案】,共10页。试卷主要包含了语文运用,口语交际,语文实践,阅读材料,按要求完成练习,阅读下列材料,回答问题,阅读《威尼斯的小艇》,完成练习等内容,欢迎下载使用。

    五年级语文下册 期末分类复习 口语交际

    (时间:40分钟 满分:100分)

    班级            姓名:              学号         .

    、学校来了客人,需要你讲解校园里具有代表性的地方。下面是你和客人的对话,请你把对话补充完整。

    客人:同学,你好!你能给我介绍一下你们学校里具有代表性的地方吗?

    我:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

    、语文运用。

    某市305路公交车的司机座位后面有个铁皮箱,上面写着8个绿色大字:严禁做人,后果自负。乘客每次看到这几个字,总是哭笑不得,这是为什么呢?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

    、下图是一幅环保宣传画,观察这幅画,完成练习。

     用简洁的语言介绍这幅画的内容。(5)

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     下列对这幅画的寓意理解有误的一项是(  )(3)

    A. 呵护地球上的绿色,让生活更加和谐美好。

    B. 绿色是地球的心脏,呵护绿色就是呵护地球。

    C. 绿色是地球心中的风景,是生命共同的向往。

    D. 爱护鸟类,让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。

     运用恰当的关联词语,将下列词句组成语意连贯的一句话,表达出由这幅画引发的思考。(可增加其他词语)(3)

    A. 乱砍滥伐 B. 泥石流肆虐大地

    C. 沙尘暴弥漫天际   D. 小鸟无家可归

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     请写一则环保标语,呼吁人们树立环保意识。(4)

    _______________________________________________________

    四、口语交际:走进他们的童年岁月。

    你知道大人们的童年生活吗?请根据提示向父母、邻居、祖父母等提出几个与童年有关的问题。

    提问方向

    被问人

    问题清单

    学习方面

     

     

    生活方面

     

     

    游戏方面

     

     

    、语文实践。

    1.【创编课本剧】《景阳冈》的故事情节依次是:喝酒     (    )       (    )     下冈。针对上述情节,我想把__________这一情节改编成课本剧,理由是:______________________________________________________________________(4分)

    2.【班级辩论赛】对课文中的武松这一形象,同学们有着不同的看法,对此大家开展了一场激烈的辩论赛。你赞同下列哪种观点?说说你的理由。(4分)

     正方:武松真勇敢,明知山有虎,偏向虎山行

    反方:武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告。虎口逃生,只是侥幸。

    我赞同__________的观点,_________________________________________

    、阅读材料,按要求完成练习。

    走路、吃饭、上厕所、坐公交,甚至是骑车时……只要有空闲时间,他们总是拿着手机看,他们被称为低头族

    1. 观察下面的图片,请你说说做低头族的不良后果。(8)

    A. ____________________________________________________

    B. ____________________________________________________

    2. 请你写一则拒做低头族的宣传语。(6)

    _______________________________________________________

    七、阅读下列材料,回答问题。

    低脂型零乳糖牛奶营养成分表

    项目

    100 ml

    NRV%

    能量

    182 kJ

    2%

    蛋白质

    3.0g

    5%

    碳水化合物

    4.9g

    2%

    脂肪

    1.3g

    2%

    乳糖

    0g

     

    67mg

    3%

    100mg

    13%

    【配料】生牛乳、聚葡萄糖、食品添加剂(单硬脂酸甘油酯、三聚磷酸钠、乳糖酶、卡拉胶)、食用香精  聚葡萄糖(含膳食纤维) 本产品蔗糖添加量为0

    【产品类型】部分脱脂调制乳 【产品标准号】GB25191

    【保质期】6个月 【贮存方式】常温密闭保存

    【生产日期】2020820日 【规格】1*200ml*12

    【温馨提示】1.本产品牛奶中含有经酶水解技术分解出的少量葡萄糖及半乳糖,请糖尿病患者依自身情况参考饮用。

    2. 本品不适用于对牛奶过敏人群。

    【说明】1.有少量沉淀属正常现象,饮用前请摇匀;

    2. 本品非婴幼儿产品;

    3. 开启前,常温保存,开启后,04冷藏,24小时内饮用完为佳;

    4. 勿带包装在微波炉内加热。

    1. 这款牛奶中不含的物质是(  )(2)

    A. 聚葡萄糖     B. 卡拉胶   C. 蔗糖     D. 食用香精

    2. 规格中的数字1的含义是(  )(2)

    A. 1         B. 1   C. 100ml         D. 1g

    3. 这款牛奶一包中含脂肪(  )(2)

    A. 2.6g         B. 1.3g   C. 3.0g          D. 6.0g

    4. 下列说()法错误的一项是(  )(2)

    A. 购买的本批次牛奶应在2021220日前饮用完。

    B. 奶奶从冰箱中取出一包牛奶准备直接放入微波炉加热,然后饮用。

    C. 这款牛奶含有丰富的钙。

    D. 开启后的牛奶最好一次喝完。

    5. 邻居王大爷患有糖尿病,老伴说他不能喝这种牛奶,请你结合上述材料给老两口儿提建议。(4)

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    6. 生产厂家为了增加本产品销量,请你帮忙设计广告语,你打算怎么写?(3)

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    八、阅读《威尼斯的小艇》,完成练习。

    威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

    我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    1.选择正确答案的序号填空:《威尼斯的小艇》这篇文章的作者是(    )。(1分)

    A.列夫·托尔斯泰        B.马克·吐温        C.费奥多罗夫

    2.读句子,用加点的词语造句。(4分)

    (1)威尼斯是世界闻名的水上城市。

                                                          _____________

    (2)行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱

                                                                      

    3.读句子,判断句子使用的修辞手法,选择正确答案的序号填空。(2分)

    A.设问        B.拟人        C.比喻

    (1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(    )

    (2)静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。    (    )

    4.第段的中心句是:                             。(用原文回答)(1分)

    5.第段的第    句和第    句是对威尼斯的静态描写。(1分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、示例:我们学校最有代表性的建筑是图书馆。它的外观看上去像一顶博士帽,象征着读书能改变命运。图书馆的面积不算太大,但是里面的藏书种类丰富、数量众多。有的是学校购买的,有的是社会上的爱心人士捐赠的,还有一部分是同学们自筹的。我们闲暇时喜欢在图书馆里看书、学习,这里是我们课外学习的好去处。

    、因为这几个字的正确写法是严禁坐人,后果自负。铁皮箱上的被错写成了这个同音字后,让人以为是不能做人了,所以乘客觉得哭笑不得。

    、1. 这幅画的主体是两只手托起一个地球,地球内有一棵绿树,地球左右上方各有一只飞翔的鸟。 2. D

    3. 示例:因为乱砍滥伐,所以泥石流肆虐大地,沙尘暴弥漫天际,小鸟无家可归。

    4. 示例:既要金山银山,又要绿水青山。

    四、叔叔  你最喜欢哪一门课程? 

    妈妈  你小时候跟外婆闹过矛盾吗? 

    爸爸   你小时候玩过哪些玩具?

    、1.上冈   打虎   打虎    这个情节最为精彩,更能表现出武松勇武而又机敏的性格特点。

    2.正方   武松明知山上有猛虎,却无惧无畏,凭借着高强的武艺,最终打死了老虎。这正是他艺高胆大、勇猛无比的体现。

    、1. A. 容易导致交通事故。

    B. 和亲人的关系渐渐疏远。

    2. 示例:抬头看世界,拒做低头族

    七、1. C 2. A 3. A 4. B

    5. 示例:这款牛奶在温馨提示1中说明本产品牛奶中含有经酶水解技术分解出的少量葡萄糖及半乳糖,请糖尿病患者依自身情况参考饮用。可见糖尿病患者不见得就不能喝,建议您二老到医院咨询医生,按照医生说的做。

    6. 示例:低脂零蔗糖,营养更健康。

    八、1.B

    2.(1)示例:西湖是闻名的风景区。

    (2)示例:时间快到了,他手忙脚乱地赶紧出门了。

    3.(1)C  (2)B  4.船夫的驾驶技术特别好。  5.4  5


     

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